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关键词： 世界读书日   孔子研究院   《论语》   公益活动   中华传统文化   曲阜市   第六届  

摘要： 在世界读书日到来之际,第六届全国“相约《论语》文化中国——世界读书日人人读《论语》”大型公益活动在孔子研究院举行。本次活动由中华传统文化诵读工程和孔子研究院联合主办。来自孔子研究院、曲阜市奎文学校、汉唐书局、阙里书院等机构的700余人参加活动。

关键词： 未来学家   学习场景   教育学家   读书  

摘要： 未来学家、教育学家戴维·索恩伯格在《学习场景的革命》一书中将人类学习分成了四大场景:一个人总自己在那儿读书,实际上只是用了一种学习场景,叫洞穴场景,就是一个人钻到洞里,和外界没什么接触,只跟书籍对话,自己看到知识之后就储存下来。

关键词： 生活补助   最低生活保障   读书人   积极进取   功名   名副其实   秀才   社会保障制度  

摘要： 明代一直对读书人比较重视,并明确了对读书人的一系列“福利”政策。在明代的社会保障制度中,有一些是专门针对读书人的,这是以前朝代从未有过的。明代的法律规定,不管出身如何,读书人一旦考取了秀才,就可以从国家每月免费领取30斤粮食作为生活补助。但这30斤粮食仅属于最低生活保障,经常说的“穷秀才”的确是名副其实。如果读书人要进一步达到生活无忧的地步,就必须在功名上积极进取,争取考中举人、进士等功名。

关键词： 世界读书日   捐书   知书达礼   北京市昌平区   学区   育英才   传情   天通苑  

摘要： 2024年4月19日,北京市昌平区回天城市会客厅里传出阵阵欢声笑语,“知书达礼,诗文传情”世界读书日主题活动正在这里举行。京蒙两地的师生们欢聚一堂,借由一本本精美的书刊,将“爱心千里送真情,捐书千卷育英才”的温暖情谊传递到孩子们的心间。

关键词： 读书学习   刘宝   老一辈革命家   高尚情操   不唯书   周恩来   追求真理   只争朝夕  

摘要： 读书学习,一直被老一辈革命家视为加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界、培养高尚情操的重要途径。在如何读书学习上,老一辈革命家有着许多经典的论述和独特的诀窍。《老一辈革命家的读书生活》(刘宝东著,人民出版社2020年版)共六章,分别介绍了毛泽东只争朝夕的读书人生、周恩来审慎求真的求知志趣、刘少奇啃硬骨头的学习精神、朱德追求真理的实践方法、邓小平服务大局的治学观念和陈云绝不唯书的求实学风。

关键词： 读书行为   “读书工程”   《程氏家塾读书分年日程》   朱子  

摘要： 自古读书是一种高尚的行为。以元代程端礼著述的《程氏家塾读书分年日程》为例,探讨与读书行为直接相关的三个问题:一是阐明元代教育背景下的儒生必须要读的书虽为儒家经典,但解经必须遵照朱子集解;二是考察元代儒生读书以“朱子读书法”为指导纲领,既要求必须读到“烂熟”“明透”的程度,还要求终有所习得;三是探析元代儒生读书目的主要有济世和治学两种途径。由此进一步揭示《程氏家塾读书分年日程》中呈现的“读书工程”,秉承着朱子的理学教育思想,不但整体设计的思路清晰明了,而且实施过程的可操作性很强。

关键词： 提高自身素质   书评   读书   人的成长   征稿启事   好书   杂志   《国际人才交流》  

摘要： 各有关出版机构:习近平总书记指出:“读书对于一个人的成长进步很重要,对于领导干部提高自身素质、做好工作更为重要。”为向广大读者推荐国内外好书,本杂志于2017年开设“读书”栏目以来,刊发了大量的书评、书摘,推介了很多好书,受到了国内外读者的普遍欢迎和一致好评。

关键词： 全民阅读   精英阶层   读书   因人而异   个性化   人类文明   读什么书   生存方式  

摘要： 从某种意义上讲,人类是一种“读书”的动物。伴随人类文明的发展尤其是知识生产的积累,读书越来越成为现代人的一种生活方式或生存方式。以往,“读书人”的称谓属于少数精英阶层。如今,在“全民阅读”的时代,读书已不再是精英阶层的专属,而成为大众普遍拥有的权利义务。然而,读书又是极富个性化的活动,喜欢读什么书,读后有什么感受,完全因人而异。

关键词： 苏轼   阅读   读书诗   精神世界  

摘要： 作为生活的常态与生命的独特存在方式,苏轼的读书贯穿一生,内容关涉群经、史书、诸子、诗文集及佛、道二藏等,所作读经诗、读史诗、读子诗与读诗诗不胜枚举,颇具特色。其读书诗体现出作者独特的读书方法,其中既有广博与持久的共性,也有诸如八面受敌、熟读与抄读、夜读与美读等诸多独特之处。苏对读书的作用与意义有明确认知,尤善将阅读所得内化为自己对社会与人生的认知,展示出一副学者自画像。借助阅读,苏轼逐渐形成了充实、愉悦、儒雅与达观的精神世界。