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关键词： 地理信息系统(GIS)   AAU PBL模式   教学改革   小组活动   以学生为中心   问题导向  

摘要： 有效的教学模式是课程教学质量的重要保障,奥尔堡大学PBL教学模式(AAU PBL)是一种以学生为中心、以小组为单位、以问题为基础、以项目为导向、由教师充当促进者、涉及跨学科教学的有效教学组织模式。该文参照AAU PBL教学模式,对地理信息系统课程在教学目标、教学内容、教学方法、教学评价及教学反思等方面进行了改革实践,充分探讨了地理信息系统课程教学改革的有效途径。

关键词： 生物信息学   卵巢癌   非编码RNA   PURPL  

摘要： 目的充分挖掘生物信息学数据库,筛选可与长链非编码RNA(longnon-coding RNA,lncRNA)PURPL结合的微小RNA(microRNA,miRNA)及下游靶基因和信号通路,进而构建PURPL/miRNA/靶基因/信号通路调控网络,为后续研究PURPL参与卵巢癌细胞侵袭和转移的分子机制奠定基础。方法基于IncRNA/miRNA调控机制,多数据库交叉预测可与PURPL结合的下游miRNA及其靶基因,并对靶基因进行蛋白质互作网络分析和核心蛋白筛选,进而行基因本体(gene ontology,GO)、疾病和京都基因和基因组百科全书(Kyoto Encyclopedia of Genes and Genomes,KECG)信号通路富集分析。结果PURPL在正常组织和癌组织(包括正常卵巢组织和卵巢癌组织)中存在差异化表达,筛选出3个下游miRNA及其341个靶基因,经过蛋白质互作网络分析、富集分析,筛选出15个核心基因,最终确定了PURPL、下游3个miRNA、15个核心靶基因及潜在信号通路组成的调控网络。结论PURPL/miRNA/靶基因/信号通路调控网络可为后续卵巢癌侵袭和转移的分子机制研究提供潜在的分子靶点。

关键词： 泛亚铁路   高铁时代   高速公路   红河州   互联互通   现代化  

摘要： 13条“能通全通”续建和“互联互通”高速公路加快建设;泛亚铁路东线开行“复兴号”动车、弥蒙高铁开通,红河迈人高铁时代;红河蒙自机场建设全面提速,县县通高速、州府通高铁、南北通航空的愿望正在加快实现……最好的民族团结,是实现共同发展。

关键词： 学习体验   人工智能   地理教师   地理教学   教师角色的转变   解答问题   生成性   个性化  

摘要： 随着生成性人工智能的迅速发展,教育界正经历着一场深刻的变革。生成性人工智能指能够根据输入的指令生成文本、图像、音频和视频等多种形式内容的人工智能技术,其能够创造内容、解答问题、提供个性化的学习体验,给地理教学带来了机遇和挑战。作为教育系统的重要组成部分,地理教师也在这一背景下发生着角色的转变。

关键词： 实验室生物安全   卫生系统   疫苗研发   网络安全措施   实验室安全   疾病监测   病原微生物   疾病诊断  

摘要： 2024年7月4日,世界卫生组织发布了最新的实验室生物安全指导意见。实验室是卫生系统的重要组成部分,对疾病诊断和快速临床护理、疾病监测、病原体定性及治疗和疫苗研发至关重要。设计得当和装备齐全的设施、训练有素的工作人员、透明报告和分层监督机制等有助于保护工作人员和社区免受病原微生物和毒素危害。经更新的指导意见包括:加强网络安全措施和妥善处理病历等机密信息;减少新技术带来的风险,包括与基因改造和操纵病原体以及人工智能有关的风险;建议如何在战争、内乱和自然灾害等紧急情况下保持实验室安全。

关键词： 核心素养   生物社团   课后服务   开展路径  

摘要： 随着教育的深入改革和发展,核心素养的培养逐渐成为教育领域的重要目标。本研究聚焦于核心素养目标下生物社团活动课后服务的开展路径。通过对当前课后服务现状的深入剖析,本文旨在探索如何构建一套符合核心素养培养要求的课后服务体系。研究从服务内容、形式及师资力量等方面提出具体策略,以期提升生物社团活动课后服务的针对性、创新性和专业性,进而促进学生的全面发展。

