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关键词： 红色档案文化   党史学习教育   常态化   长效化  

摘要： 红色档案资源有助于我们认识历史规律,总结历史经验,它蕴含着强大的育人功能,可以作为党史学习教材。红色档案是党史的血肉,开发利用好红色档案资源可以增强党史学习的效果、巩固拓展党史学习的成果,推进党史学习教育常态化长效开展。

关键词： 党史学习   红色档案   政治自觉   长效化   常态化   精神追求   价值与路径   建党精神  

摘要： 一、问题的提出及文献综述站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,“学党史、感党恩、听党话、跟党走”成为新时代全国各族人民的共同精神追求。习近平总书记强调,“要巩固拓展党史学习教育成果,建立常态化长效化制度机制,教育引导广大党员、干部把学党史、用党史作为终身必修课,不断坚定历史自信、增强政治自觉,弘扬伟大建党精神,更加信心满怀地奋进新征程、建功新时代”[1]。他还指出,“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”[2]。

关键词： 暨南大学   学校档案工作   红色档案   党史学习   长效化   资政育人   存史   守正创新  

摘要： 习近平总书记指出,档案工作存史资政育人,是一项利国利民、惠及千秋万代的崇高事业。暨南大学在学校档案工作中,认真贯彻落实习近平总书记“四个好”“两个服务”的目标要求,守正创新,真抓实干,用心、用情、用力保护好、管理好、运用好学校档案馆红色档案资源,以红色档案传承红色基因,从红色档案中汲取精神力量。在党史学习教育常态化长效化的背景下,围绕百年党史,结合建校百年的历史厚度与港澳台侨学生的广度,深度挖掘红色档案,发挥好档案的存史资政育人功能。

关键词： 高校   红色档案   党史   教育  

摘要： 红色档案的价值体现在多个方面，它是中国共产党人信念与信仰的见证，高校在开展党史学习教育工作时需要充分发挥红色档案的积极作用。红色档案所包含的内容众多，其中除了人物、事件外，还有大量的活动及故事，档案中英雄榜样所体现出的优秀品质均是高校学生需要重点学习的内容。党史学习具有一定特殊性，所学内容及传递出的精神均需以史实为基础，党史与红色档案有着十分紧密的联系。为进一步提高党史学习教育成效，高校需要将红色档案融入各项党史学习教育活动中，为学生营造良好的红色文化氛围，在潜移默化中实现高效教育。

关键词： 党史学习教育   河源红色档案   育人机制  

摘要： 党史学习教育活动是2021年政治生活的大事，高校是党史学习教育活动开展的重要阵地之一，肩负着培育中华民族复兴伟业合格接班人和建设者的重任，正确把握河源红色档案特有的价值因子并充分运用河源红色文化这一鲜活历史素材，为高校党史学习教育活动进一步走深走实入心发挥其独特的档案服务功能，是当下一个值得探究的重要课题。

关键词： 红色档案   党史研究   实践路径   内在机理  

摘要： 红色档案是党史研究的重要素材和凭证依据，二者的结合研究既是党史教育常态化的时代要求，也是各自创新发展的内在需要。文章以金华市金东区为研究个案，发现其在机构设置、党史综合研究、党史宣传教育、党史阵地建设等方面实现了两者的有机结合，展现出带有推广价值的金东实践特色。推动红色档案赋能党史研究，需要从广泛征集、数据化整理、智能化呈现和建设共享平台等方面来完善改进。

