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关键词： 中职   电工学   学习积极性  

摘要： 本文从教师多鼓励学生发问、鼓励学生积极参与课堂活动、重视理论联系实际、重视实践等多方面阐述了如何提高中职学校学生学习的积极性。

关键词： 电工学   实验室建设   浅析  

摘要： 电工学实验是电气专业基础实验,是后续专业课的基础。本文结合塔里木大学电工学课程的实际情况,提出了实验室建设要有综合性、满足专业发展的持续性,还要考虑到实际应用以及实验室制度的规范性。有助于提高电工学课程的教学效率,激发学生对电工学实验的学习兴趣,同时增加了学生的综合素质,也有助于增进师生之间的互动和情谊。

关键词： 电工学   课程   实训教学   校企合作  

摘要： 为了适应市场的需求,需要加强电工学课程的实训教学。本文从以下几个方面阐述了加强电工学实训教学的措施:优化电工学实训教学内容;建立素质优良的双师队伍;加强实训教学的硬件建设,扩大实训教学范围;加强校企合作,采用虚拟实训的教学形式;尝试使用"翻转课堂"的教学方法;开设第二课堂;完善实训考核制度。

关键词： 电工课程   探究式教学   研究式教学   教学方式  

摘要： 随着我国电力行业的飞速发展,各种电力技术在不断更新,电力领域对专业人才的需求越来越强烈,培养专业人才已经成为电力行业非常迫切的要求。我国在很多高校中都开设了电工这个专业,该专业教学手段多,是一门注重实践操作的课程,应用探究式和研完式的教学方法能够在一定程度上提高学生的实践能力,该文基于探究式与研究式的教学方法对电工教学进行了分析,表现了应用该教学手段的重要性。加强电工教学的探究式和研究式教学是非常重要的教学方法。

关键词： 电工学   教学改革   翻转课堂  

摘要： 《电工学》是工科院校为非电专业开设的一门重要的基础课程,它涉及了很多专业,不同知识层面的学生。如何让非电专业的学生更好地接收《电工学》这门课程,可以通过教学模式上的改变进一步地完善《电工学》的教学。本文就翻转课堂的教学模式在《电工学》教学中的应用进行了探讨。

关键词： 电工学   兴趣   类比法   实验   多媒体   知识树  

摘要： 提高课堂学习效果是每一位教师追求的目标。本文主要阐述了如何将多种教学手段进行有效融合,创设一个全方位立体化教学情境,使学生在轻松、有趣的状态下学习,让学生由厌学到乐学,达到优化课堂教学,提高教学效果的目的。

关键词： 高职教学   《电工学》教学   培养创新能力  

摘要： 创新已经成为世界各国经济和社会发展中的一个主题。世界各国对创新给予了高度的重视,把创新视为社会进步和经济发展的推动力。而高职《电工学》教学中传统的教学方式和手法已经不能满足日益发展的电工学技术的需要。要改变这种情况,就需要从教学观念中去进行革新,从而促进学生创新能力的培养。

关键词： 矿山电工学   课程体系   教学改革  

摘要： 《矿山电工学》这门课程具有理论和实践并重、技术更新快等特点。教师要针对授课对象的专业,结合时代的特色,完善该课程体系,提高课程的教学水平,改善该课程的教学效果,使学生实际分析、解决问题的能力得到提高,适应新世纪对人才的需求。

关键词： 电刺激   广告形式   生理机能   IEEE   身体机能   电工学   大脑   心脏  

摘要： 利用电工学控制人体生理机能的梦想由来已久，这则1967年6月的广告就是证明。这则广告以研究报告的形式刊登．与广告客户的业务只是大体上有关联，这也是IEEE Spectrum早年问常用的广告形式。该广告认为，电刺激在大脑、心脏、横膈膜、膀胱和四肢中都有卓有成效的应用：它还预测，为了从技术上改善和增强我们的身体机能，实验和探查术的使用将越来越多。从本期特刊来看，这种推断是没错的。