教学课程资源库 更多>>

关键词： 孙中山   民族复兴   中华民族  

摘要： 孙中山开启了“中国梦”并以引领者的身份指引着中华民族的独立统一,其关于民族精神变革与发展思想,促进了中华民族的崛起。通过研究和探索,深入理解孙中山民族复兴思想,进一步实现“中国梦”的伟大构想。

关键词： 政策制定过程   武昌首义   对华政策   英法   辛亥革命   辛亥鼎革   外交政策   海外史料  

摘要： 武昌首义,孙中山在报纸得知胜利消息后,决定暂缓回国,先赴英、法,为革命党打开外交局面并获得资金支持。学界对武昌首义后孙中山英法一行的研究,多是对外交政策本身的探讨,关注英法两国外交政策对辛亥革命后中国政局的影响,更注重政策结果的分析。对英法两国对华政策制定过程细节层面的梳理,以及中外各国不同群体对英法对华政策的影响因素,尚有探讨空间。

关键词： 孙中山   交通强国   思想   启示  

摘要： 孙中山的交通强国思想顺应历史和时代潮流而形成,是他放眼世界的宏观思考和振兴中华思想的体现。基于对中国现实考察和留学日本、游历欧美的经历,孙中山在1918—1919年著述《建国方略》三部,在第二部《实业计划》中提出以“发展交通运输业”为核心的十大建设计划,包括统筹全局思想、铁路先行思想、引进外资和铁路国有思想等交通强国思想已然形成。尤其把交通开发、商业港口开发、铁路建设作为发展实业及振兴国家经济的基础。这些论述对当时的中国具有深远影响,对当今我国建设交通强国,推动城乡经济发展,使人民享有美好交通服务,增强人民群众的幸福感、获得感具有重要启示,对实现人民满意的交通强国建设总目标具有现实意义。

关键词： 孙中山   中华民族伟大复兴   国家梦   中国人民   中国共产党  

摘要： 孙中山是伟大的民主先行者,其一生都在致力于国家富强、民族振兴、人民幸福。孙中山的国家梦包括:欲求民族意识开放,应以行知辩证法刺激中华民族的心理建设;欲求国民经济发达,应以中国实业建设开拓中国市场;欲求人民幸福安乐,应以建树民权凝聚中国民心。中国共产党领导团结全国各族人民实现中华民族伟大复兴的必备条件,就是要坚持走中国特色道路,推进党的建设伟大工程,坚定为人民谋幸福的理想信念,在国际社会亮出中国自信。

关键词： 孙中山   《建国方略》   治水   水域环境保护  

摘要： 孙中山是中国近代伟大的革命先驱,也是近代环境保护问题的较早提出者。他在民国初年就敏锐地观察到中国社会存在的环境问题,并积极寻求解决方法。《建国方略》中的水域环境治理规划,涉及扬子江、与扬子江相连的水路和运河,以及广州水路系统的水域环境改良,目的是解决水域环境问题造成的经济问题和民生问题,反映出孙中山早在20世纪初就意识到了水路环境与经济、民生的紧密联系。

关键词： 孙中山文化资源   学校文化   路径与策略  

摘要： 孙中山文化资源是学校文化建设的重要资源。中山纪念小学在学校文化建设中充分融入孙中山文化资源,采取三大路径和四大策略建构起了特色鲜明的学校文化。三大路径分别为:多层次筛选孙中山文化元素和符号;将孙中山文化资源与学校文化系统深度融合;通过活动仪式将孙中山文化资源精髓内化为师生的价值理念。四大策略分别为:将孙中山文化资源融入学校课程体系;将孙中山文化资源融入教育教学各个环节;环境营造:建立孙中山文化资源展览馆;仪式再现充分展现学校孙中山文化资源特色。学校充分吸纳孙中山文化资源,提升学校的文化品味,丰富学校的办学品质。

关键词： 孙中山铜像   中国雕塑家   精神象征   民族自觉  

摘要： 1926年南京中山陵孙中山铜像征集中,中国雕塑家遗憾落败。1935年南京新街口总理铜像征集,经三轮筛选,滕白也的方案最终胜出。时隔九年,中国雕塑家在第二次征集活动中的“逆袭”,一方面来自雕塑家对总理革命领袖气质和作为民族精神象征的准确把握,另一方面与20世纪二三十年代蓬勃兴起的民族自觉意识密切相关。

关键词： 孙中山   公共经济思想理论   国家治理  

摘要： 孙中山作为推动中国近代以来百年巨变的第一位伟人,在领导中国旧民主主义革命的伟大实践基础上,注重兼取中外既有历史经验和思想理论的精华,着眼于实现中华民族伟大复兴,一方面积极吸收借鉴西方发达国家国家治理的经验教训,另一方面批判性地继承中国传统公共经济文明中的优秀成果,在公共经济暨国家治理方面提出了独具特色的思想理论观点,其公共经济思想理论创新体现出很多值得借鉴和发扬的突出特点,但也存在一些毋须掩饰且需在后人研究中加以避免的历史局限性。