关键词： 中国式现代化   司法规律   边疆民族   国家治理体系和治理能力现代化建设   审判质效   加快推进   党的执政  

摘要： 审判体系和审判能力现代化是国家治理体系和治理能力现代化建设的重要内容,也是中国式现代化的重要保障。抓紧抓实符合司法规律的审判管理,提升审判质效,对于促进国家治理和社会治理、厚植党的执政根基、加快推进审判体系和审判能力现代化具有重要意义。

关键词： 《发育生物学》   课程思政   混合式教学   教学设计  

摘要： 课程思政是将挖掘的思想政治教育资源融入专业课程教学的全过程,并通过“隐性思政”落实立德树人的发展理念。《发育生物学》是生物类专业的必修课程,其对学生后续研究工作有重要的影响。本文基于课程思政的教育理念,结合本课程线上线下实施过程,分析了思想政治教育在《发育生物学》课程中的切入点和实施路径,并构建了全程育人、全方位育人的《发育生物学》课程教学体系,将《发育生物学》课程建设成为知识传授、能力培养与价值引领的重要载体,与思想政治教育课程形成合力,培养符合社会需要的德才兼备的高素质生物学人才。将课程思政理念融于《发育生物学》课程教学中,有助于学生提高专业技能、人文素养和思想政治素养,同时也推动了教师职业道德、专业素养和教学水平的提高。

关键词： 芥菜籽粕   威百亩   熏蒸   土传病害   微生物群落  

摘要： 土壤消毒是一种防治土传病害的有效措施。化学熏蒸和生物熏蒸是目前常用的土壤消毒技术。然而，关于化学熏蒸和生物熏蒸对土壤微生物群落影响异同性的研究仍鲜有报道。在本研究中，以未熏蒸土壤为对照，向土壤中添加0.1%、0.2%和0.5%(W/W)芥菜籽粕和0.1%(W/W)威百亩，探究芥菜籽粕熏蒸和威百亩熏蒸下土壤微生物群落的变化及二者之间的差异。结果表明：芥菜籽粕熏蒸和威百亩熏蒸对土壤微生物群落的影响具有相似性也有差异性。芥菜籽粕熏蒸和威百亩熏蒸会显著改变土壤细菌及真菌群落结构（P<0.01），熏蒸材料的种类和用量而不是熏蒸时间对土壤细菌和真菌群落结构产生了显著影响（P<0.01）。在杀灭有害微生物方面，0.5%(W/W)芥菜籽粕熏蒸和威百亩熏蒸能够降低土壤中镰刀菌属（Fusarium）的相对丰度。在富集有益微生物方面，芥菜籽粕熏蒸和威百亩熏蒸能够富集土壤中芽孢杆菌属（Bacillus）和马杜拉放线菌属（Actinomadura），其中0.5%(W/W)芥菜籽粕熏蒸能够富集藤黄色单胞菌属（Luteimonas）和野野村氏菌属（Nonomuraea），威百亩熏蒸能够富集小单胞菌属（Micromonospora）和青霉菌属（Peniclillium）。在微生物功能方面，0.5%(W/W)芥菜籽粕熏蒸和威百亩熏蒸增强了土壤细菌化能异养和需氧化能异养功能，减弱了土壤真菌病害相关功能，0.5%(W/W)芥菜籽粕熏蒸还增强了土壤细菌硝酸盐还原和碳氢化合物降解功能。综上，芥菜籽粕熏蒸和威百亩熏蒸能够通过富集芽孢杆菌属和马杜拉放线菌属等有益微生物和消减镰刀菌属有害微生物来调控土壤微生物群落，使土壤具有预防土传真菌病害和促进作物生长的潜力。

关键词： 集体学习   强国建设   民族复兴   中央政治局   共产党员   中国共产党   习近平总书记  

摘要： 历史如潮,大道如砥。伟大的中国共产党,迎来了103周年诞辰。6月27日,在主持中央政治局第十五次集体学习时,习近平总书记代表党中央,向全国广大共产党员致以节日的问候!