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关键词： 经济法基础理论   宏观调控法   比较法研究   市场规制法   国家投资经营法   热点专题   域外法   王红霞  

摘要： 《经济法论丛》(Economic Law Review,ELR)(CSSCI来源集刊)是由著名经济法学家漆多俊教授创办的专业性法学文集,自1998年创办迄今已连续出版38卷,现任执行主编王红霞。《经济法论丛》主要收录经济法学理论与实践前沿原创研究成果,设有经济法基础理论、市场规制法、宏观调控法、国家投资经营法等常规版块,以及热点专题、域外法动态等。1.本论丛热忱欢迎海内外研究者和实践工作者惠寄有关经济法的专论、评论、立法研究、成案研究、域外法与比较法研究及资料动态(包括译文)、书评等。

关键词： 经济法   核心内容   完善方法   体系要点   与时俱进  

摘要： 当前,我国社会已经进入到了新常态的发展环境之中,行业竞争日益复杂,企业面临的市场环境也更加复杂。在这样一个情形之下,《经济法》的调整作用、指导作用及调控作用就变得更加突出了。自1978年以来,我国的经济法也是历经了多次的修订和完善,旨在能够顺应社会经济的发展实际,能够为社会经济的和谐发展、有序发展提供法律支撑和制度指引。实际上,相比较企业的法律制度而言,《经济法》的突出特点和属性就在于是对经济领域有关事项的约束和调整,这也就意味着,《经济法》要在遵循自身核心内容的基础之上进行一些改进和完善。为此,文章在对《经济法》的核心内容进行阐述和分析以后,从完善我国经法及行政立法的制度体系、完善我国经法及行政立法的制度体系、实现经济法的与时俱进三个层面,为我国《经济法》的完善和发展提出了一些浅显的想法。

关键词： 经济法学界   法律出版社   西南政法大学   农村法治   学科点   学术交流   人才培养   学科建设  

摘要： 《经济法论坛》(以下简称《论坛》)系西南政法大学经济法学科点为推动经济法学的理论研究和学科建设,加强经济法学界的学术交流,编辑出版的连续性论文集。《论坛》设置的板块有基本理论、制度研究、农村法治、国际视窗、人才培养等,自2013年起每年推出2卷,由法律出版社出版。自第1卷于2003年出版以来,至今已出版27卷,引起了经济法学界的广泛关注。《论坛》第28卷的组稿事宜如下,欢迎国内外专家不吝赐稿!

关键词： 经济法   大学生创业   创业风险   法律风险   防范思考  

摘要： 当下,社会经济正在快速发展,对人才的需求标准也逐渐提升,针对大学生来讲,对其开展创业教育十分重要,这样可以有效缓解大学生的就业压力,同时还可以进一步促进我国社会经济的发展。但需要注意的是,经济法视阈下大学生创业法律风险防范十分关键。大学阶段的学生没有更多的创业经验,并且社会经验也相对薄弱,在这一背景下,大学生在创业阶段就容易出现各种各样的问题,其中创业法律风险是主要问题。基于此,本文从经济法背景下探索大学生创业法律风险的防范对策。

关键词： 经济法课程教学   经济管理专业   《经济法学》教材   高校  

摘要： 文章基于马克思主义理论研究和建设工程《经济法学》教材,首先阐述了高校经济管理专业经济法课程教学的内容与方式,然后分析了高校经济管理专业经济法课程教学存在的问题,最后论述了高校经济管理专业经济法课程教学的对策。

关键词： 混合式教学   经济法课程   智慧教学平台  

摘要： 随着网络信息技术和智慧教学平台的发展,线上和线下的混合教学模式成为教育教学的主流态势。经济法课程是高校法学类和经济管理类各专业的专业核心课程,特别注重理论应用到实际。基于智慧教学平台开展经济法课程混合式教学,有助于实现经济法优质教育资源共享,将课程跃升至深度探究、思辩、互动与实践的新高度,提升课程教学质量。

关键词： 国家行政学院   中共中央党校   正当性基础   公共信用   社会信用体系建设   规则设计   经济法   法律评论  

摘要： 公共信用的正当性基础与合法性补强——兼论社会信用法的规则设计作者:中共中央党校(国家行政学院)政法部民商经济法室王伟来源:《环球法律评论》期刊公共信用制度是我国在开展社会信用体系建设中的创新性制度,目前,对于这一创新制度还存在诸多不同的理解和分歧。

关键词： 经济法   课程思政   教学  

摘要： 将思想道德教育融入专业课教育教学中是高校落实立德树人根本任务的关键所在。《经济法》作为经管类专业的基础课,具有授课对象专业背景多样化、教学广度与深度相统一、课程内容与专业课程相衔接的教学特点,加强《经济法》课程思政具有必要性和可行性,通过挖掘思政元素,建立教学团队,改进教学方法,完善过程性考核中的思政育人指标,推进《经济法》课程思政,有效提升育人成效。

关键词： 经济法   课程思政   大数据   ITIAS  

摘要： 在经济法课程思政教改中,研究者通常更关注思政元素的挖掘和课堂活动的设计,而往往忽略思政教改的效果评估和第二课堂的开拓,本研究立足于课程思政的教学改革,运用大数据智慧化教学工具分析经济法中典型的一节课——物权法。研究采用"基于信息技术的互动分析编码系统"(ITIAS)分析思政教改的教学效果,发现智慧化教学手段能够更有效地将思政要点以实践创作、学生讨论、课堂互动的形式传递给学生,且技术在课堂行为转换中的作用较为显著,反映出大数据智慧化教学手段能够有效促进经济法课程的思政教学改革。

关键词： 经济法   消费者知情权   保护   思考  

摘要： 在社会主义市场经济蓬勃发展背景下,市场交易方式的多元化对消费者知情权的保护和实现提出了新的挑战。消费者知情权的保护是实现对消费者权益保护的重要基础。国内现行立法体系存在的一些不足,导致很多商家钻法律空子,侵犯消费者知情权的事件屡屡发生。本文基于经济法角度,探讨如何实现对消费者知情权的有效保护,在对消费者知情权的保护现状进行分析之后,提出了从经济法出发有效保护和实现消费者知情权的对策建议。