关键词:
文化记忆
非物质文化遗产
微纪录片
《了不起的匠人》
摘要:
非物质文化遗产是各民族多元文化生态的具体体现和历史文化记忆。它代表着人类文明的精髓,是各族人民的宝贵财富,也是人类文化命脉的动力之源。非遗是各族人民在与自然界、社会领域以及自身交往的过程中而形成的。这个过程凝聚了各族人民的价值认同和思想共识,激发了巨大的生命力和人的主观能动性,促进了人类社会意识的形成和发展,并指引着社会存在的不断推进和人类生产力的提升。随着社会的不断发展,众多珍贵的非遗正在逐渐消失,其保护和传承面临着巨大的挑战。在当今社会,市场经济的迅速发展以及媒介传播的变革使人们的精神空间受到了压迫,这使得非遗保护和传承面临着多重困境,如传承人才的流失和断层、文化冲击、传承意识淡薄等。此外,还出现了过度包装和物化的态势,以及如何突破物质形态的限制等诸多问题。因此,如何传承和弘扬中华优秀非遗文化是我们每一代人必须面对的命题。在这个过程中,影像媒介成为了传播传统文化的重要渠道,承担着传承和传播中国非遗文化的重要任务和使命。然而,在当今娱乐至上的时代背景下,如何指出一条向上的路,探寻非遗文化的重整和表达之路,已成为传播学界和传媒业界亟待思考和解决的问题。非遗类微纪录片《了不起的匠人》通过精心的选择、组织和整合,塑造了艺术层面上的文化记忆和话语表达,跨越不同国家、历史和文化事件的界限,呈现出独特的艺术魅力。既有的非遗影像记忆研究多限于传统纪录片,对于网络新媒体领域关注较少。而微纪录片的影像生产过程本身就是一种文化记忆生产的过程。除此之外,微纪录片《了不起的匠人》的接受过程,也是一种文化记忆建构的过程。新的视听表现方式塑造了记忆主体对文化记忆的多维度认知,使影像和文化记忆在双重建构中体现出社会价值和文化效用。基于此,本文以优酷平台的《了不起的匠人》为研究对象,以文化记忆为理论框架,辅以符号学、叙事学等相关理论,结合个案研究和文本分析法,梳理相关文献,探究其在挖掘、转化和表征非遗文化记忆的建构实践,以及微纪录片与文化记忆之间的契合点,从而实现对非遗文化的再认知和再解读。本文共有五章。第一章对此次研究中所运用文化记忆理论的相关内容进行概括和归纳,并对《了不起的匠人》进行简要概述,强调二者是相互影响、彼此促进、共同发展的耦合关系。第二章阐述《了不起的匠人》通过文化溯源、挖掘非遗传统文化的重要性,并探讨了节目如何赋予非遗文化记忆资源以时代精神和现代价值,以及实现传承的路径。第三章分析了该节目运用视听符号重组文化记忆,为人们提供全新的视听文化体验,实现了对非遗记忆的重构和表征过程。第四章讨论了该节目的可读性叙事,通过不同的叙事结构和视角,将可读性的文化记忆串联于节目之中,最终实现加固非遗文化记忆和彰显非遗价值的强化效果。第五章总结研究发现该节目构建非遗文化记忆还存在记忆内容碎片化,工艺制作流程形式化等问题,并提出了优化内容、深层传递非遗文化、提升仪式感、强化互动机制、防止商业化过度和文化失真等建议。总体而言,本研究针对非遗类微纪录片《了不起的匠人》,从挖掘、转化和表征非遗文化记忆等方面进行了研究,并发现了该节目在文化记忆建构方面存在的不足之处。针对这些问题,本研究提出了一系列优化节目内容和提高节目质量的建议,旨在为非遗类相关文化节目的创作以及文化记忆理论的拓展研究提供借鉴基础。