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关键词： 高中化学   课堂教学   化学平衡原理  

摘要： 本文论述化学平衡原理在高中化学教学中的应用,提出化学平衡原理在化学理论层面的应用、化学平衡原理在化学实验层面的应用、化学平衡原理在解题训练层面的应用等具体做法,旨在帮助学生牢固掌握判断化学平衡原理的方法,促进学生快速、准确地解答化学试题。

关键词： STEM理念   项目化学习   燃料电池   原理循证  

摘要： 基于STEM理念,围绕“简单燃料电池的制作与原理循证”的高中化学项目,从“聚焦高中化学核心知识”“注重跨学科的交叉融合”“开展持续、多元的学习活动”“形成公开的项目成果”四个方面探讨了项目化学习的实施,旨在帮助学生建立对电化学过程的系统分析思路,促进化学学科核心素养和跨学科素养的融合发展。

关键词： 建模思想   应用   化学反应原理   高中化学  

摘要： “化学反应原理”是高中化学的重要构成部分.教学实践中结合该部分内容特点,应用建模思想展开教学,将相关知识统一到模型之中,使学生对所学知识的理解提升到一个新的高度.

关键词： 教材介绍   化学原理   教材编写  

摘要： Zumdahl夫妇和DeCoste合著的Chemistry是一本在国内外广受赞誉的化学原理类教材。本文以此教材为例,介绍了国外化学原理类的教材。Chemistry这本教材内容既有广度同时也具有深度,具有可读性强、适用面广和拓展性强的特点。教材编写紧扣其培养学生化学思维和知识应用能力的基本理念,在内容和形式设计上运用了多种策略培养学生分析解决问题的能力和批判性思维能力。

关键词： 教育测量   评价与反思   原理和方法   教学方法   化学教育教学   综合素质的培养   综合评价   化学学科  

摘要： 伴随教育改革政策的出台,我国教育事业蓬勃发展,其中各高校对于传统教学模式与教学方法进行了改革,更加重视学生综合素质的培养。对于化学学科来说,根据化学的教育目的和标准,通过教育测量的原理和方法系统地调查、比较与收集资料,然后对化学教育活动及效果进行综合评价,能够提高化学教育教学的质量,满足国家在教育改革中提出的“重视评价与反思”的要求,因此探究化学教育测量与评价的基本原理与方法是十分有必要的。

关键词： 教育部考试中心   复习备考   高考命题   化学反应原理   自主命题   联考   新教材   专家团队  

摘要： 2023年2月,四省联考理科综合能力测试适应性考试的试题面世.该试题由教育部考试中心命制,体现了命题组专家团队对2023年高考命题的新思路.例如,在选择题中出现的“超分子”,是新教材中出现的内容.另外,化学反应原理综合题的命制,无论是试题的立意还是情境,都非常新颖,特别是设问角度,有一定的创新性.这种命题的新动向也必将引起各省自主命题专家团队的注意和模仿,当然也值得我们在复习备考中重点关注.本文对2023年四省联考适应性测试第29题做了详细的研究.为了方便读者阅读,在每一设问之下进行解析.

关键词： 平衡常数   平衡转化率   《化学反应原理》   高考理综   平衡体系   人教版   生成物  

摘要： 现行人教版选择性必修1《化学反应原理》第32页有一段话:“通常,K越大,说明平衡体系中生成物所占的比例越大,正反应进行的程度越大,即反应进行得越完全,平衡时反应物的转化率越大;反之,K越小,该反应进行得越不完全,平衡时反应物的转化率就越小。一般来说,当K> 105时,该反应进行得就基本完全了。”在2004年版化学选修4《化学反应原理》和1984年版化学(甲种本)第二册上也有类似的表述。仔细推敲这段话,会发现其中有三个问题值得商榷。

关键词： 电荷守恒   电解质溶液   核心素养   氧化还原反应   化学原理   高考复习   质量守恒   基本理论基础  

摘要： 氧化还原反应的离子方程式要遵守"电子得失守恒""电荷守恒"和"质量守恒"等三大守恒,无论是氧化还原反应的离子方程式还是非氧化还原反应的离子方程式都要遵守"电荷守恒"。这三大守恒是我们处理氧化还原反应问题的基本理论基础,是书写化学式和离子方程式、计算电解质溶液中某一离子的物质的量浓度、判断溶液的离子组成、判断沉淀洗净的依据、推导离子化合物化学式的化学原理。电解质溶液中的微粒要遵守"电荷守恒""物料守恒"和"质子守恒"等三大守恒,且"质子守恒"可由"电荷守恒"和"物料守恒"推导而来,这三大守恒是我们处理电解质溶液中离子浓度或微粒浓度大小关系的化学原理。这两种"三大守恒"中都涉及"电荷守恒",可见"电荷守恒"是这两种"三大守恒"的交集、中坚和核心,是高考的主干性考点,而且是高频考点,是考查化学思维和核心素养的热点,往往也是高考试题命制的创新点。为此,本文主要探究"电荷守恒"在化学教学、高考复习和高考化学试题中的应用,用"电荷守恒"带动其他守恒、达到纲举目张,使化学核心素养如实落地。

关键词： 原电池反应   金属腐蚀   化学腐蚀   腐蚀原理   化学原理   金属原子   金属材料   氧化反应  

摘要： 金属腐蚀的现象普遍存在,由于金属的腐蚀导致大量的金属材料报废,金属的腐蚀给人们的生产生活造成诸多不利的影响,防护金属不被腐蚀或减少腐蚀意义重大。由于其综合性强,因此把握腐蚀原理,并通过整合逻辑思路灌输学习技巧,也体现了化学原理的博大精深。一、金属腐蚀的实质与分类在金属腐蚀的过程中,金属原子失去电子发生氧化反应生成阳离子。根据金属腐蚀的原理不同,可分为化学腐蚀与电化学腐蚀。化学腐蚀过程中没有形成原电池反应;而电化学腐蚀过程中发生原电池反应。