教学课程资源库 更多>>

关键词： 微波技术与天线   实际应用   教学改革  

摘要： "微波技术与天线"是一门理论性较强的课程,在工程实际中也得到了广泛的应用,因此传统的课堂教学方式也应由纯理论教学发展到理论与实际应用相结合。适当地增加工程设计软件和工程应用的实例,不仅可以激发学生学习的热情、提高学习的积极性,还可以帮助学生进一步理解该课程的重要理论,同时改善教学的效果。

关键词： 微波技术   天线   教学方法  

摘要： "微波技术与天线"是通信、电子、微波等专业的主干专业课程。该课程内容抽象、工程性强、数学公式多、难教难学。本文根据作者教学经验,针对课程特点,对学习方法、教学手段等方面提出了一些微薄的建议。

关键词： 重点实验室   微波技术   天线   西安电子科技大学   中国电子科技集团公司   主管部门   国家级   研究所  

摘要： 天线与微波技术重点实验室是天线与微波技术领域的国家级重点实验室。1992年经主管部门批准建设,1998年建成并向国内开放。实验室依托中国电子科技集团公司第十四研究所和西安电子科技大学,设南京分部和西安分部,现有固定人员104人,其中院士3人,学术带头人8人,具有高级职称87人,博士66人,平均年龄40岁。实验室既是国内天线与微波技术领域的开放创新平台,

关键词： 微波技术与天线   教学措施   教学效果  

摘要： 如何有效提高"微波技术与天线"这门课的教学水平是承担该课程老师必须面临和解决的问题之一。通过分析"微波技术与天线"课程的特点,对该课程中的教学问题进行了探讨。提出了借助于多媒体技术,适当板书,引进仿真软件等方法提高教学效果的措施。实践证明其能够增强学生的学习兴趣和积极性,使教学效果显著提高。

关键词： 微波技术与天线   工程软件   仿真平台   Matlab  

摘要： 该文针对微波技术与天线课程的教学难点,提出选择适当的工程设计软件搭建仿真平台应用于教学,并结合具体实例进行了详述。教学实践表明,引入这些仿真软件可以帮助学生加深对理论内容和实际应用的理解,增强学生的学习兴趣,提高教学质量。

关键词： CDIO教育理念   课程改革   实践教学  

摘要： 文章介绍了基于CDIO教育理念的"电磁场微波技术与天线"课程改革。阐述了培养目标和课程设置等。对课程教学进行合理设计并指导实践教学。该课程教学改革目的在于提高学生的专业知识,培养综合能力,实现培养目标。

关键词： 统合教学   通信类专业   优势   策略  

摘要： 高职及应用本科类课程教学内容更偏向实用化、教学目标更注重高效性。将原来在应用上有相互联系的课程进行统合，可以提高教学资源利用率，也可使学生更系统、更高效地学习所需要的知识。本文主要以《高频电子线路》及《微波技术与天线》为例，对课程的统合教学进行初步探讨。

关键词： 微波技术与天线   教学方法   教学效果  

摘要： 微波技术与天线课程概念抽象、理论深奥。教师应通过上好绪论课来提高学生的学习兴趣;通过课堂提问引导学生将其他课程联系起来边思考边主动学习;利用自然界的一些现象进行类比将抽象问题形象化,让学生加深对本课程的理解、巩固已学课程、达到将所学知识融会贯通的效果。

关键词： 微波技术   多媒体技术   电磁仿真   教学改革  

摘要： 本文探讨了如何利用现代多媒体技术及EDA电磁仿真软件提高"微波技术与天线"课程的教学质量。通过多媒体技术能将抽象的概念形象化,利用EDA仿真软件能够对微波器件及天线等进行三维仿真设计,达到理论与实践相结合的目的。同时,建立了相应的课程网站,丰富了课程的教学手段。

关键词： 微波技术与天线   场仿真   教学法  

摘要： 本文主要介绍了《微波技术与天线》课程教学中的“场仿真图演示教学法”,从该方法的形成、实践过程和应用效果三个方面介绍了近几年课程教学团队在教学中的做法和经验,对从事微波技术与天线方面教学的教育工作者来说,具有一定启发和借鉴意义。