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关键词： 电磁场   教学内容   教学方法  

摘要： "电磁场与电磁波"课程是电子科学与技术专业的重要基础课程,针对课程难教和学生难学的实际现状,以培养学生的兴趣、提高工程应用能力为目标,结合理论教学和实验教学,对课程的教学内容和教学方式进行了实践与探讨,强化了理论与实际相结合,采用多样化教学方式激发学生的学习兴趣,有效地改善了课程的教学效果。

关键词： 应用物理   中文学术期刊   电磁场与电磁波   带电粒子束   介观物理  

摘要： 《现代应用物理》是由西北核技术研究所创办,西北核技术研究所和国防工业出版社联合主办的物理类综合中文学术期刊,报道国内外应用物理学领域未曾公开发表的原创性研究论文和前沿研究综述;季刊,国内外公开发行。感谢您对本刊的关注和投稿。1刊载范围包括12个栏目:1)进展与评述;2)核物理、粒子物理、射线束与探测技术;3)激光、光学和光电子学;4)带电粒子束、等离子体和加速器;5)电磁场与电磁波;6)辐射效应及加固技术;7)放射性与辐射防护;8)凝聚态物理和材料科学;9)纳米科学和介观物理;10)工程力学、爆炸与冲击;11)地球物理和空间物理;12)物理交叉学科。2版权、学术规范和保密要求

关键词： 高职物理   电磁波   电磁场  

摘要： 在对高职物理课程中电磁场与电磁波的教学特点进行论述的基础上,对高职物理课程电磁场与电磁波的教学策略进行分析。同时,以具体的教学内容为例探讨了电磁场与电磁波的教学策略,为高职物理课程中电磁场与电磁波的教学提供参考。

关键词： 电磁场与电磁波   电磁特性   均匀平面波  

摘要： '电磁场与电磁波'是电子、信息技术类专业的重要基础课程,一直以来是一门难教难学的课程。根据该课程的特点和知识体系,结合多年来的教学情况,对该课程教学改革进行了探讨,特别是在教学内容、理论与实际应用相结合等方面进行了积极有益的实践与探索。教学实践结果表明:课程改革调动了学生的学习积极性,实现了良好的教学效果,为学生后续课程的学习奠定了良好基础。

关键词： 电磁场与电磁波   教学内容   教学方法  

摘要： "电磁场与电磁波"是通信工程专业的重要基础课程。在分析课程特点的基础上,从围绕一条线展开教学、教学中结合实际应用、多媒体与板书相结合、健全考核机制等方面对"电磁场与电磁波课程"教学进行讨论,通过实践证明这些方法可以有效地提高教学质量。

关键词： 电磁场与电磁波   演示实验   双语教学  

摘要： "电磁场与电磁波"课程的理论性强,概念抽象,难教难学,是电子信息专业重要的专业基础课。本文通过对美国MIT"电与磁"公开课的借鉴,结合自身的教学实践,在充分学习名校名师教学特点的基础上,从实验教学、授课风格、原理讲解和双语教学几个方面对提升"电磁场与电磁波"课堂教学质量进行了有益的探讨。

关键词： 电磁场与电磁波   实验教学   综合型实验   高频检波  

摘要： 针对"电磁场与电磁波"课程理论性强、概念抽象的特点,对该课程的实践环节进行了研究,设计了验证型和综合型等实验.其核心实验设计思想是用微功率白炽灯和高频检波电流表作为微波频段电磁波接收指示器,替代传统中价格昂贵的微波接收设备,并通过生动形象的实践环节的具体实施,达到了实验辅助与深化课堂教学的效果,激发了学生对理论知识的学习兴趣.

关键词： 电磁场与电磁波   教学内容   光电信息工程  

摘要： 根据我校光电信息工程专业本科课程建设的需要,笔者建议修改和调整目前该专业"电磁场与电磁波"课程内容。对课程内容的修改和调整应考虑适当缩减该课程与工科"大学物理"课程电磁学部分重复的内容,增加一些体现光电信息工程专业特点的内容以及电磁场与电磁波应用方面的内容,并及时引入电磁场与电磁波学科研究新进展的内容。

关键词： 电磁场与电磁波   情感教育   教学模式   心理规律  

摘要： 针对《电磁场与电磁波》课程的特点和教学现状,分析了情感教育的重要意义,提出了引入情感教育的措施.实践表明,引入情感教育能有效调动学生学习热情,加深学生对课程的理解以及提高课堂教学效果.

关键词： 大工程观   高等工程教育   电磁场与电磁波   课程教学改革  

摘要： 大工程观已成为高等工程教育的发展趋势.大工程观要在教学中通过各门课程加以落实,因此课程改革是核心问题.本文围绕《电磁场与电磁波》课程教学改革的主要问题,介绍了改革的主要思路和内容,突出了大工程观的教育理念,兼顾了民航业发展的需要.通过改革教学内容、教学方法和手段,以及提高教师素质等方面的探索,努力提高教学质量和水平.