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关键词： 电工学   教学做一体化   教学模式  

摘要： 分析《电工学》课程的教学现状,提出"教学做一体化"教学模式,并对该教学模式的教学理念、教学实施过程进行阐述,最后论证了"教学做一体化"教学模式应用于《电工学》课程的改革成效。

关键词： 电工学   实验教学   Multisim仿真  

摘要： 本文以"电工学"理论教学的工程案例及仿真演示为基础,在实验课上开展了自主实验教学模式研究。我们针对实施自主实验的条件和难点,采用Multisim软件搭建了仿真实验教学平台,为学生快速掌握实验技能、实施自主性实验,探索到一种切实可行的教学方法。本文还介绍了典型仿真实验项目的设计范例及教学方法。

关键词： 机电类专业   电工学   教学改革与实践  

摘要： 《电工学》是理工类院校非电专业重要的一门基础课程。针对于《电工学》课程教学存在着多方面的问题,提出对高职院校机电类专业《电工学》课程的教学改革与实践进行有益的探索。

关键词： 电工学   Proteus仿真软件   理论教学  

摘要： 针对电工学理论课程教学中存在的问题,将Proteus仿真技术引入课堂教学,实现了多媒体教学与仿真技术的有机融合。通过举例,详细介绍了Proteus软件在电工技术、模拟电子技术和数字电子技术中的应用。实践表明:Proteus软件在电工学理论课程中的应用激发了学生的学习兴趣,引导学生主动地参与到课堂教学中来,大大提高了教学质量,也为学习后续课程——单片机和ARM打下了一定的基础。

关键词： 多媒体应用   电工教学   策略  

摘要： 随着信息技术的飞速发展，多媒体技术在课堂中的应用越来越广泛，特别是对于概念抽象，学生理解困难的学科。电工学作为一门概念复杂，抽象的学科，它的这类特征给教学带来了不必要的困难。多媒体技术的广泛使用弥补了它自身的弊端与不足。如何切实发挥好多媒体技术自身的优势，改善课堂教学，优化教学质量已经成为各大高校目前所研究的重要问题。本文以多媒体的应用为出发点，深入探完了电工学教学的实施策略，希望对以后的电工学教学起到一定的指导作用。

关键词： 土建专业   电工学   教学改革  

摘要： 电工学是高校工科非电类专业的一门技术基础课,教学质量的高低直接影响到学生对后续专业课程的学习。本文围绕我校土建专业电工学课程体系,就教学内容、教学方法与教学手段的改革,全面提高学生的工程实践能力等方面提出建议并付诸实践,在实际中取得了明显成效。

关键词： 电工学   电子工艺   安装   识图   实践应用  

摘要： 电工基础是工科高职类院校电子类专业的一门基础专业课程,电工学实践训练中包含的知识与技能,与电子工艺类专业课程有着紧密联系。文章对相关技能与课程的横向联系做了初步探讨。如果在高职电工学实践训练中有意识地强化与后续课程的相关的知识与技能衔接,将有助于培养学员形成良好的职业素养,为日后进一步提高知识技能水平,打下良好的基础。

关键词： 电子设计自动化   EDA仿真软件   高职   电工学  

摘要： 结合安全类电工学的特点和Multisim仿真软件的优点,提出了将电路仿真技术应用于安全类电工学教学中的方法。通过实例介绍了如何将Multisim软件应用于安全类电工学教学中。讲述了电路的叠加原理和单管共发射极放大电路利用仿真软件进行教学的过程,分析了EDA仿真技术引入到电工学课程教学中的方法和步骤。

关键词： 《电工学》   能力培养   教学方法  

摘要： 教育的核心是学生学习能力的培养,学科知识的传授过程是培养学生学习能力的过程,在《电工学》课程教学过程中探究如何提高学生能力,是广大教师目前教学研究的重要内容之一。文章对此问题作了探讨。

关键词： 电工学   非电类专业   教学改革  

摘要： "电工学"是非电类专业开设的一门基础电类课程,课程的开设具有很强的专业背景,提高教学质量从而提高学生对于电学应用乃至学科交叉的理解,是教学过程中的重点和难点。结合实践,从教学内容的安排、教学手段和方法的选择、教学过程的专业背景强化、实践教学过程的把握以及基于激励的考核机制等几个方面进行了探讨和实践,进而达到提高教学效果的目的。