教学课程资源库 更多>>

关键词： 产学研   建筑构造   应用型   建筑类  

摘要： 为了提高“建筑构造”课程的教学质量,符合地方应用型高校对人才培养的要求,以信阳农林学院城乡规划专业“建筑构造”课程为例,基于“建筑构造”课程教学过程中存在教材老旧、实践课时少、与设计课程关联不紧密等困境,提出了“产学研”的教学模式,采取了引入科研成果、引入横向课题、贯穿OBE教学理念、优化过程性考核等策略,最终不仅提高了该课程的教学质量,还促进了应用型人才培养。

关键词： 建筑构造与识图   应用型本科   开放式教学   教学改革  

摘要： 在应用型人才培养目标的指导下,文章分析了《建筑构造与识图》课程特点及教学改革目标,并针对现存问题提出开放式现代教学理念,构建立体化教学资源体系,并重点针对理论性教学、实践性教学、信息化教学进行多元化教学模式的探索。实践证明,改革实践在促使学生学习积极性、提高学生创新能力、提升学生社会实践能力等方面起到积极有效作用,教学成效明显提高。

关键词： 乐平古戏台   建筑构造   保护  

摘要： 古戏台,又称古戏楼,是戏曲表演艺术与古代建筑艺术巧妙结合的产物。它们是中国剧场的演变历程的见证者,见证过中国戏曲百年来的起伏与兴衰;是中国戏剧文化的承载者,承载着百年来戏曲文化的升华与衰落。乐平有大量的古戏台的遗存,他们与乐平特有的戏曲艺术形式并存,成为乐平独特的音乐文化符号。本文将主要从乐平古戏台林立的原因、乐平古戏台的调查研究、乐平古戏台面临的困难及解决措施等方面进行阐述,以期让更多的人感受到江西乐平古戏台的建筑魅力,从而更好地促进江西乐平古戏台的传承与发展。

关键词： 传统木构架建筑   构造方式   建造方式  

摘要： 三江侗族自治县木构架建筑独具特色,具有深厚的文化内涵,但在城市化进程中,该县传统木构架建筑遭到不同程度的破坏。为了实现对其的保护与传承目的,以三江侗族自治县木构架传统民居为例,通过文献分析与实地调研的方法,分析三江县传统木构架竖向节点构造、横向节点构造、屋顶节点构造等建筑构造方式和台基、梁架、屋顶等的建造方式。挖掘三江县传统木构架建筑构造与建造特色,为后期保护与传承三江县传统木构架建筑打下了坚实的基础。

关键词： 文化自信自强   新时代中国特色社会主义文化   课程思政   建筑构造   屋顶类型及设计要求  

摘要： 将文化自信自强融入课程思政,对于塑造职业院校学生的思想有着重要意义。本文从阐明文化自信自强融入课程思政的意义出发,以建筑构造课程中的屋顶类型及设计要求课程思政教学设计为例,探索新时代中国特色社会主义文化融入课程思政教学设计的可行路径。

关键词： Computational fluid dynamics  

摘要： In previous studies, dam-break tests and computational fluid dynamics have conducted to clarify the characteristics of tsunami loads acting on the building structure with upstream obstruction. However, the Froude number in the dam-break tests are changed from time to time. It is found that the drag force acting on a structure in subcritical flow is affected by the Froude number. For simplicity, this study focuses on the drag force on building structure with upstream obstruction in subcritical flow where the Froude number is uniform. © 2024 Architectural Institute of Japan. All rights reserved.

关键词： 建筑构造设计   仿古建筑   景观构建   城市化建设   古典美   深化推进   传统古建筑   高度融合  

摘要： 城市化建设的深化推进,出于城市美观与景观构建的实际需要以及对传统古建筑的继承与发展,在现有的基础上进一步探索适合于中国北方的带有鲜明明清风格的仿古建筑构造设计方法,以此得到古典美和现代美高度统一、适用性更强的仿古建筑。

关键词： AGV小车   智慧工厂   建筑构造   优化设计措施  

摘要： 随着先进制造业、现代物流业的发展,智慧工厂等一系列新型厂房不断涌现。自动导航车(AGV)作为这类生产车间的“使用者”,给建筑提出了新的设计要求。本研究从建筑使用功能出发,从AGV厂房地面环境适应性和气候环境适应性两个方面分析小车的运行环境的需求,同时提出相应的优化设计措施。最终在“某某机器人智能制造(桐庐)基地项目” 项目中进行工程实践验证。

关键词： “1+X”证书   课程思政   建设路径  

摘要： 课程思政建设是中等职业教育全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要举措。合理构建职业技能标准、思政体系、课程设置、教学内容相融合是落实这一重要举措的出发点和落脚点。以“建筑构造与识图”课程为例，重点探究“1+X”建筑工程识图职业技能等级证书与本课程思政教学的有效路径，实现“修德与善技”的同频共振。

关键词： 建筑构造   课程教学   改革策略  

摘要： “建筑构造”课程是建筑学及相关专业中的基础课程。现阶段，部分高校仍然采用传统的教学模式，导致学生缺乏学习热情，课程教学效果不尽如人意。本文深入分析了“建筑构造”课程教学改革的必要性，指出了“建筑构造”课程教学存在的问题，并根据这些问题提出了具体的改革策略，以期为高校开展“建筑构造”课程教学改革提供参考。