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C语言程序设计

作者: 史立慧
介绍:《C语言程序设计》是计算机科学与技术专业重要的一门专业课。本课程的目的是使学生掌握C语言进行应用程序设计的基本技能,着眼于培养学生独立编程序的能力和对程序的悟性。本课程的任务是使学生掌握C语言的基本内容,包括基本数据类型,控制结构,表达式和函数,编译预处理以及C的调试技术;学生应能编写、调试和运行小型应用程序,并对结构化程序设计方法有所了解,为编写...展开
主题:《C语言程序设计》
文献总量:4816 期刊文献:3557 学位论文:74 图书:1144 标准:41 本周更新量:69
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核心刊收录

  • 56 北大核心期刊
  • 24 CSCD收录期刊
  • 3 CSSCI来源期刊
  • 2 EI收录期刊

日期分布

学科分类号

  • 3,113 篇 工学
    • 3,070 篇 计算机科学与技术...
    • 2,987 篇 软件工程
    • 26 篇 电子科学与技术(可...
    • 18 篇 机械工程
    • 17 篇 仪器科学与技术
    • 14 篇 控制科学与工程
    • 6 篇 电气工程
    • 6 篇 网络空间安全
    • 4 篇 材料科学与工程(可...
    • 4 篇 信息与通信工程
  • 2,108 篇 教育学
    • 2,105 篇 教育学
  • 375 篇 管理学
    • 365 篇 管理科学与工程(可...
    • 5 篇 公共管理
  • 150 篇 法学
    • 103 篇 社会学
    • 45 篇 马克思主义理论
  • 14 篇 理学
    • 5 篇 物理学
  • 11 篇 文学
    • 6 篇 外国语言文学
    • 4 篇 新闻传播学
  • 6 篇 经济学
    • 5 篇 应用经济学
  • 5 篇 艺术学
    • 5 篇 设计学(可授艺术学...
  • 3 篇 农学
  • 3 篇 军事学
  • 2 篇 历史学
  • 1 篇 医学

主题

  • 1,935 篇 c语言
  • 1,335 篇 程序设计
  • 1,111 篇 c语言程序设计
  • 485 篇 教学改革
  • 444 篇 教学方法
  • 352 篇 高等学校
  • 334 篇 教材
  • 156 篇 教学模式
  • 125 篇 教学
  • 114 篇 翻转课堂
  • 106 篇 计算思维
  • 101 篇 《c语言程序设计》
  • 100 篇 任务驱动
  • 97 篇 教学设计
  • 94 篇 课程思政
  • 87 篇 实践教学
  • 85 篇 实验教学
  • 77 篇 混合式教学
  • 72 篇 程序设计语言
  • 70 篇 高职

机构

  • 30 篇 桂林电子科技大学
  • 26 篇 运城学院
  • 20 篇 北京信息科技大学
  • 19 篇 河南理工大学
  • 17 篇 内蒙古科技大学
  • 15 篇 吉林大学
  • 15 篇 中国石油大学
  • 14 篇 内蒙古师范大学
  • 13 篇 湖南科技学院
  • 13 篇 佳木斯大学
  • 13 篇 河池学院
  • 12 篇 北京交通大学
  • 12 篇 长江大学
  • 12 篇 合肥师范学院
  • 11 篇 贵州师范大学
  • 11 篇 阜阳师范学院
  • 11 篇 盐城师范学院
  • 11 篇 邵阳学院
  • 11 篇 湖北工业大学
  • 10 篇 安徽师范大学

作者

  • 14 篇 丁锦滔
  • 11 篇 吕超亚
  • 11 篇 吕凤翥
  • 11 篇 刘炳文
  • 10 篇 冯满堂
  • 10 篇 夏芸
  • 10 篇 郑莉
  • 10 篇 李大友
  • 10 篇 孟庆昌
  • 9 篇 徐孝凯
  • 9 篇 李莉
  • 9 篇 侯殿有
  • 9 篇 郑军红
  • 9 篇 杨杰
  • 8 篇 李凤霞
  • 8 篇 刘强
  • 8 篇 李丽娟
  • 8 篇 牛连强
  • 8 篇 李妮
  • 7 篇 颜晖

语言

  • 4,808 篇 中文
  • 8 篇 英文