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关键词： 语言表达能力   《课程标准》   化学原理   平衡移动   化学平衡   最佳条件   试题难度   识图能力  

摘要： 对反应条件的选择和优化的掌握是课标所要求的,其目的是利用所学化学原理来解决实际问题,体现化学的实用性。在高考的考查中不仅要会选择最佳条件,而且还要分析其原因,因此要求学生具有扎实的基础知识,同时对识图能力、信息迁移能力和语言表达能力提出了更高的要求,所以试题难度较大。1.《课程标准》对学生的要求(1)能运用浓度、压强、温度对化学平衡的影响规律,推测平衡移动的方向及浓度、转化率等相关物理量的变化.

关键词： 化学平衡原理   化学反应   高中化学  

摘要： 随着现代社会的发展,人们在生产活动中应用化学反应的频率越来越高,利用化学反应可以制备我们日常生活中所应用的各种物品和能源,对于人类社会的发展至关重要.因此,对新型化学专业人才的培养已经得到了全社会的普遍重视.化学平衡原理属于高中化学的重点教学内容之一,涉及到多种化学反应,只有让学生充分掌握化学平衡原理的本质,才能实现对化学知识更为深入的内化.

关键词： 黄芩   黄芩苷   色度   相关性  

摘要： 目的通过测定黄芩粉末的色度及有效成分黄芩苷的含量,将代表颜色与代表质量的内在含量指标值相关联,探讨黄芩药材化学成分与色度之间的相关性,为中药黄芩的等级标准及质量评价提供理论依据。方法利用色差仪对黄芩粉末进行测定,以2015年版《中华人民共和国药典》中黄芩含量测定项下方法,采用高效液相色谱(HPLC)进行测定,通过SPSS 21.0软件进行统计分析,同时结合药材内部物质成分含量测定结果,对二者间相关性进行研究分析。结果黄芩中黄芩苷含量与a*(代表颜色红绿色度)、b*(代表颜色黄蓝色度)存在极显著正相关关系(P<0.01),表明在一定程度上a*、b*值越大,黄芩苷含量越高;而黄芩苷含量与L*(代表颜色明暗)存在极显著负相关关系(P<0.01),表明在一定程度上,L*值越小,黄芩苷含量越高。结论黄芩外观颜色与有效成分黄芩苷含量相关,且颜色深棕黄色的黄芩,黄芩苷含量较高,质量相对较好。通过色差仪的测定可初步快速判断黄芩药材的有效成分含量,为黄芩药材等级划分及制订药材的质量标准提供参考依据,并且在其生产及商品流通等方面也具有一定的指导意义。

关键词： 电化学原理   由简入繁   由繁化简   教学设计  

摘要： 电化学原理课程逻辑性强、晦涩难懂,在电极/溶液界面结构模型、液相传质步骤动力学和电子转移步骤动力学等电化学原理重点知识的教学过程中,施之以“由简入繁”与“由繁化简”教学设计,有利于学生理清学习思路,抽提核心内容,提升学习效果。

关键词： 小组合作模式   高中化学实验   高中学习   探究欲望   高中化学课堂   化学知识   化学原理   化学实验课堂  

摘要： 一、高中化学实验课堂发展现状化学是以实验为依托而展开的一门学科,也是学生在高中学习时的重要内容。高中化学实验中包含了大量的化学知识和化学原理。通过化学实验的深入开展,充分调动和激发学生的学习兴趣和探究欲望,这些繁杂琐碎的化学知识可以生动形象地展现在学生面前,让学生渴望去掌握这些知识,从而提高化学学习的效率。然而,一些高中化学课堂并没有对化学实验给予足够的重视,往往容易出现一些问题。

关键词： 微课   化学反应原理   应用研究  

摘要： 随着网络时代的发展,微课这类新型的课堂教学方式逐渐在学校里得到了普及。微课主要以视频为载体,对某个知识点进行教学辅助,帮助学生直观、生动地理解并突破知识重难点。文章介绍了微课的特点、类型、作用、未来影响趋势等,结合"沉淀反应的应用"的教学案例解析了微课在教学中的应用,并进行了这方面应用的思考。

关键词： 水质污染问题   电化学处理   水处理技术   电化学方法   研究团队   水处理中   基本原理   科学出版社  

摘要： 水处理科学和水处理技术发展的根本目的是为了满足居民改善水质和保障水安全的实际需求。目前我国水质污染问题愈发严重,需要科学利用水处理技术破解当前的难题。由曲久辉、刘会娟等著的《水处理电化学原理与技术》(科学出版社,2019年1月出版)一书,作者及其研究团队在电化学处理方面开展了一系列工作。

关键词： 化学原理   现代学科   实践操作   理性认知   学科理论   研究和发展   实际应用研究   原理与应用  

摘要： 现代学科理论推崇对学科理论实现高水平的理性认知,能够系统性、科学性且有指导性的对学科进行理论总结及实践检验。在学科理论中系统性与科学性也是学科的基础论,而指导性则倾向于实践操作过程中的应用论。通过对学科理论的学习和把握,能够更深刻的探索到学科的理论性质,针对任何一个学科的长期研究和发展都是十分必要的。