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关键词： OBE   货币银行学   案例教学法  

摘要： 以OBE教学理念为指导,货币银行学课程教学过程中适宜采用案例教学法,并进一步提出具体的应用策略:"定义学习产出"与"实现学习产出",根据"实现学习产出"选择适宜的教学案例,根据"评估学习产出"调整案例教学内容与教学方法。

关键词： 互联网金融   货币银行学   课程改革  

摘要： 互联网金融自2013年"中国互联网金融元年"以来在我国蓬勃发展起来,在对我国传统的金融模式产生了颠覆性的影响的同时,也给当前创建应用型大学的大背景下的货币银行学教学带来了新的挑战。为了培养适应互联网金融发展的应用型人才,传统的货币银行学课程改革必须与时俱进,顺应互联网金融的发展,在课程改革中结合互联网金融发展的新理论和新实践来充实和丰富教学内容。本文从互联网金融对传统金融理论和金融实践带来的冲击入手,对货币银行学的课程改革目标,课程内容设置、教学方法及考核体系等多个角度进行教学改革探讨。

关键词： 省域金融   货币银行学   范式改革  

摘要： 贵州作为我国大数据发展的先行者和探索者,贵州金融有望成为西南地区最具影响力的金融中心以及大数据金融创新集聚地。在此背景下,贵州对于应用型金融人才的需求无疑将更具有倾向性。因此,我校金融专业的培养目标定位为地方经济金融发展输入应用型人才,而人才培养目标的实现是依靠教学的各个环节、各门课程逐步实现的。而"货币银行学"这门课程在金融学基础学科中起承至关重要的作用。本文结合省域金融发展点进行的教学范式改革,针对案例教学环节、实践环节、科研方向培养、评分环节进行了改革尝试,旨在提高本门课程教学的实用性,以培养适应社会需要的高素质创新人才。

关键词： 青年学者   国际金融学   《宏观经济管理》   哲学社会科学版   《经济纵横》   《江汉论坛》   人民币汇率   货币银行学  

摘要： 詹小颖（1978-），湖北黄冈人，硕士，梧州学院金融学副教授、高级经济师，主要研究方向为地方金融经济、人民币汇率，主讲“金融学”“国际金融学”“货币银行学”等课程，在《国际贸易问题》《江汉论坛》《经济纵横》《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》《宏观经济管理》等杂志独著（第一作者）发表论文累计38篇，其中CSSCI期刊6篇，北大核心期刊20篇，专业权威期刊论文1篇，获市厅级等各级人文社科优秀成果奖6项。

关键词： 金融学   应用经济学   货币银行学   经济管理部门   二级学科   专业学生   政治经济学   西方经济学  

摘要： 一、专业解读（一）金融学是什么金融学,是经济学门类中的＂应用经济学＂一级学科下设的二级学科,它以金融系统为研究对象,旨在培养具备金融学方面理论知识和业务技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。通过为时四年的学习,学生在毕业时获得经济学学士学位。（二）金融学学什么金融学专业学生的主要课程有：政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学。

关键词： 货币银行学   互动教学法   主动性学习  

摘要： 货币银行学是经济管理类专业的专业基础课,又是金融专业的主干课程和核心课程。多年来该门课程教学中一直存在着教学方法单一、教学内容不够完善以及考核方式单一等问题。本文探讨了互动教学法在货币银行学教学中的运用问题。

关键词： 货币银行学   慕课   网络教育课程  

摘要： 网络教育课程《货币银行学》的慕课建设有必要性和可行性。文章介绍了中国货币银行学课程慕课的发展现状,并从以下方面提出了网络教育课程《货币银行学》的慕课设计思路:国家政策引导和支持;普通高校应重视并推进货币银行学的慕课建设;慕课主讲教师应精心制作学生喜欢的慕课内容;MOOC的开展需要强大的助教团队支撑;学生应该提高货币银行学"慕课"学习的主动性。

关键词： 中南民族大学   采访录   新加坡国立大学   奋斗   校友   十大杰出青年   货币银行学   青年企业家  

摘要： 马宝军,回族,1986年毕业于中南民族大学,获文学学士学位,后攻读厦门大学货币银行学专业研究生,2005年毕业于新加坡国立大学管理学院EMBA,高级经济师。先后获郑州市＂新长征突击手＂＂十大杰出青年＂＂劳动模范＂＂杰出青年企业家＂等称号。

关键词： 《金融学》   第四版   专著   中国人民大学出版社   经济增长关系   经济学理论   “独立性”   货币银行学  

摘要： 金融理论从经济学理论中萌芽孕育,人们在探索金融发展与经济增长关系的进程中,将其逐渐演化为一门独立学说。从这一角度判断,所谓“金融学”呈现出强烈的过程形态——金融领域所表现出的发展、变革、演进事实,都可以视为“金融学”养成“独立性”的佐证。由黄达、张杰编著的《金融学（第四版）[货币银行学（第六版）]》（中国人民大学出版社,2017年版,以下简称《金融学》）不仅仅是一本经典的金融学专著,也是是我国“金融学”发展、变革、演进的历史浓缩。