关键词:
民俗文化
香囊文化
对外汉语教学设计
语言课程
文化课程
摘要:
民俗文化贯穿民众生活的方方面面,是人们言语、行为的规约和内在法则,体现了一个民族或地区的生活习惯、价值观念和思维方式。民俗文化走进对外汉语课堂,能够增加课堂教学趣味性,也使得留学生对中国民俗有更多理解和认同,进而影响其跨文化交际行为。然而,目前对外汉语教学中存在语言课程中民俗文化内容过少、文化课程中民俗内容较零散且不够深入等问题。因而,本研究以富有中国民族特色的香囊文化为例,研究其在语言课程和文化课程中的应用价值。在语言课程中,结合《发展汉语》等教材,以民俗文化渗入语言点的方式设计教学片段,主要设计了“谐音教学”“词语释义”和“语法操练”三个教学点。在文化课程中,将香囊文化作为民俗文化的一个专题模块进行教学设计,主要包括“节日文化”“吉祥文化”“婚恋文化”“礼俗文化”和“中医药文化”五个教学主题。最后,笔者对香囊文化教学设计进行反思,进而对民俗文化在对外汉语教学中的应用提出几点建议,主要包括研发民俗文化教材、规范民俗文化教学课程设置、探索多样化教学模式以及提高教师民俗文化素养等方面。通过香囊文化教学研究,期待在对外汉语民俗文化教学内容上有所拓展,在民俗文化教学实践上有所启示。结语部分,对整个研究和写作过程进行回顾,反思不足之处。