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关键词： 法学基本范畴   自主法学知识体系   新时代   普遍性   中国性  

摘要： 在新时代背景下对法学基本范畴的内涵和体系进行重构,是构建中国自主法学知识体系的“成事之要”。“政治新时代”和“科技新时代”的到来,为法学基本范畴的重构提供了背景和动因。法学基本范畴从法学学科体系看构成了近代法律科学的“通用语汇”,从法学学术体系看可谓是法学理论创新的“思想芯片”,从法学话语体系看形塑了中国法学对外传播的“基本语法”。为了重构法学基本范畴,一方面要进行理论上的融会贯通,即贯通马克思主义、中华传统优秀法治文明和西方优秀法治文化三个传统,另一方面要对历史和当下的法治实践予以归纳提炼,并通过建构性解释上升为法学概念和范畴。重构的核心任务在于构筑兼具普遍性与中国性的法学基本范畴体系,为此既要加强对原创性概念和范畴的研究,也要加强对普遍法学概念和范畴的新内涵的研究,并按科学严密的内在结构构筑起以“法”和“法治”为核心、兼具静态性和动态性的二元法学基本范畴体系。

关键词： 比较法   比较法学   学科体系   主体意识  

摘要： 建构具有中国特色的比较法学学科体系,研究者的主体意识是不容忽视的,但其也是最容易被忽视的。建构自主的学科体系,研究者须怀有独立而不依附、平等而不卑微、稳重而不封闭、开放而不媚外的胸怀,增强求同存异、借鉴与创新、工具与思想的融合提升的研究意识。如果缺少了这种主体意识,所构建的学科体系不仅不能起到预期效果,反而会产生副作用。鉴于主体意识之重要性,因此,需要从主动与被动、保守与开放等多角度对主体意识进行分析阐述,在此阐释基础上,进行深化整合,研究者须秉持主体意识,在整体性视域下自主地、创新地进行比较法学研究,以期实现本土化的比较法学学科体系的构建。

关键词： 党史党建   巾帼不让须眉   党的创新理论   党政干部   法学系   机构调整   女教师   教学和科研  

摘要： 中共民航局党校马克思主义学院(以下简称“马院”)成立于2016年3月,主要承担党史党建、党的创新理论等重要内容的研究,组织开展行业党政干部的各类培训;2022年5月,经学院机构调整正式更名为马院(法学系),纳入了民航特色法学建设。一直以来,部门的女教师占了较大比例,也是各项工作推进的主力,她们以坚韧不拔、锐意进取的精神,在教学和科研工作中努力奋进。

关键词： 雷锋精神   实践育人   抗震救灾   工作坊   灾后重建   学雷锋   上海政法学院   甘肃地震  

摘要： “我刚退伍不久,身体很健康,山路我不怕、大雪我不怕,需要救人我可以献血,就想为抗震救灾尽点力……”2023年年底,甘肃地震发生不久,上海政法学院郭家豪同学主动报名参加抗震救灾和灾后重建志愿工作。

关键词： 西敏司   民族志方法学   含嵌式   海地农民市集  

摘要： 作为人类学家测绘复杂现实的看家功夫,民族志方法学不应该被简单工具化,或过度泛化讨论,而是要放置在具体的分支学科和研究议题中加以理解。美国人类学家西敏司在20世纪上半叶所开展的海地农民市集研究恰好可作为案例,因其提供了一个探究经济人类学领域内“含嵌式”民族志技艺的窗口。所谓“含嵌式”主要包含三层意思:第一,依托于整体主义进路,西敏司一边铺设了厚实而广泛的市场运作背景,一边谨慎区辨市场类型并提炼潜藏的交易秩序。第二,他始终把对女性中间商的分析置于当地农村普遍的经济限制和多重风险配置的语境之中。第三,通过学术关照与人文关怀的嵌合,他传达出对欧美社会的批判与反思,以及对拉美农民的关切和想象。这三个层次综合体现民族志作为“术与道”的统一体,其蕴含着细腻而不失温度的独特风格。

关键词： 头孢妥仑匹酯片   一致性评价   溶出度   相似因子   生物等效性  

摘要： 目的通过不同的溶出条件选择处方使自制样品与原研参比制剂有相同的体外溶出度。方法通过美国食品药品监督管理局非模型依赖法的(f_(2))相似因子对头孢妥仑匹酯片的溶解性能进行研究。用氯化钠-盐酸混合液作为溶出液,体积900mL,用桨法,转速50r·min^(-1),按紫外-可见分光光度法,波长为272nm进行检测,并对自制头孢妥仑匹酯片与参比制剂的溶出性能进行对比,确定其溶出度性能和影响因素。结果头孢妥仑匹酯在7.5~22.5μg·mL^(-1)内,线性关系好,标准曲线为A=3.25×10^(-2)C-1.80×10^(-2)(R^(2)=0.9997),平均回收率为99.33%。在体外实验中,自制样品与参比制剂的溶出度相似因子f_(2)值差异很小,且符合预期。结论头孢妥仑匹酯片的溶出度检查方法适用于本制剂的研制,通过比较相似因子选择出来的处方制剂能大幅提高生物等效性的成功率。

关键词： 稿件编号   引文作者   版次   出版物   文献名称   中外法学   出版者   阿拉伯数字  

摘要： 一、一般规定。1.注释为脚注,每篇稿件编号连排。文中及页下脚注均用阿拉伯数字,文中标注于标点符号外。2.注文中的信息顺序为:作者、文献名称、卷次(如有)、出版者及版次、页码。3.定期出版物的注释顺序:作者、文章篇名、出版物名称年份、卷次、页码。4.引文作者为外国人者,注释顺序为:国籍,外加括号;作者、文献名称、译者、出版者及版次,页码。

关键词： 知识图谱   开放大学   法学教育   人才培养   在线精品课程  

摘要： 人工智能时代,信息技术与法学教育的融合发展,在很大程度上推动了法学专业人才培养模式的变革。知识图谱是教育智能的重要构成,是实现教育数字化转型的重要技术工具。文章以构建与应用广东开放大学在线精品课程“民法实务:婚姻家庭及继承”知识图谱实践为例,分析知识图谱在在线精品课程教学内容组织、知识点关联性分析、学习者画像模型构建、适应性学习诊断、个性化学习资源推送等方面的功能与价值,探索知识图谱赋能的开放大学法学专业人才培养模式变革,为新时代开放大学法学教育数字化转型提供新思路和新方法。

关键词： 方法学   技能训练   阅读教学   关键点   语篇类型   活动构建   有效的阅读   语文  

摘要： 会阅读是语文关键能力的重要体现,因此,教给学生有效的阅读方法应是阅读教学的重中之重。有效的阅读方法体现为“依据语篇类型特征、特点,使阅读者去‘看到语篇关键点并‘看出这些关键点的意义”。阅读方法的掌握是一种技能训练,最有效的方法不是“悟得”,而是“学得”。如何“学”?那就需要在阅读时“明中探讨”,学得阅读方法。

关键词： 应用型本科高校   法学教育   内涵式发展   实践能力  

摘要： 应用型本科高校是培养社会主义法治人才的主体,在我国法学教育体系中发挥着重要作用,但是长期以来由于未能输出社会所需法治人才,法学专业毕业生就业低迷,人才供需脱节的矛盾长期存在。近年来,法学教育从注重办学规模转为提升办学质量,走内涵式发展之路成为共识,应用型本科高校法学专业在内涵式发展中要避免同质化,根据高校所在区域经济和社会发展状况找准定位,突出应用型、复合型法治人才培养方向,并通过改革实践课程,建设知行合一的教师队伍,实现人才培养目标。