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关键词： 建筑构造   BIM   信息化  

摘要： 以《房屋构造BIM模型》课程中民用建筑构造组成知识点为例,将BIM技术灵活地应用到课堂授课中,进行应用实践,较好地解决常规授课中的重难点问题,为建筑构造类相关课程内容的BIM技术信息化教学提供一定的参考。

关键词： 在线开放课程   翻转课堂   混合式教学  

摘要： 随着新一轮课程改革的推进和多媒体网络技术的发展,精品在线开放课程已经获得了广泛的应用。论文分析研究了精品在线课程的一般教学模式,即翻转课堂教学模式与基于MOOC(慕课)的混合式教学模式的特点,并在结合高职《建筑构造》课程的基础上设计了在线开放课程教学模式,为今后高职院校课程建设与教学改革提供借鉴。

关键词： 信息化教学   房屋建筑构造   微课   BIM技术  

摘要： "房屋建筑构造"是一门研究建筑物的形式、构造组成以及细部构造做法的综合性学科。应用多种的信息化教学手段,使整个教学过程更加数字化,进一步促进教学质量的提高。主要阐述了信息化教学手段应用的意义,同时介绍了微课、虚拟仿真软件以及BIM技术等多种信息化教学手段在"房屋建筑构造"课程中的应用,解决了传统教学中难以呈现的真实工作环境,实现了教学资源的多样化。

关键词： 建筑构造课程   教学改革   教学创新  

摘要： 建筑构造课程主要研究建筑物的构造组成及建筑物各组成部分的构造原理、构造方法,是土木建筑类专业课程体系中的主干课程,其主要教学目标是培养学生的建筑构造设计及研究能力。在分析建筑构造课程教学过程问题的基础上,提出了建筑构造课程教学改革与创新的策略。

关键词： 知识范围   引入方式   引入时间   考核形式  

摘要： 从自学知识范围选取、自学方式选择、时间选择、考核形式四个角度分析了自学部分存在的问题。实训课程自学部分知识范围的设定分为逻辑性强的直接提取理论知识和内容涉及面广的自学知识搜集提取内容两种;自学知识的引入方式推荐使用任务驱动法,内容讲解演示采用短小视频教学发;自学时间的选取优选课堂单独开辟自学时间,分组讨论的学习方法,以保证学习效果;考核形式的选取推荐精细化过程考核,以便于真实反映自学过程中的重难点。

关键词： 在线开放课程   建筑构造   教学改革   应用型人才   信息化教学  

摘要： 通过在线开放课程建设开展建筑构造课程教学改革,从课程地位、建设的必要性及改革内容等方面展开论述,为信息化环境下应用型人才培养课程教学设计提供思路。

关键词： 建筑构造   教学改革   地方应用型本科高校  

摘要： 建筑构造作为建筑学专业必修的主干课程,其课程知识是学生毕业后走向专业岗位的必备技能。结合地方应用型本科高校建筑学专业的办学实际,从课程目前存在的问题入手,针对优化课程内容和改进教学模式两大方面对该课程的教学改革方法进行论述,并对课程后续的改革方向提出了针对性建议。

关键词： 建筑构造   课程教学   改革过程中的思考  

摘要： 伴随着我国社会经济的快速发展,城市化进程不断加快,人们对生活水平的要求也不断提高,一定程度上促进了我国建筑业的发展。因此,近年来很多高校中对于与建筑相关的专业都是极为重视的,同时也将其教学新计划列入学校教学改革的发展计划中。根据我们对于“建筑构造”这一门课程的了解可以从中得知,这一门课程在本身的性质上具有非常强的综合性、实践性以及技术性。所以说其在对于学生进行课程教学的过程中,应该紧跟教学发展的步伐,采用一些新型的教学方法,同时也要注重在教学过程中培养学生的实践能力,让学生拥有一个良好的建筑构造创新思维。另外,建筑构造对于学习建筑专业的学生来说,其为一门专业基础课,老师在教学的过程中不但要传输给学生理论方面的知识,同时也要注重培养学生们的实践能力。所以说,基于此种情况,我国在建筑构造课程的教学改革过程中加强发展改革的步伐是极为重要的,同时对于推动我国建筑业发展也有着极为显著的重要意义。

关键词： PBL教学模式   建筑构造   施工图设计   应用型人才培养  

摘要： 为提高学生的工程实践能力,针对目前建筑构造理论教学与实践脱节的问题,尝试将PBL教学模式引入建筑构造课程教学,提出了PBL教学模式下,建筑构造课程任务划分的方法和创建原则。强调对学生的前期指导,通过任务分组、建立“任务成果”资源库、制定评分标准细则等环节强化教学管理,确保该模式的有效实施。从而提高学生的施工图设计能力,实现应用型人才培养目标。

关键词： 武夷山   传统民居   建筑构造   地域性特征  

摘要： 地方传统民居作为地域传统文化之瑰宝,既是地方先民给予后人的珍贵遗产,亦是现代地域性建筑创作重要的灵感来源。主要从构造体系、材料语汇与细部装饰三大方面对武夷山地区传统民居的构造特征进行分析解读,一方面助力武夷山地区传统地域文化之研究,另一方面也为武夷山地区现代建筑的地域性创作提供素材。