关键词： 融媒体时代   党史教育资源   红色档案资源  

摘要： 红色档案资源是党和国家的宝贵精神财富,它记录了党带领人民坚持中国特色社会主义道路的艰辛历程,也为新时代中国特色社会主义现代化强国建设提供了重要的思想动力、精神支撑和经验借鉴。进入融媒体时代,利用现代科技挖掘红色档案资源特有价值与功能,丰富党史教育形式、渠道和内容,有助于提升党史教育成效,增强青少年的历史认同、政治认同与情感认同。进入融媒体时代,党史教育工作面临新的形势:信息资源供给呈现出多渠道、多维度、深层次变革趋势;受众从单一“接收者”向“接收者”“传播者”“反馈者”多元身份转换;受众需求呈现出数字化、碎片化、个性化特征。为适应新时代需求,本研究立足党史教育资源开发,通过档案梳理、文献分析、问卷调查等研究手段,基于融媒体背景分析红色档案的开发现状、前景与策略,旨在充实党史教育资源开发与利用理论,为党史教育实践提供借鉴。本研究从五个方面展开:首先,简要阐释融媒体概念与功能、党史教育资源概念与类别,并解析教育资源在党史教育中的作用机理;其次,系统分析红色档案资源的基本内涵、主要特征与当代价值;再次,基于红色档案资源利用现状调查,梳理红色档案资源开发和使用的现状与存在问题;结合社会公众关注点对开发策略、技术手段、传播机制等进行分析;第四,深入剖析融媒体时代党史教育环境变迁,分析红色档案资源开发的机遇和挑战,讨论如何推动开发理念和思路创新;第五,针对红色档案资源开发路径创新,提出三个要点:构建资源开发协同机制、发挥信息技术集成优势、提升档案资源利用效率。红色档案留存了诸多重大的历史事件和重要的人物事迹,是中国共产党百年征程、百年辉煌的历史见证。融媒体时代的到来,为拓展党史教育资源开发路径提供了新的契机。要用档案故事荡涤青少年之心灵,以红色历史激励后来者之斗志。因此,要切实把握时代机遇,充分利用先进理念、媒体平台以及技术手段挖掘红色档案资源,以实现高质量、多样化资源输出,使党史教育在“润物细无声”的同时能够“飞入寻常百姓家”。

关键词： 仪式化传播   《红色珍档》   党史故事  

摘要： 从传播的角度,新闻媒体有组织有规划、全面立体多元的宣传报道是传播仪式观的重要体现。由江苏省广播电视总台与江苏省档案馆联合制作的25集全媒体档案纪实类节目《红色珍档》,从全省各级档案馆的珍贵馆藏档案入手,与历史对话,通过融合感知性知识和理解性知识、统筹信息模式和故事模式、追寻事实建构和价值建构的统一,生动展现了中国共产党成立以来波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史,使得广大受众在仪式化的传播中实现了意义的分享、情感的共鸣和身份的确认。

关键词： 立德树人   红色档案资源   党史学习   典型人物   挖掘利用   见贤思齐   新的挑战   教育探究  

摘要： 中国高校在相对漫长的发展过程中积淀了大量的、具有特色的红色资源。这些资源,作为高校第一手原始资料,翔实地记录了我党不同时期的奋斗历程,涌现出一大批典型人物和感人事迹,激发和鼓舞着广大师生见贤思齐、奋发向上。《“十四五”全国档案事业发展规划》提出,要加强红色档案资源管理和挖掘利用,奏响红色主旋律,传承红色好基因。这给高校档案工作者提出了新的要求和新的挑战:不仅要管好护好红色档案资源,承担起抢救、丰富、构建高校记忆的责任,而且还要用好用活红色档案资源,融入到党史学习教育中,充分发挥其立德树人、以史铸魂的重要作用。

关键词： 红色档案   党史教育   取得成效   发展路径  

摘要： 红色档案是中国共产党人信仰、信念、信心的真实见证,是党史学习教育最有说服力的教科书。红色档案镌刻着鲜活的党史人物、事件、故事、活动,涌现出许多英雄榜样,记录着大量珍贵的史实文献和文化瑰宝。通过介绍红色档案资源助推党史教育的概况以及红色档案资源促进党史学习教育所取得的成效、面临的形势及未来发展路径。依托红色档案资源,打造新时代干部党性教育“大课堂”,用红色资源,讲好红色故事,传承红色基因、赓续精神血脉助推党史学习教育、弘扬伟大建党精神具有重要的战略意义。