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关键词： 中共中央党校   党员干部   开学典礼   马克思主义理论素养   马克思主义理论教育   干部综合素质   理论修养   育才  

摘要： 2023年3月1日,习近平总书记在中共中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话中强调,“党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策”,并指出为党育才、为党献策是党校的独特价值所在。在具体要求党校如何为党育才方面,习近平总书记高屋建瓴地阐发理论修养、领导干部综合素质、党校理论培训之间的基本关系,为党校进一步加强马克思主义理论教育培训提供了重要遵循。

关键词： 马克思主义原理   青年干部   马克思主义世界观和方法论   马克思主义理想信念   年轻干部   看家本领   理论素养   原汁原味  

摘要： 习近平总书记指出,年轻干部要胜任领导工作,最需要掌握的本领是理论素养。而马克思主义原理就是其中最重要的理论,是在实践中不断发展完善的真理法宝,更是青年干部需要掌握的看家本领,只有原原本本读、原汁原味学、联系工作踏踏实实干,才能进一步巩固马克思主义理想信念、掌握马克思主义世界观和方法论,成为新时代合格的青年干部。

关键词： 张仲实   理论著作翻译   马列主义理论研究   编辑出版   马克思主义传播  

摘要： 长时间以来,学术界在讲到张仲实翻译、出版、研究马列主义理论著作的起始时间时,一致认为是1934年;说到他60余年翻译、出版、研究马列主义理论著作的历史阶段时,大多认为分三个时期。根据笔者近年编著《张仲实年谱》过程中掌握的资料及相关研究成果,上述通行说法与历史事实明显不符。从对张仲实留苏期间翻译、研究和出版马列主义理论著作工作的经历、所获成果及所具备的能力条件等三个方面分析,可以得知张仲实早在莫斯科中山大学翻译班工作时的1928年即已开始了马列主义理论著作的翻译活动。张仲实一生60余年的理论工作经历了起步期(1920年代留苏期间)、高产期(1930年代期间)、成熟期(延安—西柏坡时期)、辉煌期(新中国成立后)四个阶段。考论清楚张仲实翻译、研究、出版马列主义理论著作起始时间及经历的历史阶段两个问题,对于准确、全面评价张仲实生平思想及其理论工作的成就和贡献,具有重要意义。

关键词： 意识形态工作   马克思主义中国化   实践路径   话语体系建设   逻辑机理   国际话语权   传播话语   传播实践  

摘要： 自20世纪初传入中国以来,马克思主义已经逐渐融入中国革命、建设和改革的历史实践之中,成为我们党不断自我更新创造辉煌成就的重要法宝。面对百年未有之大变局,深刻把握马克思主义中国化的发展规律,加强其传播话语体系建设,不仅是坚持党对意识形态工作领导权的内在要求,同时也是进一步提升我国国际话语权参与全球治理的必然选择。周宇豪、刘守义所著《马克思主义中国化传播话语体系百年嬗变》一书,在明确马克思主义中国化、马克思主义中国化传播话语体系等概念与内涵的基础上,对不同历史时期马克思主义中国化的传播实践进行详细梳理,深刻提炼出其内在逻辑进路和嬗变特点,对于在新时代继续推进马克思主义中国化传播话语的创新发展,有着重要的理论价值与现实意义。

关键词： “四史”   马克思主义基本原理   理论路径  

摘要： “四史”教育与“马克思主义基本原理”课在教学目标上共同一致,在内容上交融互通,在作用上耦合互促。“四史”教育融入“马克思主义基本原理”课教学,需突出中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的伟大实践及在这一基础上铸就的理论创新史、伟大成就史等内容,采用链接式、事例式、沉浸式,树立以史释理、理从史来、依理明史、史理育人的教学理念,按照目标、对象和形式甄选教学素材,精心设计教学方案并有序组织实施。

关键词： 省级重点学科   教学科研单位   博士研究生   硕士研究生   思想政治理论课教学   吉林大学   马克思主义理论   一级学科  

摘要： 吉林大学马克思主义学院成立于2005年4月。学院是承担全校本科生、硕士研究生、博士研究生三个层次思想政治理论课教学,本学院本科生、硕博士研究生的培养和马克思主义理论研究等任务的教学科研单位。2006年,学院获得首批马克思主义理论博士点一级学科授予权;2007年,学院获准设立马克思主义理论博士后流动站;2011年,马克思主义理论一级学科被评为省级重点学科;2016年,学院入选第一批全国重点马克思主义学院。

关键词： 思政元素   政治经济学   课程教学  

摘要： 马克思主义政治经济学是坚持和发展马克思主义的必修课,蕴含着丰富的思政元素。抓好马克思主义政治经济学的课程思政建设,对于落实立德树人根本任务具有重要意义。本文通过系统梳理马克思主义政治经济学课程思政的基本思路,总结教学实践过程中形成的“三合”教学模式,提出将思政元素融入马克思主义政治经济学课程的实施路径。

关键词： 马克思主义哲学   智慧   科学   信仰  

摘要： 马克思主义哲学可概括为三维一体:马克思主义哲学通过形而上的大智慧来把握世界,是一种更高级的大智慧;马克思主义哲学是普遍性科学,是一种实践基础上能动的智慧性科学;马克思主义哲学还是科学信仰,是一种更具崇高性的哲学信仰。哲学作为大智慧,追求真善美的统一;哲学作为普遍性科学,追求世界普遍真理是一个有限与无限的辩证过程,故作为科学信仰的马克思主义哲学不仅要依赖于“是”,还要依靠于“信”。在根本上,马克思主义哲学是奠基于其“科学性、革命性和实践性”之上的“智慧、科学、信仰”三维一体。马克思主义哲学是大智慧、普遍性科学和崇高信仰的高度辩证统一。

关键词： 乡村振兴   生态文明   农村建设   马克思主义生态观  

摘要： 为了有效改善农村环境,对农业的可持续发展做出贡献,进而推进乡村振兴的实践,采用马克思主义生态观的相关理论,梳理乡村振兴视域下农村生态文明建设的重要性,对我国农村生态文明建设中存在的问题进行分析,认为我国生态文明建设在乡村振兴视野中存在一些现实困境。为了解决这些问题,应该通过加强基础设施建设、提高村民的生态文明素质、健全生态文明体系等路径,促进农村生态文明建设不断发展。

关键词： 研究队伍建设   人才强国战略   理论思考   哲学社会科学   三支队伍   深入实施   宗教   习近平总书记  

摘要： 在2021年召开的全国宗教工作会议上,习近平总书记提出要加强宗教工作“三支队伍”建设,首次明确提出加强马克思主义宗教学研究队伍建设。这是不断开创党的宗教工作新局面、繁荣发展我国哲学社会科学、深入实施新时代人才强国战略的必然要求。