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关键词： 电磁场与电磁波   极化   LED   光立方  

摘要： 针对“电磁场与电磁波”课程教学难度大的现状,制订了一套计算机辅助教学实施方案。尤其电磁波的传输与极化看不见摸不着,学生难以理解该部分内容,因此,根据均匀平面电磁波的极化方式,在MATLAB中编程以三维立体动画的形式演示电磁波的线极化、圆极化与椭圆极化;并以STM32作为主控芯片,采用4096个LED灯组成一个16*16*16的三维立方体LED光立方教具,使抽象的概念变得可视而具体,使教学过程变得生动形象并富有趣味,从而利于学生综合素质的培养。

关键词： 电磁场与电磁波实验   虚拟仿真   网络共享  

摘要： 电磁场与电磁波虚拟仿真实验系统的设计,采用三维可视化技术,运用3d max进行实体建模、Unity 3d编辑动画及控制GUI界面,实现实验操作步骤。该系统打破时间、空间的局限,可以通过网络本地下载,方便的利用手持式设备(平板电脑和手机等)进行移动式、开放学习,从而达到让学生真正成为能动性高的学习主体,激发学生的主动学习兴趣。

关键词： 课程思政   电磁场与电磁波课程   案例教学   德育课堂  

摘要： 思政教育是当前高校的教育重点,高校教师在传承知识和技能的同时,不但要起到对专业知识的引领作用,更要紧扣德才兼备的命脉,促进学生的全面发展。根据电磁场与电磁波课程特点,分析在该课程中实施"课程思政"的必要性,提出提升专业课教师的思政育人意识和能力的途径及措施,并进一步根据课程内容特点,研究思政教育融入教学过程的思路与方法。通过将思政元素和理论知识相结合、案例教学、科技成果引导、多种模式构建德育课堂等方式,激发学生的历史使命感,增强学生的爱国热情和民族自豪感,渗透诚实守信教育,加强责任意识教育和创新精神的培养。教学成果表明,该"课程思政"方案有利于在课程教学过程中实现学生专业能力提升与价值引领的有机统一,有利于培养中国特色社会主义新时代德才兼备的合格人才。

关键词： 电子信息工程   “电磁场与电磁波”   工程教育专业认证   线上教学  

摘要： “电磁场与电磁波”课程是北华大学电气与信息工程学院电子信息工程专业重要的基础课程之一,为了能更好地支撑工程教育专业认证相关指标点,文章针对“电磁场与电磁波”线上教学模式进行了研究和实践,利用超星学习通平台构建“电磁场与电磁波”线上教学平台,并通过案例教学等方式将工程教育专业认证思想融入线上教学中,培养学生分析和解决电磁场与微波工程问题的能力,实践过程中虽然受到线上教学形式的影响,但是还是取得了一定的效果,对学生综合能力培养有一定的促进作用。

关键词： 电磁场与电磁波   HFSS仿真   教学改革  

摘要： 利用微信平台,在教学中引入HFSS仿真软件,帮助学生理解电磁现象。调整理论和实验的占比,增加实验学时,将传统的验证型实验改为设计型实验,提高学生的专业应用能力,提升综合素质。

关键词： 案例法   同轴线   特性阻抗  

摘要： 案例教学法是一种启发学生思考,培养学生探究能力,激发学生求知欲和学习兴趣的有效方法。本文以“电磁场与电磁波”课程中的同轴线性能分析为例,给出引导学生研究分析同轴线特性的方法。在分析单位长电容、单位长电感、特性阻抗和传输功率性能参数基础上,启发学生结合实际应用需求,从耐压、传输功率和传播损失三个不同角度分析同轴线的特性,并通过数值模拟的方法,给出直观的结果。教学实践表明,该方法教学效果良好。

关键词： 电磁场与电磁波   教学方法   学习积极性  

摘要： 针对电磁场与电磁波课程学生学习积极性低的问题,通过分析该课程的特点,找出学生兴趣低下的原因,并从教学内容和教学方法两个方面进行了研究,提出了相应的教学改革措施。实践证明,这些措施确实提高了学生学习积极性,改善了教学效果。

关键词： 电子通信技术   电磁场   电磁波  

摘要： 电子通信技术发展水平逐渐提升,在其中电磁场以及电磁波的应用发挥了有效的作用,为了提升电磁场和电磁波的应用水平,实现通信技术的高效应用,应合理开发电子通信技术,使其能够得到进一步优化。本文对电磁场和电磁波的概念进行了概括,分析了电子通信技术中电磁场与电磁波的应用,包括微波通讯技术、卫星通信技术以及移动通讯技术中的电磁场与电磁波的应用,为电子通信技术发展带来了更好的基础条件。

关键词： 电磁波   高等学校   教材   电磁场  

摘要： 本书作者多年来从事电磁场与电磁波教学成果的总结。全书共分6章，内容包括：矢量分析、静电场、恒定电场、稳恒磁场、时变电磁场、平面电磁度的传播。各章后均附小结和习题，索引处给出了常用物理量的符号和单位。本书在编写过程中遵循从特殊到一般、由简单到复杂、循序渐进的原则，内容简练且通俗，力求加强基础、注重物理概念、拓展实际问题。本书可作为普通高等学校相关专业学生的教材或参考书，也可供工程技术人员参考。

关键词： 电磁场与电磁波   超星一平三端   PBL教学   案例式教学  

摘要： 为适应高等学校教育教学改革的发展需要,以电磁场与电磁波课程为试点,尝试利用前沿技术引领课堂教学革新.以课程为中心、教师为主导、学生为主体,覆盖基于物理模型的教学、课程思政、案例式教学与科研成果进课堂、学科间的交叉融合、PBL教学以及移动智慧教学等多种课堂教学模式.依据2018版应用型人才培养方案,修订了课程教学大纲,选好教材并结合学情分析,依托一平三端开展线上线下混合式教学模式改革,并利用多种手段进行教学效果和质量的评价.通过综合评价,该课程的教学模式改革综合运用了多种功能完美打通课前、课中、课后及课外,将传统课堂变为智慧课堂.