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关键词： 工作过程   单片机技术与应用   课程开发  

摘要： 文章针对当前高职院校"单片机技术与应用"课程教学中存在的问题,提出了基于工作过程导向的"单片机技术与应用"课程开发方案并进行实践。以企业的工作过程为课程开发的根本出发点,采用由浅入深的方法选取项目设计内容,过程性评价与目标评价相结合的评价模式,对"单片机技术与应用"课程进行教学改革。

关键词： 单片技术   智能家具   应用   方便  

摘要： 随着科学技术的不断发展,人们的生活质量也得到了一定的提升。越来越多的家庭开始使用智能家具,因为智能家具的特点是先进、快捷、灵活。而单片机技术以计算机芯片处理器作为主要部件,可实现对家具的调控,为人们带来了更多的便利。笔者针对单片机技术在智能家具中的应用与发展进行了分析,希望能为广大的相关工作者提供一些参考依据。

关键词： 工程教育专业认证   单片机   数字温度计   电子秤  

摘要： 以工程教育专业认证为契机,围绕电子信息技术人才的培养,提出"单片机技术"实验教学的改革思路。实验案例的设置以面向学生工程能力达成为目标,引导学生关注生产、生活中的实际工程问题。研发了数字温度计、电子秤等面向生产、生活的实验教学案例。这些实验案例既能用于教师课堂教学,又能用于学生课下自主学习,提升了学生的实践能力和创新意识,为解决复杂工程问题能力的培养起到了积极作用。

关键词： 单片机   智能化   应用范围  

摘要： 随着科学技术水平的不断进步,智能化发展已经渗透到人们生产生活的方方面面。在一系列的智能化产品中,不管是在工业控制、机械制造领域,还是家用电器、网络通讯领域,甚至是仪器仪表、航空航天领域,智能化的实现都离不开单片机技术的运用。单片机具有体积小、质量轻、稳定性好、性价比高等一系列优势,在各个行业内都得到了广泛的发展和应用。本文主要对单片机在智能化电子产品中的应用进行分析和研究,讨论单片机技术的主要应用领域范围。

关键词： 智能化电子产品   单片机技术应用  

摘要： 随着社会经济的不断发展,我国的电子科学技术也得到了很大的发展,电子科技产品更新换代的频率加快。随着人们生活水平的不断提高,对电子产品的功能要求越来越高,从而对智能化电子产品的需求量也大大增加。单片机凭借自身的优势被广泛地应用在智能化电子产品中,本文对智能化电子产品单片机技术应用进行了简要分析。

关键词： MOOC   资源开发   应用研究  

摘要： 通过对国内外MOOC课程和《汽车单片机技术》课程的应用现状进行对比研究,提出了一种适合高职《汽车单片机技术》课程的MOOC资源开发与应用研究的方法,以Proteus仿真技术以基础,从课程内容的选取与结构设计、教学资源的开发、课程应用三个方面展开研究,并对现有研究进行了总结,提出了后续改善计划。

关键词： 单片机技术   图形化编程软件   项目开发   实践  

摘要： 该文分析了LabVIEW软件和单片机在电子电路应用系统中的作用和分工,并通过两个开发案例,阐述了教学、科研中把这两种技术相结合,开发出应用项目的方法。项目的运行效果表明,电路系统的硬件、软件分工明确,功能拓展性强,在本科二年级到四年级的学生中,开展单片机技术和LabVIEW软件相结合进行项目训练,有益于培养创新创业型人才。

关键词： 高速单片机   实时监控   状态参数   过程控制  

摘要： 随着高速单片机的问世及计算机控制技术的日益普及,在设备的自动化控制及过程控制领域内得到了广泛利用。本文主要介绍TS-01B 1k W中波发射机运行过程实时监控系统设计思路,以供读者参考。

关键词： 项目教学法   中学生   设计制作   体温计   单片机技术   课堂教学模式   项目组织   传统教学法  

摘要： 当今社会发展迅猛,科技日新月异,生活生产越来越讲求网络化和智能化,这必须用到单片机技术。单片机技术是电类专业的核心课程,如何组织课堂教学才能让学生对单片机技术产生兴趣,进而学好单片机技术呢?笔者在传统教学法的基础上,运用项目教学法带领学生完成一个综合性较强的单片机项目,切实提高了学生学习单片机的兴趣和效率。传统的课堂教学模式以老师为主体,老师备课、讲课、提问、布置作业,学生是被动参与者,这种模式形成了老师单向灌输、学生被动接受的局面。项目教学法是指将传统的学科体系中的知识内容转化为若干个教学项目,围绕着项目组织和展开教学,使学生直接参与项目完成全过程的一种教学方法。在实训过程中学生始终起主体作用,教师起主导作用,教师犹如一个导演,根据实训要求,不断地设置问题,引导实训过程朝着既定的目标前进。

关键词： “卓越计划”   单片机技术   课程教学  

摘要： 单片机技术课程是计算机技术中重要的开发技术。本文响应＂卓越计划＂宗旨,从教学内容、教学方式、实践环节等方面开展课程改革,为培养卓越工程师奠定基础。