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关键词： 鲁迅文学奖   获奖感言   诗歌奖   文学理论   中央歌剧院   报告文学奖   文学翻译   散文杂文  

摘要： 2022年11月20日,在中央歌剧院举行的“中国文学盛典·鲁迅文学奖之夜”上,第八届鲁迅文学奖颁发了中篇小说奖、短篇小说奖、报告文学奖、诗歌奖、散文杂文奖、文学理论评论奖、文学翻译奖共七类奖项,蒋巍等七位作家分别作为各奖项代表发表了获奖感言,予人教益。

关键词： 虚词   新体白话   鲁迅   手稿   现代散文   《朝花夕拾》  

摘要： 作为缺乏形态变化的语言,汉语以虚词和语序作为主要的语法手段,在语言面貌上极为依赖虚词。“五四”以来,从文言和旧白话到新体白话的现代书写语言转变过程中,虚词成为人们观察语言演变的重要窗口。鲁迅是新体白话的倡导推动者与最有实绩的作者,除小说和杂文创作外,其散文创作亦占有重要地位。《朝花夕拾》是现存鲁迅手稿最全的作品集之一,该散文集手稿中大量的虚词改动主要在精密的文法与逻辑的外现两个方向上着力。鲁迅高频的创造性的虚词使用,朝向极致的精密性和充分敞开的语言世界,这与他在散文实践中打破自律的文类追求是一体的,同时也促成了鲁迅散文中现代情感的理性建构以及审美独特性的发生。

关键词： 活着   命中注定   兄弟姐妹   亲密程度   鲁迅先生   家人   朋友   人生在世  

摘要： 人生在世,活在三个维度里,即家庭、单位、社会,随之产生家人、同事、朋友三种密切关系。同事不及朋友,但在一起的时间通常比朋友长;朋友不及家人,有时亲密程度却赛过家人,鲁迅先生曾引用过这样一句话:“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之”。有几个家人,并不由己,父母双亲是命中注定,配偶只有一位,法律使然,子女和兄弟姐妹,则与彼时政策相关。

关键词： 初中语文   中学生阅读   群文阅读   整体阅读   深度阅读   语文核心素养   阅读量   有效突破  

摘要： 群文阅读是当下初中语文阅读中极具创意的教学策略,它能够有效突破传统语文阅读教学中学生阅读视野狭窄、阅读量不足的教学局限,引导学生展开更为多元、更为广泛的深度阅读学习,从而在切实提升初中生整体阅读水平的同时,促进学生语文核心素养的持续发展。鉴于此,本文将以初中语文文本阅读中极具文学探究价值的“鲁迅文学作品”为例,对在初中语文教学中有效展开群文阅读的教学方法提出几点建议与思考。

关键词： 鲁迅论   生命史   个人文学史   革命性   道路选择  

摘要： 作为最早的鲁迅研究资料集,1926年台静农所编《关于鲁迅及其著作》是对鲁迅的生命史与个人文学史进行总结的重要尝试,既比较客观地呈现了社会舆论中复杂的鲁迅论,也有意纠正有关鲁迅及其文学的种种误解,更着意塑造其人其文学的彻底批判性、革命性特质。该资料集的编纂正处于时代变革与鲁迅人生的重要转折点,对为新文学和国民苦斗多年的鲁迅有极大的鼓舞,也为现实生活中疲倦和挣扎的鲁迅提供了精神慰藉,为其未来人生道路的选择提供一定的精神支持。

关键词： 鲁迅   文学语言   研究范式   分析哲学   整体性  

摘要： 鲁迅文学语言研究已经走过了百年历程,主要研究成果集中在鲁迅文学语言形成的渊源研究,以知识阐释和审美评价为主的鲁迅语言研究和鲁迅的翻译观、翻译语言及翻译实践研究三个方面,在研究范式方面大致形成了历时性的直觉和常识的范式、分析哲学的范式和并不充分的整体论范式。我们需要梳理这些方向和范式下的研究成果,重新辨识不同研究范式的价值、意义和限度,从学理层面和文学研究实践层面探讨鲁迅语言研究的学理逻辑、历史逻辑和现实逻辑,以此发现百年鲁迅文学语言研究呈现出来的审美性、文化性和社会性,及其牵扯出来的不同历史阶段中国社会转型带来的价值观念、精神诉求和文化趋向的嬗变,推动鲁迅文学语言研究走向包含文学语言、创作和翻译主体以及研究主体的整体性研究。应该说,对鲁迅文学语言研究成果的梳理和总结有助于我们探寻鲁迅文学语言研究范式革新的可能路径,也有助于我们加深对中国百年文学研究发展进程和规律的把握。

关键词： 统编教材   鲁迅作品   色彩解码   色彩意蕴  

摘要： 对鲁迅文学作品进行“色彩解码”是探寻鲁迅人格魅力和文学意蕴的有效途径之一。纵观统编初中语文教材中鲁迅先生的作品,其色彩的应用可以划分为四种类型,分别是冷色冷用、冷色暖用、暖色暖用、暖色冷用,多元色彩文学世界的打造源于鲁迅先生生活的历史语境和个人的艺术追求。

关键词： 关于鲁迅   鲁迅文学   鲁迅研究   冯雪峰   普实克   瞿秋白   鲁迅短篇小说   杂感  

摘要： 在历时一个多世纪的鲁迅研究史上,冯雪峰的地位可谓无人能够替代,影响可谓无人可以超越。鲁迅生前评论他的文章就已汗牛充栋,但被鲁迅本人认可的,除了瞿秋白的《〈鲁迅杂感集〉序言》之外,另一篇就是冯雪峰撰写的《关于鲁迅在文学史上的地位》。1936年7月中旬,捷克汉学家普实克准备出版他翻译的《鲁迅短篇小说集》捷文版,希望鲁迅亲自作序,并推荐一篇论述鲁迅文学地位的文章。

关键词： 鲁迅   糖   嗜好  

摘要： 鲁迅嗜好糖食,他的日记中频繁出现购买糖果、甜食的记录,友人也时常赠送糖食给他。糖之于鲁迅,不仅是一种饮食偏好,也构成了他人情往来和个人情感的一部分。尽管鲁迅自幼患有龋齿,一生与牙疾相伴,身体条件不适宜吃糖,但他仍然割舍不下这一嗜好,糖在给鲁迅带来味觉和精神上的甜蜜的同时也给他带来身体上的苦痛,鲁迅是以自虐的方式承受苦痛并坚持与现实的黑暗抗争。鲁迅作品中的糖则具有丰富的文学内涵,既有民俗文化方面的意义,又成为他独特的修辞方式以及书写人性、人情的工具。