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关键词： 思维导图   电磁场与电磁波   教学研究   课程  

摘要： 本文分析思维导图法在电磁场与电磁波课程教学中的运用与实践,得出这种方法既有利于教师备课,也有利于学生实现抽象学习内容图式化、抽象思维过程可视化、零散知识点的一体化。学生通过整合新旧知识,学会从整体上把握知识框架,实现个人知识管理,从而实现能力培养的目标。

关键词： 电磁场与电磁波   中国传统哲学   教学实践  

摘要： "电磁场和电磁波"课程的基本原理从宏观和微观两方面揭示了物质乃至宇宙的基本构成及其运行规律,基于电磁场基本原理开发的科技产品在现代社会发挥了巨大的作用。为了在有限的学时中能够尽快引导学生入门,以及更好地掌握该课程的内容,同时,体现出我国大学教育人文精神的特质,将中国传统哲学思想与现代科学理论相结合,开展启发式教学实践,取得了比较好的教学效果。

关键词： 球面镜像法   边值问题   电磁场与电磁波  

摘要： 镜像法是静电场边值问题中的重要方法,是电磁场教学中的重点之一。本文对球面的镜像法展开讨论,通过教学中得到的反馈和总结,以唯一性定理为基础,使用待定系数法,重新推导了球面镜像法的镜像电荷及其摆放位置。本文推导使用更一般的假设,推导过程更详细,可以作为"电磁场与电磁波"课程的教师和学习者有益的参考。

关键词： 电磁场与电磁波   虚拟仿真   教学方式  

摘要： 电磁场与电磁波虚拟仿真系统的设计和开发,其目的是能有效地解决学生在学习"电磁场与电磁波"课程时遇到的困难。在该系统的设计过程中,使用了Matlab、AE、Cinema4D、3Dmax以及Director多种软件,进行物理过程的仿真和系统的发布。该虚拟仿真系统能提供生动形象的图像和视频,有效地辅助了课堂教学,达到了提高教学效果的目的。在调查问卷中,反馈和评价表明,学生比较乐于接受这种全方位的多媒体形式的教学方式,有利于提高教学质量。

关键词： 电磁场   高等学校   教学参考资料   电磁波  

摘要： 本书适合作为电子信息类专业本科学生电磁场与电磁波的学习辅导书……

关键词： 电磁场   电磁波   微波   天线   教学方法  

摘要： 本文针对当今物联网时代的高速发展,对传统课程《电磁场与电磁波》的教学改革进行了深入的探讨与研究。首先,电磁场与电磁波首先建立在大学数学的基础上,然后通过基本电磁物理概念的梳理,引出电磁学的基础——麦克斯韦方程。其次,联系最新的物联网时代对微波天线技术的发展要求,引出电磁波的基本特性和传播规律。最后,理论联系实际地引入波导及传输线的特性。最终使学生掌握电磁场与电磁波在物联网及信息时代的应用背景和运行的基本物理规律。

关键词： 电磁场与电磁波   教学改革   OBE(成果导向)  

摘要： 本文针对目前《电磁场与电磁波》课程教学过程中存在的问题及实验教学现状,提出从理论和实践两方面进行教学改革,以提高教学质量。在理论课程的教授过程中采用基于成果导向(Outcome-based Education,OBE)的课程设计教学方法并对学生的学习情况实时进行评量,可使学生在学习过程结束后获得真正的解决电磁场与电磁波相关问题的能力,而不再仅仅是以成绩分数论高低。同时结合仿真实验的实施,实践证明教学质量有非常明显的提高。

关键词： 起承转合   微波技术   电磁场与电磁波  

摘要： 完整的专业基础课教学应包括起、承、转、合四要素。对"微波技术"课程而言,"起"是开篇或引论,指通过说明课程名称含义、发展历史及与其他课程关系,引出本课程将要学习的特色内容。"承"是继承和发展,指在先修课基础上,对课程主题进行分层次的阐述和讲解。"转"是转折或转换,指对后续课程和相关内容的学习展望和说明。"合"是结果或结论,指从系统、整体的观点梳理和总结课程的学习要点和主要结论。

关键词： 电子通信技术   电磁场   电磁波   应用分析  

摘要： 电子通信技术与我们的生活有很大的关系,电话、网络、微信等都需要电子通信技术的支持。而电子通信技术中,电磁场和电磁波技术发挥的作用是巨大的,电磁信号的强弱会直接影响电子通信的效果。本文对电磁场和电磁波做了简单的介绍,然后详细分析了电磁场和电磁波在电子通讯技术中的应用,希望能够帮助我们对电子通信技术,电磁场与电磁波有更多的认识。

关键词： 电磁场与电磁波   课程教学改革   MagNet  

摘要： 在"电磁场与电磁波"课程教学中,引入MagNet有限元分析软件解决实际问题。通过屏蔽球模型和永磁同步电机两个实例,由浅入深地介绍了MagNet在该课程教学中的具体应用。实际教学效果表明,这种教学方法可以加深学生对电磁场理论以及工程应用的理解,培养学生解决实际工程问题的能力。