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关键词： 参与式工作坊   实践教学   建筑构造  

摘要： 香港的工作坊实践教学是活动教学的一种形式,深受学生的喜欢。"工作坊"实践教学强调多人合作、过程教学、相互沟通、方案策划、展示成果等。本文结合笔者学校专业特色以及学生情况,着力于研究"工作坊"实践教学在建筑专业课程中的应用,并以建筑构造课程为例展开探索。在初次尝试的过程中,发现问题,并提出了注意要点。

关键词： 建筑构造   课程改革   中德合作办学  

摘要： 建筑构造课程教学效果与土木工程结构工程师的要求存在一定的差距。文章分析了传统建筑构造教学模式存在的问题及产生的原因,结合德国应用科技大学的教育体系和理念,对教学方式、教学内容和考核方式等提出了相应的教学改革措施,以期提高建筑构造课程的教学效果。

关键词： 建筑形态   建筑构造   艺术形态   民居  

摘要： 张家花园属于中式传统合院式民居,具有园林建筑的构造特点。从张家花园建筑形态布局到建筑细节构造看其建筑形式具有边疆少数民族民俗艺术特点,其大木作、小木作、屋顶、瓦石作、彩绘、木雕等结构的营造和制作在继承传统的基础上表现出浓郁的地方文化和地域艺术形态特征。

关键词： 微信公众平台   古建筑构造   教学模式  

摘要： 在飞速发展的信息时代,互联网以其强大的力量掀起了一场深刻变革。随着移动终端和网络的普及,微信公众平台成为当下最热门的学习方式。本文从剖析古建筑构造课程的教学现状着手,对基于微信公众平台的课程学习需求进行分析,探索基于微信公众平台教学的优势和可行性,以期提升人才培养质量。

关键词： 技术规程   标准立项   建筑构造   保温板   装配式   陕西省   结构   编制过程  

摘要： 本刊讯陕西省工程建设标准《装配式木基结构保温板建筑建造技术规程》、《装配式木基结构保温板建筑构造图集》立项论证会日前在西安召开。会上，编制组对该《规程》和《图集》的立项和编制情况作了介绍，与会专家就《规程》和《图集》立项的必要性、可行性及编制过程中应注意的问题进行了充分讨论，一致同意立项，并建议编制组充分关注OSB结构保温板防火性能与国家相关规范的符合性，应明确和完善《规程》的应用范围，完善《规程》和《图集》的编制内容。

关键词： 建筑构造与识图   行动导向   教学探讨  

摘要： 以高职类建筑工程技术专业的《建筑构造与识图》课程为例,解读行动导向教学的内涵以及在本课程中的运用方法,提出了行动导向教学在本教学实践活动中的适用性和可行性,进而采用实际教学案例探讨了行动导向教学法在该课程中的应用及总结,以及其在推广应用中的一些思考,为新时期高职类建筑工程技术专业教学实践、人才培养以及教学改革提供一些资讯和思路。

关键词： 成人高校   建筑构造课程   教学改革   探索与发现  

摘要： 我国高校就课程教学改革进行思考,特别是对我国成人高校建筑构造课程进行多样化教学模式的探索,从而提高课程教学质量,使得在我国课程改革的大环境之下进行教学质量的提升,帮助社会培养综合型素质人才。因此,文章在分析探讨了我国成人高校课程构造的具体目标和要求的基础上,提出如何在成人高校建筑构造课程当中进行教学改革以及深化。

关键词： BIM技术   建筑构造与识图   课程教学  

摘要： 对目前《建筑构造与识图》课程理论教学过于依赖课件和教材、实训教学缺乏针对有效性等问题进行了分析,提出了将BIM(Building Information Modeling)技术引入课堂教学中的方法,进行了BIM技术在课程教学过程中理论和软件方面的可行性研究。利用BIM模型三维可视化的特点,将BIM技术融入到《建筑构造与识图》课前、课上、课下的教学实施中,以达到提高学生建筑施工图识读能力的目的。

关键词： 建筑设计   建筑构造   教学问题  

摘要： 处在当前的教学改革发展形势下,加强建筑构造课程教学改革就显得比较重要,这是促进教学质量的重要举措。文章先就建筑构造教学的问题以及教学改革的重要性加以阐述,然后就结合建筑设计课程的建筑构造教学措施详细探究。