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关键词： 高职   货币银行学   案例教学法  

摘要： 案例教学是相对传统教学而言一种比较有效的教学方法,尤其适用于高职院校《货币银行学》课程的教学。它可以激发学生学习的自主性和学习热情,通过学生的独立思考或集体协作,进一步提高学生认识、分析和解决某一具体问题的能力。本文在分析《货币银行学》课程中案例教学法运用意义和高职案例教学特点的基础上,阐述了教师在该课程中运用案例教学法要完成的工作以及基本环节的安排。

关键词： 国际经济与贸易专业   货币银行学   教学改革  

摘要： 货币银行学课程是国际经济与贸易专业的专业必修课程,在课程教学中存在部分教学内容不适应专业人才培养需要、教学方法单一、考核方式欠灵活等问题,使得该专业的货币银行学课程教学效果欠佳。本文针对国际经济与贸易专业学生学情以及在教学过程中的经验,提出若干提高该专业货币银行学课程教学效果的对策及建议。

关键词： 货币银行学   高等学校   教材  

ISBN: (数字)9787568225090 ISBN: (纸本)9787568225090

摘要： 本书共十一章，其内容包括：货币与经济；货币制度和货币流通；信用与信用工具；利息与利率；金融机构与金融发展；商业银行及金融创新；中央银行和金融监管；货币需求、货币供给、货币均衡等。

关键词： 高职   货币银行学   教学分析  

摘要： 货币银行学作为一门专业基础课是高职经济类专业中的主干课程之一,随着国内外经济金融形势的迅速发展和教学改革的深入进行,《货币银行学》课程教学中存在的问题日益明显,影响了专业教学目标的实现和高职人才培养水平的提高。因此,必须对《货币银行学》课程教学中存在的问题进行深入的分析和研究,探索改革的路子,以适应新形势发展的要求。

关键词： 分析师   资格认证   金融学专业   CFA   三级考试   货币银行学   经济学  

摘要： 在正式进入内家功夫修炼之前,当然要先练练外家功夫。什么意思呢?也就是说,在成为金融分析师之前,你可能只是一名金融学专业的学生。作为学生,学习就是本职工作。不过,在谈金融学的专业学习之前,我们得先弄清一些概念。金融学≠经济学很多人初入金融类专业都会有这样一个疑问:金融学和经济学到底有什么区别与联系?经济学是针对人类经济活动、经济关系以及经济规律的社会科学。所谓经济活动,

关键词： 国际金融   金融教学   专业主干课   中国梦   金融知识   人民币国际化   货币银行学   外汇管理制度   资本项目可兑换   外汇管理政策  

摘要： 本文总结了作者开展本科生国际金融课程教学创新的实践经验。教学创新实践兼顾了发展情怀和科学理性的平衡,正面强调了学科规范性和政策价值判断,展示了我国国际金融发展演变的事实,锻炼了学生独立思考的能力,让学生深切体会到了我国改革开放以来国际金融领域取得的成就。

关键词： 主题研讨法   货币银行学   教学应用   教学改革  

摘要： 本文以自己的教学实践为例,介绍了主题研讨式教学法的概念和内涵,分析了主题研讨式教学法的优势及在教学中运用的可行性及实施的基本要求,提出了主题研讨法在货币银行学教学中的具体实施方案。首先是拟定计划,组建团队;其次是设定主题、确定方法;第三是协同研究、分组讨论;第四是课堂展示、答辩对决;最后是教师点评、总结归纳。

关键词： 工农兵大学生   高中同学   监考老师   货币银行学   对我说   农机专业   卢麟   专业报   摸底考试   山东人  

摘要： 我获得高考的权利真不容易。从紫云的黄土公社上来那年,就要恢复高考了,但我们这些草民哪里知道啊。我眼看就要得到一个候补的工农兵大学生名额,最终却功亏一篑。两次高考名额被顶替我爸爸那时是地区教育局一般干部,每年几乎都要抽调到地区招生办工作,1976年也到了那里。我所在的公社那一年得了一个工农兵大学生的名额,是贵州大学的。同一个生产队的一个女知青一向深得上下好评,这个名额就没有意外地为她所获。

关键词： 应用型本科院校   货币银行学   实践   考核  

摘要： 在很多高校中,"货币银行学"是经济学类专业的核心课程,同时也是金融学中最重要的理论性课程。但是当前应用型本科院校在本门课程的教学方法、考核手段等方面都无法突出"应用型"的特点。通过分析应用型本科院校"货币银行学"课程中存在的若干问题,结合应用型本科院校培养人才的定位,提出相应的改革措施,希望通过教学改革提高应用型本科院校的教学效果。

关键词： 货币银行学   教学模式创新   全球金融观察室   实物展示   视频案例  

摘要： 随着全球经济一体化的加深,经济社会的发展对金融的需求也越来越大,社会各个方面对金融的期望也越来越高,而我国国内金融机构的创新能力和竞争力不强,我国必须高度重视,并且采取有力措施来解决这个问题。金融学专业应该培养一大批既有创新精神,又有国际视野的金融人才,为我国金融业的发展提供人才保障。对货币银行学教学模式进行创新会有助于培养新时代适合我国金融业需求的金融复合型人才。本文针对货币银行学教学中存在的问题,提出货币银行学课堂教学模式创新的方式,主要是通过课堂教学内容创新,课堂教学方法创新和课堂教学考核模式创新来进行,从而更好地提高货币银行学的教学效果。