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关键词： 课程思政   比较研究方法   社会历史批评   肯尼斯·雷克思罗斯   《道德经》  

摘要： 本文以“肯尼斯·雷克思罗斯与道德经”的教学内容为例,展示比较研究方法在文学研究的具体运用。从历史批判的角度,把马克思主义的基本原理运用于作家和作品的分析之中,以达到课程的思政目标。在进行理论探讨和文本分析同时,深层次展示习近平总书记关于文学创作的重要论述,以加深学生对社会主义核心价值观的理解。

关键词： 课程思政   外国文学   教学改革  

摘要： 在新时代课程思政背景下,将外国文学课程中的思想政治元素融入到课堂教学之中,合理设计教学过程,探索课程思政,进行教学改革具有重要的意义。本论文将从调整教学目标、完善教学内容、改进教学方法、提升教学效果四个方面来探索课程思政视野下高校外国文学的教学改革研究,在跨文化探讨中进一步加深对西方文化的认知,增强对中国优秀文化的认同。

关键词： 外国文学作品   多元解读:人文素养  

摘要： 文学作品阅读是中职语文教学的一个重要模块,教师要善于引导学生阅读诗歌、散文、小说、剧本等不同体裁的中外优秀文学作品,让学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中,提高语言文化鉴别能力、文学欣赏能力,提升人文素养。文章针对外国文学作品教学进行分析,教师在外国文学作品教学中要精准施策,指导学生通过温习历史、写读书笔记、比较阅读、特色续写、表演课本剧等角度进行多元解读,以取得令人满意的教育成效。

关键词： 注释体例   Chicago   外国文学   引文页码  

摘要： 为方便作者写作和读者查阅,本刊论文注释均采用脚注形式,体例及示例如下:一、专著:作者书名(出版地)出版社出版时间引文页码①吴岳添《法国小说发展史》,浙江大学出版社,2004年,第309页。②Raymond Williams,The Sociology of Culture,Chicago:University of Chicago Press,1995,*** Osterkamp,Gewalt und Gestalt:Die Antike im Spatwerk Goethes,Basel:Schwabe Verlag,2007,S.29-30.

关键词： 外国文学   中国视角   中国语境   文明互鉴   中国式现代化  

摘要： 从现有外国文学研究来看,我国学者习惯运用国外理论视角解读具体作家的作品,比较注重外来理论概念的梳理与阐发。这在一定程度上未能很好地体现中国学者研究的“外视角”。本文拟从我国的外国文学研究总体现状出发,结合新时代中国现实语境简要论述外国文学研究的中国视角,希望研究者能立足中国式现代化语境,以“人类命运共同体”理念为切入点,并在中外文明互鉴视野下进行阐释。

关键词： 外国文学研究   跨界   比较文学   翻译文学   数字人文  

摘要： 外国文学研究与比较文学就像一对孪生兄弟,既有诸多相似性,又是两个独立的个体。外国文学研究通常需要运用比较文学的思维、原理和方法展开研究,而比较文学是一种跨民族、跨语言、跨文化、跨学科的文学研究。中国外国文学研究因为具有比较文学特质必然具备跨界特征。外国文学与翻译文学关系密切,有时候简直就是一物两面或一体二用。外国文学既衍生出翻译文学,但又不能等同于中国的外国文学,终究是一种越界的文学。外国文学既然与翻译文学关系如此密切,而翻译文学与数字人文,尤其是Chat GPT更是相互纠缠,后者大有可能威胁前者,并压缩前者的生存空间。借助于数字人文的外国文学研究,其前景将无限扩展,但数字人文也会挤压外国文学的空间,外国文学研究必须探索和寻求新的发展途径和生存空间。

关键词： 外国文学   世界诗歌   杨金才   比较文学   人大复印报刊资料   学术史研究   祖克曼   外国语言文学  

摘要： 刊发于《外国语言文学》2022年第6期的《关于比较文学、世界诗歌与世界文学的设问——兼论西方学界的中国代理人现象》(作者:杨乃乔)和《“被缚的祖克曼”三部曲中罗斯的超格托思想》(作者:徐世博、杨金才),以及2023年第4期的《外国文学学术史研究的视野层面与方法路径》(作者:余晴、葛桂录)被人大复印报刊资料《外国文学研究》(月刊)全文转载,分别刊登在2023年第6期和第12期。

关键词： 文学翻译   翻译研究   跨学科视野   世界文学意识  

摘要： 吴笛现为杭州师范大学钱塘学者讲席教授,浙江大学文学院二级教授,兼任(中国)中外语言文化比较学会会长、中国外国文学学会英国文学分会副会长、国际期刊Interdisciplinary Studies of Literature(A&HCI)副主编。他在英语诗歌、俄语诗歌、文学翻译等研究领域著述甚丰。本次访谈围绕吴笛教授的治学之路、翻译之旅以及学者之途展开。吴笛教授从译者和研究者的角度强调文学研究的世界文学意识和跨学科视野,以及多语种翻译实践对于外国文学研究的意义。他认为文学翻译实践是感悟文学经典魅力的重要途径,也是把握文学经典精髓、激发文学研究创新思维的理想途径。

关键词： 理论视角   外国文学作品   语文教学   比较阅读  

摘要： “比较文学”是中国教师讲解西方文学的首要视域。其中,研究一个文学母题或主题(比如“父与子”“寻找”“漂流”“失乐园”等)起源和发展的“主题学”;研究某一类形象、某一个故事原型在从母国向他国传播过程中发生的变化和恒定结构等问题的“流传学”;研究某一部外国文学经典翻译到中国来发生了怎样的变化,是否经过改编删节,译本的语言与时代有着怎样的关系等问题的“译介学”等等具体方法都非常适合我们的一线教师学习,并在教学中开拓高中生的语文学习视野,提高他们的文学素养。

关键词： 中国古代文学   一稿多投   艺术学理论   书评   中外文学   中国现当代文学   外国文学   互联网  

摘要： 一、本刊用稿范围包括中外文学艺术史论、批评,欢迎相关学科研究者特别是青年学者投稿。二、来稿必须未曾以任何形式在任何媒体(包括互联网)发表;请勿一稿多投。三、请将稿件按不同内容发到下列邮箱:wyyj01@***(美学、文艺学、艺术学理论、书评)wyyj02@***(中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、访谈与对话)wyyj03@***(美术学、设计学)。