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关键词： 电工学   微课   翻转课堂  

摘要： 微课是实现课堂翻转的重要工具,在课堂教授当中学生的自主学习能力始终是教育所需培养的一个重要方面,为此微课的应用是老师所需要去思考以及实验的一个重要问题。翻转课堂是一种较为新颖的教学和组织形式,在电工学中进行应用可以有效地改变以往传统教学模式当中倾向于理论教学而忽视实际教学的缺点,从而激发学生对电工学的原理和成因进行摸索和探究。让学生对电工学进行自主剖析与了解,进一步激发学生的兴趣。

摘要： 电工学是高校非电类专业的一门重要的专业技术课,大部分高校均开设了该门课程,对于非电类专业的学生而言,除了掌握电工学有关基础知识以外,对各种电子设备和仪器具有较高实际操作能力则更为重要.可以使学生了解电工电子技术的应用和发展概况,获得电工电子技术必要的基本知识和基本技能.

关键词： 电工学原理   变压器   例行试验   应用   分析  

摘要： 随着电力系统的发展,越来越多的技术和应用于电力工程中,大大提升了运行效率和安全运行指数。变压器作为电力系统运行的主要关键设备,其运行状态对整个电力系统的安全、稳定运行起到关键的制约作用,所以要对变压器运行情况进行全面诊断,不断提高变压器检测技术,从而提升其质量,保证更好地在电力系统发挥有效作用。本文对电工学原理在变压器例行试验中的应用进行了全面论述,结合变压器例行试验的基础要点进行了逐项分析,以供参考。

关键词： 电工学   分析方法   叠加原理   戴维南定理  

摘要： 电工学中介绍了几种基本的电路分析方法,包括电源等效变换、支路电流法、节点电压法、叠加原理、戴维南定理等,初学者极易搞混,而在分析问题时如何找到最有效的解决方案是同学们关心的问题。本文通过对这几种分析方法的分析,说明它们在应用中的区别与特点,便于同学们有效掌握。

关键词： 电工学   变压器   例行试验  

摘要： 试验站最重要的资源是试验员本身,因此加强安全教育,普及安全常识,遵守安全制度,穿戴安全防护设备,对带电体保持安全距离,对信号装置(警灯、警铃、隔离开关)做出正确反应,对触电事故采取及时的救护措施显得尤为重要,避免一时失误造成终身遗憾。

关键词： 电工学   学生的特征  

摘要： 本文从电工学生的有利心理条件,学习的心理障碍以及学习的兴趣和动机方面进行了探讨,浅谈电工教学中学生具备的特征。

关键词： 教学   电工学   工程实践  

摘要： 工程教育是工科类高等学校研究的重要课题之一,也是国家持续发展的重要保障。世界上发达国家都非常重视工程教育,强调高等教育的实践性和应用性。本文论述了在电工学教学中培养学生工程实践能力的方法和改革方向,对进一步完善电工学教学具有有一定的参考作用。

关键词： Proteus   仿真   电工学   教学  

摘要： "电工学"作为高校非电类专业的一门专业基础课程,有着重要的地位;是学习其他专业课程的基础。为适应应用型本科高校建设的要求,本文对电工学的教学提出了一些建议。指出了应用型本科高校目前在"电工学"课程教学中存在的主要问题,重点介绍了Proteus在电工学课堂教学中的应用。通过Proteus仿真使抽象的理论知识变得更为直观易懂,对学生理解课堂知识有很大的促进作用,同时提高了学生学习的积极性。

关键词： 电工学   分层次教学   启发式教学  

摘要： 为培养学生的工程能力与创新能力,我校对“电工学”课程体系进行了综合建设,建成一支工程型教学队伍,以工程应用为导向,理论联系实际,优化教学内容,采用启发式的教学方法,教学方式多样化,加强实验教学,取得较好的教学效果。

关键词： 电工学实验   BB平台   教学改革  

摘要： 本文通过非电类专业电工学实验教学中所出现的问题,基于BB平台,来研究出一个更加完善的实验教学模式,并从多个方面来进行教学改革。而根据实践后发现,通过这样的教学改革,可以很好的提升教学质量以及学生的学习成绩。