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关键词： 有源二端网络   戴维南定理   诺顿定理  

摘要： 分析线性有源二端网络中戴维南定理及诺顿定理的特殊情况,并提出自己的意见。

关键词： 电工学   弹性认知理论   十字交叉形  

摘要： 为解决电工学课程教学中学生基础薄弱、教学学时少而教学内容多问题,实现电工学课程教学目标,电工学教学以弹性认理论为指导,在教学中采用了超文本结构呈现教学知识及相联关系,以多维度、非线性方式表征概念和相关案例,提高了学生多元表征知识、迁移知识的能力,使学生向复合型人才方向发展。

关键词： 中职学校   电工学科   分组教学模式   异质分组   同质分组  

摘要： 本文针对中职电工学科教学存在的问题,探讨在电工学科教学中实施分组教学模式,具体论述了异组分组和同质分组的方法、作用。

关键词： 电工学   电路发展   计算原理  

摘要： 随着经济的发展,我国工业也随之迅速发展起来,对于复杂直流电路的运用也越来越广泛,尤其是在机器运转的电路工作中应用较多,但是与此同时,我们也发现。复杂直流电路的计算工作对于目前我国的现状来说,计算起来非常的复杂,由于目前我国电工行业在这方面并没有形成相应的行业计算规则和在该领域也缺乏相应的经验,所以由于复杂直流电路的计算分析所产生的问题可谓是多种多样,在解决的过程中遇到了各种各样难以解决的问题。本文的笔者在结合实际操作的情况下本文中还分析了等效电源定理和叠加原理等方法来计算复杂直流电路。

关键词： 电工学   非电类专业   教学改革  

摘要： 针对创新型应用型人才培养目标,在总结多年课程教学改革经验的基础上,结合机械工程、包装工程等非电类专业电工学课程的教学实践,从影响电工学教学效果的外部因素和内部因素出发进行了适当的教学改革。实践证明:改革构建了更优的课程体系,提高了教的实用性和学的积极性,改善了教学效果。

关键词： 电工学   教学   教学实践   教学方法   实验技能  

摘要： 在科学技术飞速发展的今天,新器件、新技术、新方法不断涌现;我们正处在一个日新月异的时代,科技竞争日趋激烈,尤其知识经济已见端倪。知识经济时代教育的核心是培养人的创新素质。创新素质的基本内涵不外乎创新意识、创造思维和创新能力等,对工程技术人才的素质提出了更高的要求。为培养跨世纪的高素质人才,在电工学教学中实施素质教育对师范学院显得尤为重要。

关键词： 卓越工程师   电工学   教学设计   案例法,实践教学  

摘要： "卓越工程师培养计划"是高等教育重大改革计划,创新能力的培养需要贯穿学生的每个学习阶段。"电工学"作为非电类专业的技术基础课程,对学生工程实践和创新能力的培养有着重要作用。在分析传统教学模式弊端的基础上,对不同知识模块的教学进行优化设计和综合运用,并以案例的方式指导学生完成理论设计及实验验证,提高学习兴趣,培养学生的创新意识和工程实践能力,取得了初步成果。

关键词： 电工学   教学方法   教学改革  

摘要： 电工基础是技工院校机电机械专业中一门核心专业课程。本门课程教学内容抽象。为了突破教学难点,本文探讨了电工基础课程教学中多种教学方法,并在课堂中灵活运用,取得了较好的效果。