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关键词： 科教融合   化学化工学院   育人为本   有机硅化学   元素有机化学   有机硅化合物   化学反应性   有机合成反应  

摘要： 有机硅化学是元素有机化学的一个重要分支,开拓有机硅化合物在有机催化和绿色化学领域的应用将为有机硅化学学科注入新的活力。杭州师范大学材料与化学化工学院徐利文教授注重科教融合,带领研究生及团体围绕不对称催化合成及有机硅化学、均相催化及有机硅新材料等方面开展研究工作,解决了若干重要有机合成反应中立体化学控制及化学反应性控制的难题,并发展了多种多功能多活性中心催化活化新策略和多类复合型协同催化体系,设计合成了多种新型高效手性配体。其中,4类人名配体已被同行认可和采用。

关键词： 《有机化学》   中国化学会   有机化学   科研成果   学术类   原始性   英文稿件   研究简报  

摘要： 《有机化学》是一份由中国科学院上海有机化学研究所和中国化学会共同主办的集中反映有机化学界的最新科研成果、研究动态以及发展趋势的学术类刊物,主要刊登有机化学领域基础研究和应用基础研究的原始性研究成果,设有研究专题、综述与进展、研究通讯、研究论文、研究简报、亮点述评等栏目,接受中文、英文稿件。

关键词： 高等有机化学   课程思政   教学改革  

摘要： 对研究生专业课进行“课程思政”教学改革,不仅能提高专业课学习兴趣、学习效果,还可强化思想引领与价值观塑造,实现教学与育才的有机融合。本文从课程思政教学目标、融入机制的确立,教学团队的组建,课程思政资源库的建设,以及教学方法、课程考核方式创新等方面介绍地方高校开展《高等有机化学》课程思政的具体措施,为同类高校硕士研究生课程思政改革提供借鉴。

关键词： 设计性实验   综合性实验   有机化学实验   课程体系改革  

摘要： “有机化学实验”是有机化学教学的重要组成部分。从韩山师范学院教学实际出发,提出以综合性、设计性为导向,侧重将基本技能训练、实验安全、大型仪器的表征示教等基本内容贯穿综合性合成实验和设计性文献实验中,并设计合理的考核权重以评价学生的各方面能力;注重有机化学实验基础性和创新性融合,探讨教学与科研实践的桥梁,以期为建立以培养大学生综合素质和创新能力为核心的“有机化学实验”教学新模式提供借鉴。

关键词： 有机化学   混合式教学   线上线下教学模式  

摘要： 为了提高有机化学教学质量,解决有机化学线下课堂中学生学习积极性较低、师生互动少、考核评价制度较单一等问题,应充分利用网络信息技术,采用多样化的教学方式,将线上教学与线下教学有机结合,并通过仿真模拟实验操作、实际操作训练,模拟实际工作岗位,进行操作训练、实验岗位协作训练以及“学习通”采集有效数据以建立学习活动评价机制,激发学生的学习兴趣,增强师生间的沟通交流,提高教学质量,使学生实验岗位操作能力提升,能够快速适应现代化工企业岗位的需要。

关键词： 有机化学   分子结构   三维动画   教学研究  

摘要： 有机化学作为化学化工专业的一门专业基础课,具有知识点多、结构抽象、反应机理复杂等特点。对于空间立体感较弱,或者基础差的同学,很难理解有机化合物的结构,以及有机反应机理,而三维虚拟分子动画演示可以给人直观感觉,让学生更容易理解,提高课堂效率。

关键词： 大学化学教学   有机化学   教学改革   实践   反思  

摘要： 大学化学教育一直是教育领域的关注焦点,而有机化学作为重要的一门化学学科,在学生的化学知识体系中具有重要的地位。然而,目前大学有机化学教学仍存在一些问题,如过于重视记忆和模式化学习、缺乏互动和反馈机制和实验教学难以贯通等,导致学生学习效果不佳。为了改善大学有机化学教学现状,探索了有机化学教学改革的实践,并对其效果和反思进行总结和分析,进一步探讨有机化学教学改革的可行性和优化方向。通过实践,本研究发现,有机化学教学改革方案可提高学生的学习效果和积极性,且有机实验教学的应用更加有效。同时,也存在教学材料的不足和学生课外学习能动性欠缺等问题。因此,有机化学教学改革需要注重课程设计和教材建设,以提高教学效果和学生的学习兴趣。综上,有机化学教学改革是大学化学教育的重要方向之一。通过研究可以看到改革方案对于提高有机化学教学质量的重要性。因此,未来的研究可以进一步完善教学方案和教材设计,以进一步优化有机化学教学质量。

关键词： 复合型人才   课程思政   混合式教学   有机化学  

摘要： 以行业需求为导向培养出厚基础、强能力、重创新、高素质的复合型人才是社会发展的需求。结合目前高等教育课程思政的重要育人理念,通过线上线下混合式教学,实现知识、思维、素质、能力、理想信念和道德修养的一体化构建是培养复合型人才的重要途径。笔者将思政元素融入《有机化学》课程教学,课程建设与思政教育同向同行,助力正确价值理念复合型人才的培养,为专业课程思政教学的建设提供了新思路。

关键词： 有机化学实验   电化学合成   2-苯基-4-喹诺酮   薄层色谱   核磁共振波谱  

摘要： 有机化学实验是学生牢固掌握有机化学基本操作技术的关键训练环节。鉴于近年来电化学合成技术的在有机合成中的广泛应用,笔者将电化学有机合成的最新研究成果引入到有机实验教学中,以2-苯基-4-喹诺酮的合成为例,展示了电化学技术在有机合成中的应用。本实验无需额外添加氧化剂利用电化学氧化C(sp^(3))-H/C(sp^(3))-H键的氧化偶联,实现2-苯基-4-喹诺酮的绿色合成。本实验将薄层色谱、柱层析、核磁共振波谱融入与教学,有助于提高学生综合分析问题和解决问题的能力。

关键词： 高等教育   有机化学   思政   探讨  

摘要： 立德树人是高等教育之根本,要培养符合时代发展需求的新型人才,学生除了要有过硬的知识体系,还要有高尚的品行道德与情操,而授课中思政元素的引入与运用也有助于学生树立正确的三观意识。本文则以“有机化学”课程为例,通过分析课程思政的现状,提出有效的课程思政措施以及评价机制,从而在知识的传授之中达到育人的目标。