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关键词： 硫酸奎宁   分析优化   响应面   含量   方法学验证  

摘要： 为实现硫酸奎宁含量测定的高效性,文章根据化合物的理化性质初步确定HPLC分析方法,通过单因素试验获得对响应值(拖尾因子和保留时间)影响较大的三大因素后,以响应面法优化色谱参数。优化后的分析方法再经方法学验证,方法具有良好的精密度、耐用性、专属性和线性关系,适用于硫酸奎宁含量的检测。

关键词： 医疗卫生服务   价值定价   按结果支付   服务效用  

摘要： 目的:相较于依据投入价值的定价,依据产出定价更能激励服务结果趋向于预期,进而提升投入产出效率.探讨以结果价值为导向的医疗卫生服务定价路径,为医疗卫生服务的价值定价提供理论基础.方法:梳理价值定价的概念、方法和国际经验.结果:将医疗卫生服务领域中依据结果的定价划分为效果和效用两种,并依据不同医疗卫生服务效果、效用的侧重点将其分为4类.结论:重效果的服务可以借鉴医疗技术领域的质量调整生命年量化结果,重效用的服务需要开发新的服务效用量表.

关键词： 权力   权利   分析法学图式   法益分析范式  

摘要： “right”形同实异的一词多义现象,囿于宽泛的“能力”说,只看到权力和权利的共同性而无视其根本差异,权力和权利在一定条件下的可相互转换性,导致人们长期以来误把“权力”混同或归属于“权利”。法律思维的日益精细和法律观念的不断分化;“把权力关在制度笼子里”的政治诉求和政治共识;作为现代法治灵魂的“权利本位论”,唯有在“权力”独立于“权利”以及“权利—权力—义务—责任”四位一体的思维坐标中才能凸显其真正的意义和精髓;这些因素决定了权力概念成为法学独立范畴的必要性。萨尔蒙德和霍菲尔德的分析法学图式,虽然有些琐碎和似是而非,但第一次系统梳理了法律分析及法学研究的核心范畴,较为充分地区分了“权力”和“权利”,初步意识到“法益”的本体地位,从而为我们构建全球化时代的法益分析范式奠定了基础。如果说现象层面的“权利—权力—义务—责任”的分析方法主要服务于法律实务,那么深究法律本体、相对繁复的法益分析范式,则主要着眼于法学的体系性学理建设及其逻辑自洽检验。

关键词： 实证研究   实证法学   实证问题   法学方法   伪实证  

摘要： 本刊“实证·数量法学”栏目在上一期刊登了《“实证法学”的概念术语回顾与回归——基于文献的实证法学研究整合路径》。为帮助读者更深入地了解这个话题,编辑部诚邀对此领域有研究的学者或相关术语的提出者撰写评论或衍生论文。本期展现的三篇文章异常宝贵,四位作者在极短时间内贡献了精彩且极具深度的评论。白建军教授围绕为什么需要实证研究,从七个方面论述了实证法学研究立足于具体、实然问题,号召科学、客观地研究法律世界的实际价值。刘建宏教授和余频博士关注实证研究的原意,以弱化概念差异和消除误解为基本出发点,从历史过程寻找术语背后的共识,围绕理论思维、资料素材、定性或定量方法框架,阐明实证研究对四个方面法学问题的意义。程龙副教授围绕实证法学和人工智能法学在方法论与选题上的联系和差异,以二者的不可通约性为前提,论证了人工智能法学的正当性。三篇评论虽然主题各异,但都从方法和问题角度肯定了实证法学的意义,剖析了利用各种资料展开实证研究的价值,回顾和展望了实证法学现在及将来可以及可能取得的成就。

关键词： 新文科建设   法学虚拟仿真教学   人机交互   资源共享  

摘要： 新文科建设应借助人工智能、云计算等智慧手段,发展校际协同发展的虚拟仿真教学模式。法学专业虚拟仿真教学是创新教学模式,提升教学质量和效率的重要方式。目前,各高校普遍存在课程创新不足、教学资源缺乏维护等问题,虚拟仿真教学与法科生之间并未形成专业且高效的连接通道。因此,各院校应结合新文科建设提出的新要求、新期望,从专项经费支持、开发挖掘教学资源,提升教学系统人机交互水平,加强校内、校际教学交流合作等途径,完善新文科建设与法学虚拟仿真教学间的发展链条,为法学教学实验、实训中的困难和问题提供新的解决路径。

