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关键词： 电磁场与电磁波   教学改革   矢量分析  

摘要： 为了适应工程教育专业论证和国际化教育的要求,文章针对电磁场与电磁波课程中所涉及的公式和推导多且计算难度大,导致学生对公式的记忆和理解产生畏惧感,从而对整个课程失去兴趣这一学情,提出在教学中精简繁难的理论推导过程,注重对推导结论的理解和应用,同时对所有公式整体把握,强调它们之间的联系,从而增强学生对公式概念的理解和学习兴趣。

关键词： 电磁场与电磁波   教学方法   教学改革  

摘要： 针对电磁场与电磁波课程因知识点多、内容分散等问题导致学生学习积极性较低的现状,围绕章节之间的联系及学生对知识点的掌握,提出教学与科研融合的教学改革措施,以提升学生的知识水平和综合能力,为后续的课程学习奠定良好基础。

关键词： 微波通信   移动通信   电磁场与电磁波   电子技术   卫星通信   电子通讯技术   电子电工   电子通信技术  

摘要： 电磁场与电磁波理论是电子电工科学技术中的重要理论基础,在当前电子信息技术快速发展的信息化时期,电磁场与电磁波理论依然具有很大的应用前景,在当下很多前沿的电子技术和信息技术中都能得到实际运用。本文重点以电子通信技术为例,探讨了电磁场与电磁波理论在移动通信、微波通信以及卫星通信中的应用方向及基础应用思路。期望本文的研究对于电子电工职业教育电磁场与电磁波课程实训教学有所帮助。

关键词： Matlab   平面电磁波   反射与透射  

摘要： 电磁场理论有着丰富的科学内涵和应用领域,广泛应用于包括广播、电视、雷达、卫星通信导航定位等,催生了信息时代的到来。电磁场相关知识学习过程中涉及的理论推导多、概念多且抽象。利用Matlab程序对平面电磁波在介质界面的反射与透射进行可视化,有助于学生理解和掌握该物理过程,也为《电磁场与电磁波》课程中其他知识点的教学提供有益借鉴。

关键词： 课程思政   电子信息工程   电磁场与电磁波  

摘要： 思政教育融入专业课程教学是当前高校教育教研的重点,论文基于电子信息工程专业课程《电磁场与电磁波》,从科学方法融入教学过程、唯物辩证法融入教学过程、历史人物融入教学过程、爱国教育和使命担当融入教学过程、工程实际及国防应用实例融入教学过程几个方面,探索该课程思政教学改革的思路方法,实现专业课程教学向科学方法能力培养、唯物辩证法的掌握、价值观引领等多方向的延伸,有效提升人才培养质量。

关键词： 电磁场与电磁波   教学方法   课程思政  

摘要： “电磁场与电磁波”是电类专业必修的专业基础课,该课程具有物理意义深刻、数理逻辑严密、章节内容环环相扣等特点,容易引起学生的畏难情绪和厌学心理。立足于该课程的教学现状,从教学方法、课程思政等方面展开实践,致力于提高学生的学习积极性和学习动力,增强学生的专业能力和综合素质。

关键词： 电磁场   电磁波   电子通讯技术   应用  

摘要： 我国市场上形式多样化的电子产品,电磁场与电磁波被广泛的应用到这些电子产品当中,为我国电子产品市场的发展发挥着举足轻重的作用。介绍了电磁波与电磁场的概念,分析了电磁场与电磁波在电子通信技术中的应用,对促进我国电子通信技术的发展提供一些理论参考。

关键词： 电磁场与电磁波   混合式教学模式   MOOC  

摘要： 针对“电磁场与电磁波”课程难教难学的现状,本文提出了一种基于MOOC的线上线下混合式教学模式,旨在提升教学质量和改善教学效果。线上教学以学生为主体,把学习的主动权交给学生,培养其独立思考和自主学习的能力;线下教学以教师为主导,从该课程教学的目的和学生的线上学习成果出发,引导和巩固学生所学。此外,该课程还引入线上和线下综合考核的方式,提高对学习过程考核的成绩占比,加入知识应用能力考核模块。教学实践证明,该教学模式能提高学生学习该课程的积极性和主动性,教与学的效率都显著改善。

关键词： 电磁场   电磁波   电子通信技术  

摘要： 在信息传递的过程中,电磁场和电磁波都是十分重要的传递介质,这2种介质的应用在很大程度上促进通信技术的发展与创新。在信息时代,电子通信技术的发展与社会进步、人类发展有十分密切的关系,不仅要提升信息传递效率,还要拓展交流渠道。为此,可以在电子通信技术中应用电磁场和电磁波,文章就此进行相关的阐述和分析。