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关键词： 化学强基班教学   课程思政   创新思维培育   融合教学  

摘要： 在化学强基班中进行了课程思政、创新思维和有机化学课程教学深度融合的探索。课堂上精心选择教学案例,利用知识的多重价值,实现知识传授、价值引领与创新能力培养的有机结合。课后组织学生进行文献调研活动,以达到夯实基础、拓宽视野的创新思维训练目的,最终实现教育立德树人的根本任务。

关键词： 有机化学   六元氮杂芳环   骨架构建方法   反应机理   含能材料   爆轰性能。  

摘要： 综述了吡啶,哒嗪、嘧啶、吡嗪环、三嗪以及四嗪等六元氮杂芳环骨架构建方法,探讨了相应的六元氮杂芳环环化反应机理,概述了典型含能材料的物化与爆轰性能;重点从合成角度总结了缩合反应与环加成反应在构建六元氮杂芳环结构中的应用,讨论了在相应氮原子中心位点实现氮氧化或氮氨化反应的方式。其中,六元氮杂芳环氮氧化片段的引入主要包括两类途径:一是以氧化剂与氮杂芳环中氮原子中心发生反应,形成N-氧化物片段;另一类是利用环化反应,将相应的氮氧双键等结构转化为N-氧化物片段。附参考文献91篇。

关键词： 高考   有机化学   命题   复习策略  

摘要： 有机化学试题以有机化合物的组成、结构、性质和转化为主线,考查有机化学的基础知识和基本概念,体现基础性;以贴近生活时代性的情境,考查学生学科核心素养的发展水平,体现价值引领作用;试题以学科内融合、学科间关联为切入点,考查学生运用有机化学知识分析解决实际问题的思维过程,关注理解与辨识、分析与推测、归纳与论证能力,体现了综合性和应用性。

关键词： 有机化学   全英教学   实践与探索  

摘要： 《有机化学》是一门面向制药工程专业的重要专业基础课程。全英教学是指将英语直接应用于《有机化学》的教学,融入授课、板书、课件、讨论、答疑以及考试等各个环节中。全英教学既对教师的教学水平提出了更高的标准,也对学生的融会贯通能力提出了更严格的要求。该课程结合了药物化学专业特色和教学要求,通过增强学生的学习兴趣和老师授课技巧来实现学习目标,建立了极具《有机化学》课程特色的全英文教学范式,以期夯实学生的专业基础,开阔学生的国际视野。本文针对《有机化学》全英课程教学实践中学生兴趣激发和教师授课效果提高等问题,进行探索并提出建设性的想法和建议。

关键词： 有机化学   课程思政   立德树人  

摘要： 课程融入思想政治元素是完成立德树人教学根本任务的有效途径之一,文章根据有机化学内容特点结合学生相关知识储备情况,引出有机化学课程与思政融合的必要性。通过分析课程思政教学存在的问题,以学生需求为导向,以立德树人为中心,提出加强教师队伍建设,深入挖掘有机化学内容相关的思政元素,探究有机化学课程内容和思政元素融合点,利用互联网技术和新型教学模式营造良好的课堂氛围,并结合学生反馈意见不断完善有机化学课程思政教学。开展有机化学课程思政既开拓学生视野,又帮助学生树立坚定的理想信念。

关键词： “有机化学”课程   课程思政   雨课堂  

摘要： 雨课堂与专业课程的有机融合,为课程思政教学改革创新和人才培养质量提升提供了便捷、高效的智慧教学平台。基于雨课堂的“有机化学”课程教学,将课前导学、课堂互动和课后拓展融为一体,通过“络合、催化、化合、取代”反应形式,辅之学生主体、合作学习、案例研讨、任务驱动等教学方法,全方位、全过程融入思想政治教育内容,赋能课程思政建设润物无声,在促进知识传授的同时实现价值引领,在内化于心、外化于行的体验中达到最优育人效果。

关键词： 化工废水   芬顿氧化   水解酸化   好氧曝气  

摘要： 某有机化学原料制造企业污水站采用芬顿氧化-混凝沉淀-水解酸化-好氧曝气-沉淀组合工艺处理生产生活过程中产生的废水。污水站运行结果表明,该工艺处理出水污染物指标限值满足GB 8978-1996《污水综合排放标准》中的三级标准和园区污水处理厂接管标准,经过调试后,污水站出水浓度已能稳定运行、运维管理简单、无二次污染。

关键词： 有机化学   研教结合   教学方法  

摘要： 有机化学是化学类专业的核心课程之一,是生命科学、药学、材料科学及环境科学等学科的基础,内容涉及众多有机化合物的结构、反应、条件和机理,抽象且繁杂,对教师的教学和学生的学习都是一种挑战.文章从作者多年的有机化学教学实践出发,结合团队科学研究经验,提出了将有机化学科学研究和教学相结合的有机化学教学方法.该方法不仅能促进学生系统地掌握有机化学理论知识,提升学生独立思考、理论联系实际、解决问题的能力,还能推动一线教师的科学研究工作.

关键词： 独立学院   有机化学   课程思政   新工科  

摘要： 有机化学是制药工程专业非常重要的一门专业基础课程,其思政教育尤其重要,笔者主要对有机化学中的五类思政元素以及在有机化学教学中进行思政融入的七种措施进行了详细的介绍.

关键词： 立德树人   有机化学   课程思政   教学研究  

摘要： 立德树人是我国教育的根本任务,是高校的立身之本.有机化学是化学化工和生工材料的专业基础课程.在立德树人理念下将课程思政融入有机化学课程中不仅是"三教"改革的需求,也能有效提升学生品德素养.文章结合有机化学学科特点,通过教学内容的优化和教学方法的改进,提出了立德树人理念下有机化学思政教学的具体举措.