关键词： 成果展示   小班教学   金文书法   教师团队   书写技巧   书法文化   审美感受   书法课  

摘要： 金文书法学堂创办于2014年,始终致力于弘扬中国书法文化。学堂开设毛笔、硬笔、国画基础、篆刻基础、高考书法生预备班教学。学堂师资力量雄厚,教师团队以书法、美术专业硕士研究生为主,从事教育工作多年,教学经验丰富。学堂自创办以来,坚持私塾化小班教学,推崇“书法课不是写字课”,不仅重视对书写技巧的锤炼,更在课程中融入艺术赏析,熏陶润养学生的审美感受,重在培养学生对书法的兴趣和持之以恒的信念。学堂有两大校区,武昌校区位于水果湖,宁静、书香气息浓郁;汉口校区位于江岸区京汉大道三阳路,交通便利、环境雅致。

关键词： 玉女煎   熟地黄   知母   牛膝   薄层色谱  

摘要： 目的:建立经典名方玉女煎物质基准中熟地黄、知母、牛膝的薄层鉴别方法。方法:采用薄层色谱法,以毛蕊花糖苷、熟地黄对照药材以及芒果苷、知母对照药材为对照,建立玉女煎中熟地黄和知母的薄层鉴别方法;以齐墩果酸、牛膝对照药材为对照,建立玉女煎中牛膝的薄层鉴别方法,并对其进行方法学验证。结果:3种物质被很好地分离,现象明显,方法学考察结果良好。结论:该方法操作简便、结果准确,可作为3种物质的鉴别方法,用于玉女煎物质基准的质量控制。

关键词： 计算法学   法律编码   法律信息学   可计算合同   本体论  

摘要： 计算机技术与法学的融合促进了计算法学的形成。计算法学注重通过计算机技术对法律进行编码,用计算机代码表示、适用、解释和履行法律,甚至执行法律。为推动计算法学的进一步发展,学术研究必须回答“法律如何实现可计算”这个基本的理论问题。研究发现,在方法论和认识论视角下,有法律信息检索的智能化、法律合规标准的动态规则化、法律学术的数据化、法律规制工具的代码化,以及法律认知的可识别化五种途径实现可计算目标。同时,通过对这五种途径背后具有代表性的不同流派与设计理念的提炼,可在理论上回答和论证“法律如何实现可计算”的问题。这种“一花五蕊”的繁荣景象大大拓展了计算法学的疆域和学科前沿,在理论上初步构建了计算法学概念的外延。要完善计算法学的理论体系,还应在本体论之上构建概念内涵。从方法论和认识论到本体论的升华,是计算法学走向成熟和成为一门独立学科的必然路径。

关键词： 认知语言学   中文语法学习   二语习得   中文习得者  

摘要： 本文旨在通过探究以中文作为第二语言的习得者在进行语法学习过程中受影响部分,结合二语习得者在中文语法方面的学习痛点,进而得出认知语言学中影响因子在中文语法学习过程的作用,探求二者关系,进行总结。最后根据结果,对未来语法学习的方向和国际中文教学模式的优化提出建设性意见,以优化二语习得教学模式,促进教育文化事业发展。

关键词： 作者简介   英文篇名   注释体例   基金项目   基金资助   关键词   荆楚   论文正文  

摘要： 一、投稿要求论文正文前加列“内容摘要”(字数在300字以内)和“关键词”(一般为3至6个)。在首页脚注中附注作者简介(包括姓名、出生年月、工作单位、研究领域或方向、职称、学位及通信地址、邮政编码、联系电话)和基金资助情况(包括基金项目的类别、名称、批准号)。论文末尾请附英文篇名、作者名、内容摘要和关键词。二、注释体例(一)本刊提倡引用正式出版物,根据被引资料性质,可在作者姓名后加“主编”“编译”“编著”“编选”等字样。(二)文中注释一律采用脚注,全文连续注码,注码样式为:(1)(2)(3)等。正文中对全句的引用,引注符号一般置于标点之后;对句子部分内容或字词的引用,引注符号应当紧接引号。