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关键词： 课程整合   艺术概论   典型形象   影话表演  

摘要： 将课程整合思想引入艺术概论教学,通过整合表演课,将“静态”的艺术原理通过学生角色扮演“动态”呈现,帮助学生通过体验学习形成新的认知。通过前期剧目观摩阶段、中期课堂教学阶段、后期汇报总结阶段,一方面改变了艺术理论与艺术实践相脱节的局面,解决了艺术概论课上因学生艺术知识积累不足无法深入理解人物形象的教学难题;另一方面,系统化的人物分析提高了表演课上学生的人物塑造能力,实现了双赢。

关键词： 吴晓邦   新中国成立   中国舞蹈   人民   历史意义   1949年   表演艺术家   艺术概论  

摘要： 新中国成立七十周年了!具有历史意义的喜庆日子里,人们也自然多了些历史的情思。灯下,手捧着吴晓邦先生出版于1949年的《新舞蹈艺术概论》,不禁思绪万千,一些有关先生的记忆伴随着秋夜里桂花的暗香涌上心头。寻觅:叛逆者青春的历史偶遇《中国舞蹈大辞典》这样介绍先生:"吴晓邦(1906-1994):中国现当代著名舞蹈表演艺术家、舞蹈编导、舞蹈理论家、教育家。"

关键词： 吴昌硕   篆刻艺术   破荷   浙江省湖州市   八十四   以字行   缶   安吉县  

摘要： 吴昌硕(一八四四—一九二七),名俊、俊卿,初字芗圃,后字昌硕,亦署仓硕、苍石,别号缶庐、老缶、苦铁、老苍、大聋、石尊者、破荷亭长、芜青亭长、五湖印丐等。壬子六十九岁,因不满"国变",从此以字行,更俊卿为昌硕。(1)生于浙江省湖州市安吉县鄣吴村,卒于上海,享年八十四。

关键词： 《艺术概论》   高等艺术院校   教学模式  

摘要： 在高等艺术院校的课程结构中,《艺术概论》是一门非常重要的基础课程,它是一门研究艺术的基本原理以及对于艺术相关的知识进行深入分析的学科。通过对于《艺术概论》的学习,可以培养学生们的艺术理论基础,提高学生们对于艺术本质的把握。因此,对于《艺术概论》课程的教学要进行不断的优化与调整,以提高课程讲授的效率。

关键词： 服装设计师   陶瓷艺术   创新理念   设计要素   设计创新   梳理  

摘要： 服装设计包括了创意、构思、设计再到传播的全部过程,它不仅需要扎实的专业理论与实践基础,还需要立足于服装设计的理论框架引入创新性的设计要素和创新理念,继而形成风格、理念、内涵与形式的不断拓展与延伸。陶瓷艺术与服装设计的融合创新即是服装设计创新发展中的重要实践方向,要想有效探索陶瓷艺术对服装设计的影响,服装设计师必须科学梳理与分析服装设计所包含的核心内容。

关键词： 影视动画艺术   动画概论   视听语言   现实生活   本质特点   虚拟性   思想情感   传统影视  

摘要： 因动画具备影视的所有特点,所以动画也是影视的一种。动画是借助影像及与之相匹配的声音来呈现现实生活,通过视听语言来传达思想情感的一门综合艺术。但是,影视动画艺术作为一种新型的艺术形式,与传统影视进行比较,最为显著的特点在于它的虚拟性,虚拟性也是影视动画艺术的本质特点。

ISBN: (纸本)9787568917124

关键词： 海上丝绸之路   广西   设计艺术  

摘要： 2000多年前,一条以广西合浦等港口为起点的海上航路,串联起了中国、东南亚、中东、非洲和欧洲之间的贸易、文化与设计艺术交流,通过秦汉时期与海外的初步交流,唐宋时期的繁荣,明清时期的衰退,近代西方文化艺术的传播,'海上丝绸之路'的重要意义不言而喻。广西是'21世纪海上丝绸之路与丝绸之路经济带有机衔接的重要门户',历史已经证明古代海上丝绸之路促进了沿线各国各地区经济文化的繁荣和发展,使广西形成了丰富多彩的设计艺术表现形式,我们应该充分挖掘这些优秀设计艺术元素,加入新的设计理念,为建设'海丝文化产业带',讲好广西故事助力。

关键词： 中国画艺术   巫术活动   《山东地域中国画艺术个案研究》   地域文化   青铜器   个案研究  

摘要： 一、研究基点选择鲁籍中国画名家群落作为研究方向,主要出于如下方面的考虑:首先,齐鲁文化是华夏文明的重要源头,在浑厚的齐鲁文脉中,研究本身虽然局限于一定的地域,但研究的意义已经超越了地域本身;其次,山东地域广大,文化同中有异,从沿海到内陆,从平原到山区.

关键词： 数字媒体技术   用户体验   沉浸式   标志设计   信息关联   视觉体验   动效设计   传达效果  

摘要： 动效设计是现代数字媒体技术标志设计中的重要组成部分,它通过交互式的视觉体验设计,增强了数字媒体标志设计的信息传达效果,丰富了数字媒体标志设计的信息关联形式,以动态化的界面效果极大地创新与优化了沉浸式的动态用户体验。在探讨数字媒体标志设计的动效设计应用之前.