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关键词： 信息技术   医用物理学   实验教学   建设   实践  

摘要： 文章在介绍了信息技术的同时,强调了将其应用于医用物理学实验教学中的重要性,据此给出了具体应用策略,并分析了信息技术在应用过程中存在的问题,提出了具体的解决办法,希望能够使医用物理学实验教学建设水平得到进一步的提高。

关键词： 物理演示实验   二维码   医用物理学  

摘要： 将二维码技术引入医学院校物理演示实验教学,学生可以快速、有效获取数字教学资源,大大提高演示实验教学效率,解决物理演示实验教学与医用物理学理论教学脱节问题。

关键词： 医用物理学   教学改革   综合素质  

摘要： 随着我国社会经济的发展，对医学技术水平的要求越来越高，客观上要求医学教育应对新形势进行必要的改革．分析了三本院校医学专业医用物理学教学现状存在的一些突出问题，提出对教学内容，教学方式和方法等方面的改革思路，从而实现提高课程教学质量和学生综合素质，实现三本院校培养高素质的应用型人才，服务地方社会发展的办学目标．

关键词： 少数民族地区   医用物理学实验   分层教学  

摘要： 随着社会的发展和高等教育规模的扩大,医学专科院校的学生层次呈现出了较明显的差异化现象,边疆少数民族区域院校的学生差异化程度尤为明显。为了提升医用物理实验教学效果,促进学生的发展,根据学生的实验操作能力和基础知识水平,本文提出了适合少数民族地区医学专科院校医用物理学实验教学的分层教学策略,力图在教学效果和学生发展方面取得较好的效果。

关键词： 医用物理学   PPT   雨课堂   教学改革  

摘要： 医用物理学教学方法探索一直是医学院校教改的重点,文中结合了PPT与功能强大的雨课堂教学软件进行了在教学安排和教学方法上的有效尝试,使学生成绩得到了明显提高。

关键词： 医用物理学   少数民族医学生   教学内容   教学方法  

摘要： 为适应少数民族地区医科院校课程改革发展要求,少数民族医学生的《医用物理学》课程需在教学内容和方法上进行符合自身特点的改进与完善。

关键词： 医用物理学   医学应用   案例式教学  

摘要： 在分析和介绍目前医用物理学课程教学现状及基于医学应用的医用物理学案例教学意义的基础上,根据人才培养目标需要,针对学生的实际情况以及教学课时安排,采用不同形式的案例式教学,加强物理学与医学应用的融合,突出医用物理学的医用特点,充分展示物理知识在医学中的广泛应用,以提高学生的学习兴趣、激励学生的自主学习、培养学生分析问题和解决问题的能力以及发散思维的能力。

关键词： 虚拟仪器   振动   声波   血压   心率  

摘要： 充分发挥手机终端的软硬件功能,设计开发出基于手机的虚拟仪器,来讲授医用物理学中一些知识点.在课堂上,把人体信号实时采集并利用手机软件界面以一种可视化的直观图像显示出来,不仅能够通过生动的演示吸引学生的注意力,还可以帮助学生进一步理解物理和医学的联系.介绍了医用物理教学课堂上,可以采用基于手机虚拟仪器讲解振动与声波、血压测量、心率测量几方面的知识点,启发学生了解物理在现代医学中的应用价值.

关键词： CBL-RISE教学模式   医用物理学   自我学习   能力  

摘要： CBL-RISE是一种适用于医学基础课程教学的创新性的教学模式,通过探讨CBL-RISE教学模式在医用物理学教学中实施的过程,分析CBL-RISE教学模式在医用物理学教学中的应用优点、缺点以及教学体会,得出在医用物理学教学中应用CBL-RISE教学模式可以获得较好的教学效果,有利于学生综合能力的培养。

关键词： 中本贯通   医用物理学   “宽基础、活模块”教育模式  

摘要： 分析职业教育的现状和学生的基础,根据职业学校的办学目标,结合医用物理教学实践,阐述中本贯通医用物理学"宽基础、活模块"教育模式的应用。