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关键词： 医用物理学   教学现状   教学改革  

摘要： 医用物理学是医学院校的基础课程,对我国现代化医学人才的培养有着十分重要的作用。但目前医学院校的物理教学方式仍然是枯燥陈旧,其教学内容滞后于医学前沿。本文对医用物理学教学现状进行分析,并针对其目前存在的问题提出了若干建议。

关键词： 医用物理学   教学效果   “医学”特色  

摘要： 现代物理学原理及技术大量、普遍地引入医学诊断与治疗，使医用物理学这门课程日显重要．文中介绍了在这种背景下，提高医用物理学教学效果的有关探索，完善教师的知识结构，课程内容体现“医学”特色，采用现代教育技术等措施，取得一定成效．

关键词： 思维导图   医用物理学   教学法  

摘要： 思维导图主要作用是使思维具体化、可视化地呈现出来,其最为明显的一项优点就是可以使得思路清晰化。该文介绍了思维导图在《医用物理学》教学中的应用,以它作为《医用物理学》教学中的辅助工具,能极大地提高学生的思维能力和复习效率,理顺实验思路;还有助于学生对知识点的深入理解,提高学习效率,为《医用物理学》教学方法的改革提供了一种新的思路。

关键词： 医用物理学  

摘要： 、黄昕编著的《医用物理学（第2版）》阐述与医学基础和临床及医学科学研究关系密切的物理学基础理论和科学思维方法，包括流体力学、振动和波、声和超声、分子动理论、液体表面现象、电学、波动光学、几何光学、激光、X射线成像的物理基础、原子核物理、磁共振成像，还介绍了生命现象和现代医学高新技术中的物理原理等内容。《医用物理学（第2版）》适合医学院校的临床医学、药学、检验、预防医学、高级护理、口腔、影像、麻醉、医学英语、眼视光、法医、儿科等本、专科专业的教学，也可供其他相关专业的师生和研究工作者参考。

关键词： 项目课程案例教学法   中高职贯通   案例设计   实施过程  

摘要： 分析中高职贯通学生的特点,结合医用物理学教学实践,提出在中高职贯通医用物理学教学中实施项目课程案例教学法的必要性。阐述项目课程案例教学法的特点、课程设计理念、案例设计原则和实施过程。

关键词： 临床应用   医用物理学   设计性实验  

摘要： 以学生为本,从临床应用为导向的角度出发,将现代物理知识与临床医用技术有机地融合在一起,拓展了医学物理实验教学深度和广度,锻炼了学生的动手能力,有效调动他们参与实验的积极性和学习的兴趣,促进我校医学物理实验教学水平的提高。

关键词： 皮亚杰理论   冲突法   教学思路  

摘要： 在医用物理学教学中常常会遇到许多冲突,灵活巧妙地运用好这些冲突,可以使我们的课堂呈现出一种勃勃的生机,也可以激起学生的学习兴趣,在课堂上如何运用,笔者在教学实践中积累了一些事例和体会,从引入新课、深化理论教学、分析计算结果和培养学生世界观等几个方面进行探讨,以给大家提供一个教学思考的思路。

关键词： 学分制   教学现状   教学内容   教学方法   考核方法  

摘要： 对医学院校医用物理学实验教学特点和问题进行了全面分析,并结合本校实际,对实验的教学内容、教学方法和考核方法等几方面进行了改进,提高了医学生对物理原理在医学上应用的理解,充分调动了学生学习物理的积极性和主动性,保证了教学质量。

关键词： 医用物理学   教学改革   现代医学   CT技术   临床治疗   专业必修课   研究成果   诊断方法  

摘要： 现代医学在诊断方法和临床治疗等方面越来越依赖物理学的研究成果（如X-CT技术、超声多普勒与核磁共振技术、伽玛射线放射治疗等）,物理学的理论、方法以及技术更是不断地将医学基础研究水平推上新的高度。作为医学专业必修课,医用物理学的学习和教学改革,在医学日益走向定量化和微观化的今天,益显重要。

关键词： 医用物理实验教学   CAI教学模式   医科院校  

摘要： 对探索型CAI教学模式在医科院校医用物理学实验教学中的作用,以及该模式的构成进行了详细阐述,并简述了该模式的应用在推进医科院校医用物理学实验教学方法改革中起到的积极作用和产生的良好效果。