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关键词： 有机化学   教学改革   素质教育   创新能力  

摘要： 当前很多高校在进行专业课程教学的时候,往往都忽视了对学生进行素质教育和创新能力的培养,对于有机化学教学改革必须要以素质教育为宗旨,培养创新能力为原则。教师在进行备课的时候应从学生角度出发,以便能够提高教学质量,教师必须不断提高自身职业能力,采用科学有效的教学方法激发学生学习积极性,增强学生独立思考能力和创新能力,培养出高素质、高标准的精英人才。

关键词： 合成方法学   创新能力   教学改革  

摘要： 以苯甲酸乙酯的制备实验为例,将合成方法学研究引入有机化学实验教学。采取抽签方式确定每个学生的实验内容,通过考查加热方式(电热套或微波辐射加热)、溶剂(甲苯或环己烷)以及反应时间对实验结果的影响,使学生了解科学研究的方法,并通过文献查阅及实验结果分析讨论等教学实践环节提高学生的创新思维和科研能力。

关键词： 中外合作办学   有机化学教学   教学内容   考核方式  

摘要： 介绍了食品科学与工程专业“3+1”中外合作办学项目中有机化学的教学与合作方美方在教材、教学内容和成绩评定方式等教学实践上的差异,以及结合国内教学条件进行的合理调整.探讨了关于有机化学教学中美不同教学理念的优缺点,为提高生命相关专业有机化学基础课的教学质量提供了新思路.

关键词： 卤代烃   考点   解读   现实生活   工业生产   有机合成   有机化学   衍生物  

摘要： 卤代烃在工业生产和现实生活中具有广泛的应用，同时卤代烃跟烃及烃的其他衍生物之间有着密切的联系，它是有机合成的桥梁，因此，学好卤代烃是学好有机化学的基础，也是高考中重要的考点，是每年的必考内容。

关键词： Gaussian软件   反应路径   结构优化   内禀反应   坐标计算  

摘要： Gaussian计算软件能够以图形化的方式更加清晰、直观地描述有机化学反应中分子的变化过程.以人教版《有机化学基础》(选修5)中卤代烃章节教学为例,介绍了Gaussian软件在辅助课堂教学方面的重要作用.直观地展示了卤代烃分别发生取代和消去反应时各个中间体、过渡态的几何结构,以及整个反应路径上结构和能量的变化.Gaussian软件的使用有助于中学生理解化学反应中成键、断键的过程和本质,极大丰富了课堂教学的形式,也为以后大学化学的学习奠定基础.

关键词： 物质制备   酯化反应   化学学科   乙酸   教学   培养   素养   有机化学  

摘要： 有机化学是学生学习高中化学的必修模块,可以从熟悉的有机化合物入手,了解有机化学研究的对象、目的、内容、方法;认识到有机化学已渗透到生活的各个方面,并能用所学的知识解释和说明一些常见的生活现象和物质用途;为进一步学习有机化学打好最基本的知识基础。

关键词： 有机化学实验   绿色化改革   绿色化学   成本控制  

摘要： 基础有机化学实验室的绿色化改革是解决其环境污染问题的有效途径,但是现行绿色化措施因为在教学过程和效果以及实验成本控制等方面的不足限制了它们的推广应用。通过对基础有机实验的仔细分析,在实验设计中降低试剂浓度、替换高毒易挥发性试剂和使用耐用标准磨口器具,从源头上减少了实验室有害物质和器具的消耗量,大大减少了污染物的排放,降低了实验成本,实现了成本控制下的基础有机化学实验室绿色化;同时,这些措施最大程度地保留了现行基础有机化学实验教学的方式和效果,极具普适性和可行性,有望在同类基础有机化学实验室推广应用。

关键词： 有机化学实验   教学   创新   改革  

摘要： 针对工科有机化学实验课程实验类型广、搭建仪器复杂等问题,以引导学生创新动手能力为目标,设计集加热、控温、搅拌、调速、仪器安装架于一体的多功能实验装置台,培养学生的工程化意识,锻炼学生的工程化能力,以有机实验教学中的仪器改革为契机激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,达到提高学生综合素质的目的。

关键词： 有机化学   高等学校   教学参考资料  

摘要： 《有机化学习题精解精练（上册）》吸收借鉴了国外有机化学教材中的许多成果，可以大大拓宽我国化学系学生的视野；解答详尽，可读性强，有利于提高学生的学习兴趣；填补福建省在有机化学习题教材方面的空白；大量的选择题，几乎所有国内外有机化学习题教材均无；通过简答题形式，将作者多年的教学体会融入其中，大大缩短学生悟出深刻体会的时间。