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关键词： 走出去   考古   外销瓷   环印度洋贸易   海上丝绸之路  

摘要： 2014年以来,故宫博物院考古人员先后赴印度、阿联酋、肯尼亚等国相关遗址开展考古调查与发掘,发现了港口、码头、居址等遗迹,遗址出土大量中国外销瓷等遗物。作者通过瓷器类型学、生产工艺等,尝试从环印度洋贸易、中西文化交流等角度建立出土中国外销瓷的相对年代框架;考察在环印度洋贸易体系下的中西贸易方式、贸易面貌、历史作用及背后的人群往来等,进一步探讨印度西南沿海地区在海上丝绸之路的历史地位;对非洲东海岸斯瓦希里文化遗存进行初步考察,基于建筑类遗存的形制和文化因素分析,探讨斯瓦希里文化与环印度洋贸易的关系等。

关键词： 《竹山连句帖》   颜真卿   米友仁   摹写  

摘要： 北京故宫博物院藏绢本《竹山连句帖》中许多字的笔画形态、结构形态与颜真卿楷书的风格特征大相径庭,不是颜真卿所书。其正文、夹注文字采用钩廓、画骨、填墨等方法摹写而成。后纸上所谓的米友仁题跋亦非真迹。

关键词： 语用身份   文化传播   多模态话语   故宫博物院  

摘要： 博物馆文化作为中国特色文化的重要组成部分,如今正通过各种媒介融入到平常百姓的生活中。研究博物馆文化以何种身份进行传播、如何传播,具有显著的学术研究价值。其中,新浪微博作为一种新型文化传播途径,包含了大量动态多模态语篇,集文字、图像、声音等多种符号资源于一体。本研究以故宫博物院在社交媒体新浪微博发布的微博文章为语料来源,截取从2021年8月1日至2021年8月31日的共计90条微博文章,以多模态话语分析形式,对其语用身份进行定性研究。最终发现其成功塑造了文化传播者、话题引发者、粉丝互动者、信息传递者和时代构建者的形象,实现了博物馆资源的创新转化,提升了文化竞争力。

关键词： 良渚玉器   成分分析   拉曼光谱   红外光谱   X射线衍射  

摘要： 2019年,作者通过X射线荧光能谱、拉曼光谱、红外光谱及X射线衍射方法,对故宫博物院藏良渚风格玉器的材质进行了无损检测,测试结果表明:56件玉器中有54件为透闪石-阳起石玉,2件为蛇纹石玉。所有测试样品的Cr、Ni元素含量均小于0.01%,与大理岩型闪石、蛇纹石特征一致,排除超基性岩成因。其中大部分黄绿-青绿色、结构细腻的玉料具有典型的“华东玉料”特征,很可能来自东北地区,而琢刻御题诗玉器的玉料和沁色特征,则指向不同的埋藏环境,说明乾隆时期多地及不同时期的良渚文化风格玉器已经进入宫廷。

关键词： 传统品牌   老字号品牌   数据显示   故宫博物院   品牌营销策略   早期阶段   自我一致性理论   生存状况  

摘要： 一、前言多年来,许多中国传统品牌缺乏品牌管理意识,一些历史悠久的高质量传统品牌已经逐渐衰落,并失去了对新一代消费者的吸引力。根据商务部提供的相关数据显示,新中国建立早期阶段的上万家老字号品牌目前仅剩1128家,其中大部分陷入了困境面临亏损,只有仅仅160家老字号处于盈利状态,这让我国传统品牌的生存状况不容乐观。

关键词： 故宫博物院   暗挖基坑   突发涌水   处治对策  

摘要： 故宫博物院基础设施维修改造工程作为文物保护区内综合管廊建设的先行者,实施期间遇到了诸多问题。文章以该工程某次暗挖基坑突发涌水事故为实例,对故宫博物院综合管廊建设情况进行阐述,复盘了此次涌水事故的过程,针对突发涌水部位采用的处治对策进行研究,并分析事故原因、总结处治经验,为今后文物保护区内综合管廊建设的类似事故处理提供可行性建议。

关键词： 长信宫灯   文化盛宴   三星堆   故宫博物院   太阳轮   中华文明   张弛有度   博物馆  

摘要： “中国”二字从哪里来?中国又是如何在漫长的岁月里,逐渐成为一个纵贯数千年历史、横跨数千里山河的宏伟国度,并最终形成气势磅礴、包罗万象、张弛有度、生机勃勃的中华文明?这段辉煌中不乏艰辛的历程,被生动细致地展现在故宫博物院的开年大展“何以中国”中。从三星堆的青铜太阳轮,到铭文中刻有“中国”字样的西周何尊:从“五星出东方利中国”汉代织锦护臂,到典雅庄重的长信宫灯,来自全国各地近30家博物馆的看家宝物,共同演绎了一场史诗级文化盛宴。

关键词： 鉴藏   流传过程   徽宗   故宫博物院   画作   雪江归棹图   鉴赏家  

摘要： 相对于没有名款的大量两宋佚名作品,有不少归在徽宗名下的存世画作可资探讨。本文从现藏故宫博物院《雪江归棹图》卷出发,以该卷的流传作为切人点,对该卷的递藏经历予以梳理,同时探讨在流传过程中,鉴赏家有关徽宗画作鉴藏知识的获得与传播。

关键词： 清代雕漆   工艺   纹样  

摘要： 清代雕漆髹饰工艺承继于前朝,并结合自身社会和人文环境的发展,创造出独具特色的工艺风格,尤其是乾隆时期的雕漆集元明雕漆的优点,锐意进取,达到艺臻绝诣的境地,展现了雕工锐利、层次分明、繁密富丽的全新面貌。

关键词： 综合实践活动课程   社会教育资源   实践课程   主题实践活动   故宫博物院   基础教育课程改革   课程结构   校内外  

摘要： 综合实践活动课程是基础教育课程改革在课程结构上的重大突破,有效联动校内外教育资源,开发和实施学校特色实践课程,可以提高学生的实践能力,促进学生素质的全面提升。1.有机整合校内外社会教育资源,研发主题实践活动第一,结合学校现有主题,挖掘社会教育资源。结合学校综合实践活动课程中的现有主题,挖掘具有针对性、高质量的社会资源。如与故宫博物院合作开展“制作故宫研学地图”实践课程,与农业博物馆合作开展“种植达人”实践课程等。