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关键词： 数字法学   数字社会   中国法学自主知识体系   法学范畴  

摘要： 当代中国数字法学是在世界处于百年未有之大变局和第四次工业革命浪潮这两重背景下兴起的。它需要对全球数字治理秩序的演变和现代法学遭遇的挑战进行有力回应。坚持习近平法治思想中的数字法治观、技治主义与人文主义的有机结合、将中国作为一种方法论、在立足当下的同时积极把握未来,是当代中国数字法学自主性构建应当遵循的基本原则。范畴及其体系化是人类在一定历史阶段理论思维发展水平的指示器,也标示着各门科学的成熟程度。自主构建中国的数字法学,应当从提炼一系列的范畴并对这些范畴加以体系化表达开始。数字法学对现代法学的概念范畴进行了延续、拓展、革新,并在此基础上结合数字法治具体实践提炼新的概念范畴。中国数字法学应当从本体论、价值论、运行论和方法论四个方面来构建范畴体系。

关键词： 社会学法学   彩礼   最高人民法院   一号文件   农村男青年   婚姻稳定  

摘要： 今年两会期间,高额彩礼现象再次成为热点话题。3月8日提请审议的最高人民法院工作报告提出,依法遏制高额彩礼,让婚姻始于爱,让彩礼归于“礼”。近年来,一些地方彩礼金额持续走高,很多家庭尤其是农村地区家庭根本难以承受,农村男青年光棍率越来越高。高额彩礼不仅背离了“礼”的初衷,也给对方家庭背上沉重的经济负担,给婚姻稳定埋下隐患。对此,中央自2019年起就在一号文件中首次提出对“天价彩礼”的治理,并在今年年初由最高人民法院正式实施“彩礼新规”。

关键词： 法学学科体系   法理学   中国法理学史   西方法理学史   中国法律思想史  

摘要： 法理学是法学学科体系中的二级学科与基础学科。在法理学这个二级学科的框架下,还有一个更具基础地位的法学分支学科,那就是中国法理学史。为了阐明中国法理学史学科的价值与意义,应当首先理解中国法理学史在法学学科体系中的位置。在此基础上,有必要把西方法理学史作为中国法理学史研究的一个参照。与此同时,还应当在中国法理学史研究与中国法律思想史研究之间形成良性互动的关系。立足学术传承与学术创新并重,有必要充分尊重梁启超等人所开创的中国法理学史研究范式,同时借鉴外来的研究经验,创立相对独立的中国法理学史学科,以推进中国法理学史的研究,进而为建构中国自主法学知识体系、法学学科体系奠定更加坚实而深厚的理论根基。

关键词： 作者投稿系统   审稿系统   中国知网   当代法学   办刊质量   采编系统   官方网站   投稿  

摘要： 为了更好地服务作者和读者,提高投稿和审稿效率,提高办刊质量,《当代法学》杂志决定自2022年1月1日起,停止使用原网站的投稿和审稿系统,并正式开始使用中国知网的“腾云”期刊协同采编系统的投稿、审稿新系统。现就使用上述投稿及审稿的新系统事宜做出如下说明:1.《当代法学》杂志的投稿及审稿新系统的官方网站为:https://***;2.该新系统的投稿方式:登录《当代法学》杂志的投稿及审稿新系统的官方网站,点击左侧“作者投稿系统”,在该系统注册并登录后,按照该系统导航流程完成投稿程序。

关键词： 全周期引导   应用型法学人才   交叉学科融合  

摘要： 新文科建设背景下法学专业人才培养模式需立足新形势下应用型法治人才的需求。传统教学模式下,法学本科教学模式存在课堂形式固化、缺乏课后引导机制、职业能力训练欠缺、学科交叉融合难推进、传统教学评价模式单一等问题,应从创新课程内容、构建O2O课堂环境、构建交叉课程体系、双师同堂教学、课程思政有机融合、多元化综合测评等方面进行教学改革。

关键词： 书法学   高等学校   教学路径探索  

摘要： 书法是中国传统文化的重要组成部分,高等学校书法学教学是中国传统书法传承和创新的重要途径。高等学校书法学教学路径研究,旨在分析书法学教学在高等学校中的地位和作用,从书法学教学模式入手,探讨书法学教学的路径,为高等学校书法学教学及书法教育提供有益的思路和方法。

关键词： 应用法学   实证研究方法   学术型   专业术语   关键词   投稿系统   学术规范   来稿须知  

摘要： 一、来稿要求本刊注重对司法实践问题的探讨,欢迎有独立见解、反映最新司法动向,运用实证研究方法的学术型文章。来稿要求问题意识明确,符合学术规范,具有决策参考价值,字数以1.5-2万字为宜。来稿请登陆线上投稿系统http://***/。投稿时请作者提供如下信息:1.内容摘要及关键词来稿应附中英文内容摘要及关键词。内容摘要为论文主要内容的浓缩和提炼,字数在300字左右。关键词为反映论文最主要、最核心内容的专业术语,每篇论文可使用3-5个关键词。

关键词： 人工智能   法学教育   虚拟场景   实践教学  

摘要： 以ChatGPT为代表的人工智能横空出世,为法学专业虚拟实践教学提供了更多的可能。人工智能赋能的可行方向体现在:可为法学专业虚拟实践教学提供海量教学信息资源,可与法学专业虚拟实践教学师生进行高质量互动,以及为法学专业虚拟实践教学提供全天候的在线服务等。人工智能与法学专业虚拟实践教学契合的路径为:在法学专业虚拟实践教学平台中嵌入人工智能软件,法学专业虚拟实践教学平台与人工智能结合使用和开发承载法学专业虚拟实践教学功能的人工智能软件等。但须注意,要明确人工智能仅是法学专业虚拟实践教学中的配角而非主角,要严格筛查人工智能提供的观点论述、案件案例等信息资源和防范人工智能被学生用于舞弊等。

关键词： 新时代   民法学   课堂教学   教学变革  

摘要： 随着新时代的到来,《民法学》课堂教学面临着诸多挑战和机遇。本文在分析新时代背景下《民法学》课堂教学面临挑战的基础上,提出了教学变革的必要性。文章从教学内容、教学方法和教学评估三个方面,探讨了《民法学》课堂教学变革的具体路径,旨在提升教学质量,培养德法兼修的高素质法治人才,为全面依法治国和社会主义法治建设提供有力支撑。最后,文章指出《民法学》课堂教学变革是一项系统工程,需要教师与学生共同努力,不断推进教学理念与方法创新,适应新时代发展需要。

关键词： 法学知识   社会主义法治   中华优秀传统   思想源泉   弘扬社会主义法治精神   文化根脉   自主   捍卫者  

摘要： 党的二十大报告提出:“弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。”中华优秀传统法律文化是中国自主的法学知识体系的思想源泉和文化根脉。