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关键词： 人文社会学科   社会学概论   体育学科   体育人文社会学   视域   人文内涵   价值体现   实践主体  

摘要： 我国有句俗语,叫"文体不分家",一方面说明了文艺和体育两者的重要性,另一方面也暗示了体育中蕴含着丰富的人文内涵。人文强调了对人本质和本性的尊重,倡导的是人权、人生及人在社会中的价值体现等,而体育同样是以人为实践主体,这说明体育学科与人文社会学科间必然存在着紧密联系。随着社会的不断发展、人们思想观念的逐渐转变和学界跨学科趋势的愈演愈烈,体育人文社会学作为连接体育学和人文学的重要学科桥梁,正在引起人们越来越广泛的重视。

关键词： 体育训练   教育训练   体育教学   素质教育   体育运动   基础理论   高校  

摘要： 随着我国素质教育的逐步推进,体育运动已经越来越被人们所重视,高校的体育训练教学也在不断地发展。但笔者认为当前我国高校的体育教学,尤其是体育教育训练学还不够完善,还可以做进一步的改进。从理论研究的角度来看,很多高校对体育教育训练的基础理论还不是很清楚,对相关概念的理解也不够透彻;从实践操作来看,部分高校在进行体育教育训练时,对学生的要求也不够明晰.

关键词： 体育   竞技运动   历史编撰学   苏尼克  

摘要： 苏尼克的著作《体育历史编撰学概论》以历史发展为主线,从俄(苏)体育基本事实出发,以一种现实主义的观念剖析苏联时代与后苏联时代的俄罗斯体育历史,提出了苏(俄)体育历史编撰学学科体系的整体构架。苏尼克致力于倡导历史的真实性,遵循公正的价值尺度,容许历史阐释的多样性的历史观,而《概论》的问世为体育史学研究作出了典范。

关键词： 体育教育训练学   教育训练改革   阳光体育   体育学科   体育专业   教学实践   专业研究   专业图书  

摘要： 《体育教育训练学概论》一书是由米靖主编的体育专业著作，该书从体育学科规律出发，注重专业研究与体育教学实践结合，是体育教育训练学的专业图书。该书顺应体育教育发展的形势，把握学科特点，探究体育教育的现实问题，从教育角度解读体育训练的相关问题，注重技巧与方法相互融合、理论与实践指导齐头并进、

关键词： 体育教育训练学   体育运动项目   教学方法   训练手段   体育教学改革   教学与训练   体育运动训练   训练实践  

摘要： 以教学指导训练实践，以训练带动教学研究与发展，体育教学逐渐实现了与体育训练的真正融合，并孕育了新学科——体育教育训练学的产生。随着该学科的逐步发展与完善，人们逐渐探索出各项体育运动新的教学方法与训练手段，这些教学方法与训练手段摆脱了以往教学与训练分开的情况，强调了二者的协调与统一，不仅为体育教学掀开了新篇章，而且为体育教学改革指明了方向。当然，我们也应该看到体育运动项目中教学与训练的不足，任反复实践中逐渐完善体育运动训练的教学方法与训练手段。

ISBN: (纸本)9787513642217

ISBN: (纸本)9787040394610

关键词： 主题词:体育-高等学校:技术学校-教材  

ISBN: (纸本)9787500931973

ISBN: (纸本)7300072844