教学课程资源库 更多>>

关键词： Java Web   应用程序   安全技术  

摘要： 在Java Web技术不断迭代升级的背景下,其对应Web应用程序的稳定及安全等性能也在不断得到改进和完善。其中,非常值得关注的是其Web应用程序的安全问题,这已经成为一个综合度极高的课题,也对Java Web的进一步升级和迭代产生重要影响。Java Web具体应用程序利用安全管理器来对程序运行期间所遇见的各种状况进行权衡,并采取对应的安全策略,这就是Java Web应用的安全机制,不过需要获取到代码源的认证和授权,以达到维护代码运行的安全、可靠及稳定。然而,当前在Java Web的程序中仍有不少的安全漏洞。因此,本文从安全技术的角度分析,提出有效的解决方法,为实现更为安全可靠的Java Web应用程序做参考。

关键词： 混合式教学   “课堂-训练-竞赛”   金课   程序设计   能力培养  

摘要： 从软件工程观与计算机系统观的角度出发,提出符合程序设计类课程特质的"金课"建设思路,以Java程序设计课程为例,从内容设计、教学模型、具体教学实践等方面介绍教学改革,最后说明教学效果并提出思考。

关键词： 工程教育认证   课程目标   达成度  

摘要： 为促进计算机专业课程的持续改进,以专业课《Java EE程序设计》为样本,设计了一种基于工程教育认证理念的课程目标达成度评价方法。本文在《Java EE程序设计》产出导向的教学改革实践基础上,通过分析课程目标,采集过程考核和评价数据,客观评价每个学生及整个班级的课程目标达成情况。用评价结果指导教学环节的改进,使该课程建设逐步达到工程教育认证的标准和规范。

关键词： 课程教学体系构建   教学内容   教学方案   过渡性教学设计  

摘要： 在分析目前高校程序设计类课程教学中存在的相关课程教学内容部分重合、实践教学环节薄弱等问题的基础上,研究从程序设计基础到Java高级应用开发框架的课程教学体系构建。通过合理安排两门课程的教学内容,设计基础知识和应用开发兼顾的教学方案、项目驱动的高级应用框架开发实践,以及理论结合实践的考核模式等改革措施,促进学生动手能力及项目开发实践能力的培养,为程序设计类课程的教学体系构建改革提供可行的方案。

关键词： 教学相长   师生互动   发散思维  

摘要： 如何实现教学相长这是一个值得探讨的问题,本文针对传统的Java程序设计课程教学中出现的问题,探讨了教学改进的方法,通过发散思维、师生互动、教学相长等多种手段改善教学效果,促使学生自主学习、主动学习。

关键词： Java程序设计   实验教学   改革  

摘要： 针对目前应用型高校Java程序设计基础实验课程的教学现状,探索了该课程实验教学在教学内容、教学方式、考核制度等方面的改革。在实践过程中引入软件工程思想,不仅锻炼了学生分析问题和解决问题的能力,还培养了学生的工程实践能力和创新能力,以适应当今市场对Java软件人才的需求。

关键词： 项目驱动   微课   Java面向对象程序设计实践  

摘要： Java面向对象程序设计实践是一门综合性实践课程,它主要目的是为了弥补软件工程教学中存在的各种不足,因此涉及的科目相对比较广泛,各个课程之间的依赖性也很强。因软件课程的实际操作性都比较强,所以有条件的情况下,一定要将所学知识应用至各软件工程项目中,为了能够解决这一问题,可以在Java面向对象程序设计实践过程中,采用项目驱动与微课混合教学模式,这种模式在一定程度上可以起到提高学生的学习成果的作用。

关键词： 华盛顿协议   工程教育认证   OBE  

摘要： 文章基于工程教育专业认证的核心理念以及《工程教育认证标准》中对软件工程专业学生毕业要求提出的课程要求,结合"面向对象程序设计(Java)"课程的教学目标,对课程教学进行思考和探讨,设计课程目标/能力达成方案,并分析课程教学中实施该方案的效果。

关键词： Java Web   教书育人   课程思政   价值引领  

摘要： “Java Web应用程序开发”是河南工业大学软件工程专业的专业核心课程,课程团队通过在教学设计、教学过程、教学内容、教学方法和考核方式全过程的课程思政融入,实现该课程的知识和能力基础上的素质目标的达成。

关键词： 混合式教学法   智慧云平台   线上教学   Java程序设计基础   课程建设  

摘要： 阐述Java程序设计基础课程的混合教学,设置目标任务、教学过程实施、考核评价,形成新型的课前、课中、课后三个紧密的教学环境,从而促进老师与学生的沟通互动。