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关键词： 管理信息系统   培养目标   教学改革  

摘要： 分析医学院校管理信息系统课程教学改革的背景,从课程设置、内容等方面介绍改革情况,阐述教学组织形式,包括优化案例教学、实验与实践相结合、引入自主学习模式、教学评价优化等方面。

关键词： 计算机管理   信息系统   发展方向  

摘要： 信息化发展战略的不断深入推动了计算机管理信息系统在更领域各行业中应用与发展。随着科学技术的不断创新以及社会对信息化要求的不断增加,人们对计算机管理信息系统提出了更好的要求,其重要性也语法凸显。基于此,以计算机管理信息系统为研究对象,基于管理视角从计算机管理信息系统基本概述入手,就其发展方向进行了分析。

关键词： 营销管理信息系统   电力营销管理   电力营销工作   现代化管理   管理工作   移动平台   电力企业   相关人  

摘要： 在经济飞速发展的大背景下，科技也在不断发展，人们对现代化管理的重视程度也越来越高。尤其是在电力营销管理工作中，移动平台的应用更是对其有着非常重要的意义和影响，其不仅可以电力营销工作变得更加轻松、便捷，还能够促进电力企业的良好发展。在这种情况下，本文针对电力营销管理中营销管理信息系统的运用进行了简单的分析和研究，以期能为相关人员提供借鉴。

关键词： 信息管理系统   全国统一   海南省   退税   版本   国家税务总局   管理信息系统   旅客  

摘要： 近日，海南省境外旅客购物离境退税管理信息系统与国家税务总局研发的全国统一版本的境外旅客购物离境退税信息管理系统实现顺利对接，一举解决了境外旅客无法异地办理退税的问题.

关键词： 管理信息平台   大连港集团   管理信息系统   内部审计   审计管理   成果简介   审计业务   物联网   移动应用   信息产业  

摘要： 成果简介 大连港集团有限公司（简称大连港集团）多年来紧扣集团公司生产经营脉搏,响应集团的战略转型和发展,及时抓住信息产业的发展机遇,提出建立＂智慧型、创新型＂港口的理念,积极推动以物联网、云计算、大数据、移动应用等为引领的新技术应用,搭建了人事、生产、安全等业务信息平台,按照＂科学、高效、规范、实用＂的思路,积极推动审计管理信息系统的升级改造,打造了集审计管理和审计业务实施为一体的管理信息平台。

关键词： 管理信息系统   实名制   工程   城乡建设   用工管理   合法权益   施工现场   广东省  

摘要： 近日,由广东省住房和城乡建设厅起草的《广东省工程建设领域用工实名制管理办法（征求意见稿）》（简称《意见》）,在2017年10月31日结束向社会公开征求意见.这份《意见》提出为进一步规范全省工程建设领域用工管理,保障施工现场人员和企业的合法权益,

关键词： 管理信息系统   教学研究   创新   能力培养  

摘要： 在"管理信息系统"课程教学实践中,总结基于学生创新能力培养的课程教学设计。运用案例教学法与校企合作平台,使学生有机会接触行业第一线的实践问题,提出解决方案,加深对相关概念的理解,从而提高学生解决实践问题的能力。对于同一门课程面向不同专业学生,基于学生创新能力培养要求,提出若干解决方案。

关键词： 合同   信息系统   B/S架构   接口  

摘要： 采用信息技术管理合同是企事业单位急需解决的问题,合同管理信息系统具备提高履约率、缩短合同周期、监管进度等职能,从而为企业带来直接和间接的效益。技术方面,MVC架构设计保证开发模型的稳定,JSON规范数据格式,Ext Js开发控件提升用户体验度,AJAX无刷新使信息联动更为快速便捷。本文结合国内外合同管理模式、调研企事业单位对合同管理要求和实际状况为研究依据,开发合同管理信息系统做支撑,进行深入研究。

关键词： 系统测试   信息模块   光缆网络   网络管理信息系统   B/S   信息查询功能  

摘要： 根据软件工程的基本流程,基于B/S模式的广电光缆网络管理系统的开发工作已经完成了系统的需求分析以及数据库设计,接下来就是系统功能模块的具体实现了。下面我就根据软件设计的过程谈谈自己在系统功能和系统测试方面的一些内容。光缆网络管理系统采取了单元模块化的架构设计,每个单元模块之间数据联系都是依靠后台数据库进行,当用户在客户端发出请求之后,系统将请求提交至后台数据库,由后台完成多种请求的回应.

关键词： 管理信息系统   双语教学   适应性教学   课程改革   问卷调查  

摘要： 在适应性教学理念的驱动下,围绕《管理信息系统(双)》课程的教学班划分、差异化授课、区别性考核等三方面调查内容,运用问卷调查法对笔者所在系的本科生开展了课改摸底调查。调查结果显示,按英语在教学语言中的所占比例划分出三个教学班的分流构想,获得了较高的调查支持率;调查对象同意对分流后的教学班实行差异化授课和区别性考核。本文的调研结果将为今后一系列该课程的适应性教学改革细则的出台提供依据与参考。