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关键词： 民族地区   高校   铸牢大学生中华民族共同体意识   实践研究  

摘要： 高校是国家人才培养的摇篮,也是民族团结进步的重要窗口,如何在民族地区高校中有效培养大学生的中华民族共同体意识,已成为新时代民族团结进步事业的重要课题。新时代民族地区高校铸牢大学生中华民族共同体意识,应深入贯彻党的民族理论政策,加强对中华民族共同体历史的认知,要从课程、学生、教师等多方面进行入手,以通过有效的实践措施铸牢大学生中华民族共同体意识。为此,本文将从民族地区高校大学生铸牢中华民族共同体意识的时代价值进行入手,简要阐述当前民族地区高校大学生铸牢中华民族共同体意识的基本现状,并为此提出相应的实践优化策略。

关键词： 自微乳   表面活性剂   助表面活性剂   生物活性物质   生物利用度   生理及药理活性   应用  

摘要： 随着人们健康膳食意识的增强,开发食品功能作用引起了人们的广泛关注。自微乳体系是一种由油相、表面活性剂、助表面活性剂和生物活性物质以一定比例混合后形成的无水预浓缩体系。通过自微乳体系荷载食品生物活性物质可改善其生物利用度,并充分发挥其生理及药理活性。本文系统综述了自微乳的基本性质、组分及制备方法,整理了近年来自微乳体系在食品领域促进生物活性物质生物利用的应用实例,为自微乳体系在食品领域的推广应用提供了参考。

关键词： 评价   表现性任务   核心素养   高中生物  

摘要： 本实验基于逆向课程设计理念将表现性评价嵌入探究实验教学,以探究氨苄西林和庆大霉素对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌的选择作用为例,设计“教学评”一体化实验方案,旨在发展学生的科学思维、提升学生的实践创新能力,同时引导学生正视滥用抗生素的危害和规范用药的重要性,培养学生的社会责任感。

关键词： 大单元视域   高中生物   深度学习  

摘要： 现如今,教育者越来越关注学生的综合素质和深度学习能力的培养。大单元视域下的教学因其系统性强、全面、有效的特点,也成为教育界的热点话题。文章以大单元视域下高中生物深度学习为研究对象,探讨了大单元视域下高中生物教学的特点和大单元视域下高中生物深度学习的特点以及相应的策略,从定制教学方案、加强音频刺激和强化虚拟体验三个方面,针对学生学习主动性的激发、学习热情的延续和促进其对知识的深度理解三大教学目的考虑,提出了定制微课预习视频、定制课堂互动方案、借助数字设备进行案例展示、布置线上作业、借助电子化设备助力实验教学等策略,希望对一线教师有帮助。

关键词： 综合实践活动课   高中生物实验教学   教学策略   学习兴趣   跨学科实践  

摘要： 综合实践活动课在高中生物实验教学中具有重要的促进作用。本研究以综合实践活动课为切入点,探讨其在提升高中生物实验教学质量中的具体策略。通过文献分析与实地调研,本文首先梳理了综合实践活动课的理论基础和实施现状。接着,设计了一系列结合生物实验教学的综合实践活动课方案,并在实际教学中进行了应用和验证。研究结果表明,综合实践活动课能够有效激发学生的学习兴趣,增强其动手操作能力和科学探究精神。此外,通过跨学科的综合实践活动,学生在解决实际问题的过程中加深了对生物学知识的理解和应用能力。最后,本文总结了综合实践活动课助力高中生物实验教学的成功经验,并提出了进一步优化的建议,以期为教育实践提供理论和实践支持。研究结果为高中生物实验教学的创新发展提供了有力的理论依据和实践指导。

关键词： 地理信息技术   自然保护区   审计  

摘要： 本研究旨在探讨地理信息技术在自然保护区审计中的应用价值与实施方法,通过高效的数据收集与处理、提供客观全面的审计证据以及增强审计的精准度和说服力,地理信息技术显著提升了自然保护区审计的效能。具体实施方法包括数据采集、预处理、处理与分析以及审计结果的应用与验证。本研究成功利用地理信息技术发现了某省海岸带规划与自然保护区核心区的重叠问题,验证了该技术的实用性和有效性,为自然保护区的科学管理和生态保护提供了有力支持。

关键词： 教育教学指导   教育强国   测绘地理信息   黄河水院   职业教育活动周   规划目标  

摘要： 2024年是中华人民共和国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。为全面贯彻落实中共二十大精神,在教育强国建设中开创职业教育新局面、塑造新赛道,全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会举办主题为“中国测绘:勇登珠峰,测出新高度”的2024年测绘地理信息职业教育活动周活动。

关键词： 山水   中国山水画   中国传统文化   计算艺术   民族电子游戏   虚拟现实  

摘要： 山水是中国画中经常出现的内容,其作为一种独特的艺术形式,通过对自然风景的理想化表现,展示了中国传统文化对人与自然的认知。本文探讨了计算机科学技术和中国山水深远意蕴的美学融合,以及如何在国产电子游戏中创新使用。

关键词： 土地管理   多维地理信息系统   应用  

摘要： 土地资源为人类社会提供生存和发展的基础环境,同时提供各种物质产品和生态效益,是人类赖以生存和发展的基础载体。如何合理科学的利用土地资源,实现其优化配置,保护土地所有权人和使用权人的合法权益,保证国家土地资源的长久可持续利用,是一项关系到国计民生,同时又与国家的经济建设密切相关的重要课题。为合理有效的解决土地资源的开发、利用及保护问题,就必须全面掌握土地资源信息,并在此基础上建立切实高效的土地管理模式,提高土地资源管理效率。但是依靠原始的信息采集及汇总提取技术,难以对复杂的地理信息数据进行统计、分类和归纳,因此在土地资源管理工作中引入信息技术成为现代土地资源管理的必然趋势。本文通过分析多维地理信息系统在土地管理中的实践应用,提出了相应的优化措施,以供参考。

关键词： 中国少数民族语言文学专业(哈萨克语)   应用型人才培养   实践教学  

摘要： 实践教学是我国高等院校教学工作中的重要组成部分,对应用型人才的培养起着重要作用,本文基于伊犁师范大学中国少数民族语言文学专业(哈萨克语)实践教学探索与经验的梳理,发现基于应用型人才培养的实践教学体系存在着一些问题,基于这些问题拟从培养目标、课程设置、语言实习、校内实践基地建设、毕业设计、组织管理等方面提出一定的改革意见和思考,以期完善实践教学体系,提高学生的哈萨克语言运用能力。