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关键词： 有机化学   高考选择题   分类例析   应用价值   化学合成   电子学   学科   生物  

摘要： 化学是一门实用性很强的学科，而有机化学作为化学的一个重要分支，越来越影响着我们的生活。有机化学在电子学、光学、陶瓷、生物和医学等领域拥有巨大的开发潜力和应用价值而引起了人们的广泛关注。每年通过有机化学合成的新产品层出不穷。

关键词： 马尾藻属   大叶海藻   含氮类成分   (-)-伞形香青酰胺   (-)-栝楼酯碱   核黄素  

摘要： 目的对海蒿子Sargassum pallidum全草进行含氮有机化学成分研究。方法采用D101大孔吸附树脂柱色谱、正相硅胶柱色谱、凝胶柱色谱、ODS柱色谱、高效液相色谱等方法对含氮有机化学成分进行分离纯化,并根据其理化性质和核磁共振谱、质谱等光谱学技术鉴定所分离化合物的结构。结果从海蒿子全草70%乙醇提取部位分离得到了10个化合物,分别鉴定为(-)-伞形香青酰胺(1)、(-)-栝楼酯碱(2)、(-)-金色酰胺醇酯(3)、核黄素(4)、β-腺苷(5)、2′-Ο-甲氧基尿嘧啶核苷(6)、环(L-丙氨酸-L-脯氨酸)(7)、胸腺嘧啶核苷(8)、1-(β-D-ribofuranosyl)-1H-1,2,4-triazone(9)、2,3-二氢-4(1H)-喹诺酮(10)。结论化合物1、2、4~7、9为首次从马尾藻属植物中分离得到。

关键词： 教学内容   模块化   互联网   移动智能终端  

摘要： 为了适应互联网时代智能移动终端的要求,充分利用学生的碎片时间,改变传统的以课时进行的内容编排,把教学内容分割为不同教学知识点的模块,利用现有网络空间,极大方便了学生利用智能移动终端进行学习,打破课堂教学的时空限制,真正做到一机在手学习不愁,收到了良好的教学效果。

关键词： 医学有机化学   信息技术   微课资源  

摘要： 对开发多种优质微课资源并应用于传统课堂教学与线上教学进行阐述,分析不同类型微课资源的实际应用空间,总结并展望医学有机化学微课在资源开发、课堂教学和继续教育中的应用前景。

关键词： 医学院校   有机化学   课堂教学艺术  

摘要： 课堂教学是保证教学质量的关键环节,根据医学院校有机化学课堂教学的特点,结合教学实践和体会,通过课堂教学艺术问卷调查及教学实例,主要从语言艺术、讲授艺术、师生互动艺术及PPT制作艺术等方面对有机化学课堂教学艺术进行了探索。结果表明,运用好课堂教学艺术,有利于调动学生学习积极性,提高课堂教学质量与效率,取得了很好的课堂教学效果。

关键词： 多元智能理论   有机化学   教学改革  

摘要： 探索有机化学课程与多元智能理论相结合的最佳途径来指导有机化学教学改革。创设多元化的教学手段和策略,改革课程考核和评价模式。探索有机化学课程考核的适用模式,给学生提供更多自主学习的机会。通过多次测试,分阶段考核课程知识,培养学生基础知识和综合知识的平衡发展,提高了学生学习兴趣和信心,发展了学生智力潜能的多元性,取得了良好的教学效果。

关键词： PBL教学模式   有机化   化学实验教学  

摘要： 现代高效中的四大基础化学课程之一就是有机化学,而有机化学实验是其中较为重要的一门基础实验课程,对学生的理论知识掌握有着重要的促进作用,还能够使学生学会将理论知识的实际情况相结合,并从中分析出解决问题的有效方法。本文分析了在有机化学实验教学中实施PBL教学模式的优点和缺点,并提出了PBL教学模式在有机化学实验教学中的应用策略。

关键词： “微课”   有机化学教学   高职  

摘要： "微课"作为一种新兴教学模式,许多教师都正在尝试将其应用于自己的学科当中。作为一名高职有机化学教师,笔者通过分析微课特点及本校高职学生的特征,并结合教学实践,总结出了适用于本校高职有机化学微课教学的一些经验,以期达到更好的教学效果。

关键词： 有机化学实验   教学改革   绿色化学  

摘要： 创新和环保是有机化学实验教学改革的方向,建立新的实验内容体系,从四个方面阐述有机化学实验教学的绿色化改革。

关键词： 有机化学实验室   绿色化学   管理方法  

摘要： 高校有机化学实验室是用来支持学生做各种学术研究的主要阵地,但近几年却有多起报道爆出高校化学实验室出现安全事故.在调查事故过程中,相关人员表示,高校实验室管理问题应当予以重视.基于此,笔者结合实际工作经验,对高校有机化学实验室绿色化学管理进行探析,希望对提高高校化学实验室管理质量有所助益.