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关键词： 一致性评价方法   热电分摊   (火用)分析   能质系数   能质匹配   冷源(火用)  

摘要： 现有热电联产能耗评价“好处归热”或“好处归电”，将节能效益单一划分给发电或供热，不能合理反映热、电两种能量的品位差异。为弥补上述不足，将蒸汽划分为凝汽流和供热流，把循环（火用）损失依据产生根源分摊到发电和供热上，通过（火用）分析建立电、热产品定量统一表征方法和电热能耗一致性表达式。用能质系数简化动态过程计算，将基于（火用）分析的热电联产单耗分析模型拓展至描述电热能耗的时空分布。通过实际案例验证了新算法合理性。结果表明：供热流向热网水释放的（火用）与循环（火用）损失构成供热量；热电联产通过回收冷源（火用）供热和能质匹配实现发电侧和供热侧节能。能耗一致性评价方法可合理反映电热两种产品的能量品位，揭示热电联产发挥节能潜力的途径。

关键词： 农村住宅建筑   Ecotect   能耗模拟   熵值法   节能经济性分析  

摘要： 为了改善湖北地区既有农村住房构造老化，围护结构热工性能不佳而导致住宅的能耗增加以及室内热环境差的问题，迫切的需要针对湖北地区既有农宅的围护结构进行改造。本文以湖北地区某典型农宅的围护结构改造为研究对象，应用能耗模拟软件ECOTECT对不同围护结构改造方案节能效率进行定量分析，基于熵值法并通过多因素正交实验分析其中16种具有代表性的改造方案，优选出兼顾节能性和经济性的改造方案。结果表明：单因素改造方案的节能效果优劣次序排列为屋顶改造＞门窗改造＞外墙改造；在熵值法下的多因素组合改造方案初选决策中，节能率、节能改造方案初投资、节能改造收益、静态投资回收期、NPV（净现值）所占权重分别为0.2、0.26、0.21、0.14、0.19。此结果为湖北地区既有农宅的节能改造提供了一种新思路，在围护结构改造方案优选中具有一定的参考价值。

关键词： 生物信息学   教学改革   研究热点及趋势   CiteSpace   可视化分析  

摘要： 分析生物信息学课程教学的研究热点和发展趋势，为教学改革提供参考。以2002-2022年中国知网（CNKI）、万方数据知识服务平台、维普期刊数据库收录的528篇期刊文献作为数据来源，使用CiteSpace可视化分析软件对生物信息学教学领域20年以来的发展现状、研究热点和发展趋势进行梳理。生物信息学教学改革发文量一直呈上升状态，但研究机构及作者之间存在沟通壁垒；关键词“教学改革”、“教学模式”、“教学方法”、“教学”等是生物信息学教学研究的核心主题；关键词聚类和时间线图谱显示，学科交叉、网络教学、创新能力培养、研究生、可视化生物信息学、人工智能、R语言、课程思政是今后的研究趋势。得出如下结论：生物信息学教学研究越来越受到重视，增强作者、机构间的合作交流有助于推进课程教学改革；生物信息学教学逐渐转变成“以学生为中心”的教学模式，课程教学方式方法正在不断革新；课程思政是生物信息学教学未来的研究热点和重点。