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摘要： 春节假期马上就要到了。春节是个阖家团圆的日子,虽然因为疫情导致新年开始变得不同往日,但一家人宅在家里,坐在电视前看看电视剧,嗑嗑瓜子,唠唠家常,偶尔去影院看一场电影,按规定做好安全防护,也是不错的选择。在这里给大家推荐几部适合春节期间看的影视作品,包你假期宅家也不无聊。

关键词： 任务型教学法   对外汉语教学   春节习俗文化   “做中学”   学生主体地位  

摘要： 任务型教学是在20世纪70年代交际教学法蓬勃发展的大背景下形成的。任务型教学法打破了传统教学法的3P教学模式(演示-操练-成果),倡导“做中学”,通过模拟真实,完成任务,以获得语言学习。任务型教学法将教学重点放在语言功能和意义上。春节是比较典型的中国传统节日,节日活动项目多,且任务明确。本文拟运用任务型教学法制定完整的教学设计,并将教学方案实际运用到春节习俗文化的汉语课堂中,总结教学经验和教训,以丰富任务型教学法适用于对外汉语课堂教学的研究。主要内容是:绪论部分介绍了研究背景与意义,简要分析了现阶段的研究现状,并根据研究的具体内容选用相应的研究方法。第一部分是任务型教学法概述及其应用于春节习俗文化课堂教学的可行性分析。首先对任务的概念、种类和任务型教学法的基本内涵进行了分析。然后论述了对外汉语春节习俗文化课堂教学的普遍现状是:春节习俗知识繁杂,教学难度大;课堂中设置的任务不能引起学生强烈的学习兴趣,学生对春节习俗的体验感不够等。最后在分析了任务型教学法中任务具有真实性、差异性和交际性等优势的基础上,结合春节习俗教学内容和意义,论证了任务型教学法应用于对外汉语春节习俗文化课堂教学的可行性。第二部分是任务型教学法应用于春节习俗文化课堂教学设计分析。首先以潍坊科技学院20级计算机科学与技术专业为例,分析了教学对象的特点,其次分析了“在做中学”和“以学生为中心”的教学原则,再次提出了“提高汉语交际能力”和“深刻理解春节习俗文化内涵”的教学目标,并有针对性地分析了课堂教学实践的内容,完成了任务型教学法应用于春节习俗文化课堂教学设计分析。第三部分以第二章为基础,对《新实用汉语课本》的第四十二课《洋姑爷在农村过春节》进行教案设计,并在本人教学实践过程中,尝试应用到对外汉语课堂中。本课的课型为中级汉语综合课。在具体教案设计中,通过让学生完成搜集春节习俗文化资料、制作春节食俗等设定任务项目。在教学过程中创设真实的语言学习环境、引入真实的材料、强调让汉语学习者的任务活动以表达意义为主。汉语学习者在完成任务项目的经验感受中学会了春节习俗文化的语言知识,并将其更好地运用到实际生活中。第四部分是对任务型教学法应用于春节习俗文化课堂教学的反思,并提出了相应的教学建议。首先讨论了任务型教学法相较于其他教学法的主要优势是:更加有效地发挥学生的主体地位和合作意识;教学过程生动有趣等。同时,针对任务型教学法具体运用过程中出现的问题,提出相关教学建议,比如在任务设计时候,任务的难易度与对预期效果的关系;学生在完成任务时,教师要注意对时间的把控等。

摘要： 农历壬寅年春节前夕,广西壮族自治区主席蓝天立来到防城港市慰问优秀楷模、优秀党员,向大家送去党和政府的关怀和新春祝福。"全国优秀共产党员"、83岁高龄的黄永腾自从退休后,一直在边境从事教育帮扶工作,先后获得"全国关心下一代工作先进工作者"、"全国一级星星火炬奖章"、全国优秀少先队辅导员等近百项荣誉。全国道德模范提名奖获得者、

关键词： 老家民俗文化村   景观设计   民俗文化   乡村特色  

摘要： 党的十九大强调,推行乡村全面振兴的策略是重要决策部署,发展民俗文化旅游产业对促进乡村振兴发挥积极作用。目前全国多个地区都将建设民俗文化村作为发展旅游产业的重要举措。而现存的民俗文化村景观设计面貌趋同性强,缺乏当地文化独特性。而民俗文化村景观设计必须结合当地民俗文化特点和自然地理条件,创造核心竞争力。本论文研究对象为山西省临汾市洪洞县老家民俗文化村。论文以艺术学、生态学、民俗学和文化学为理论基础,梳理研究民俗文化村景观建设案例,总结出民俗文化村景观设计的策略。通过实地调研法、文献研究法等多种研究方法对老家民俗村现状进行分析,结合民俗村背景、自身特点以及历史文化内涵对老家民俗文化村进行景观设计。研究成果不仅可直接用于老家民俗文化村景观建设,同时对国内其他同类民俗文化村景观建设提供一定的参考和借鉴。

摘要： 春节是我国最重要的节日，也是一年中最隆重的节日。说起春节，大家都特别盼望它的到来，家人们可以团聚在一起。尤其是孩子们特别开心，因为他们可以收到压岁钱。家家户户都会隆重地庆祝一番。过年的习俗可多了，如：贴春联、放鞭炮、吃饺子……春联属于楹联的一种，是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景、抒发美好愿望，是中国的文学形式。贴春联是我们每年必不可少的一个项目。每逢春节，无论城市还是农村，

摘要： 节庆游戏益处多多生活需要仪式感！过年就要营造喜庆、丰收、一年更比一年好的新春氛围。让孩子在游戏中感受日子的红火，感受传统文化的强大魅力！在《跃龙门》游戏中，幼儿需要用到跨、跳、钻、攀爬等运动方式，既锻炼了孩子的大肌肉群，也训练了他们感知觉的统合能力和随机应变的灵敏性。《运年货》考验孩子的平衡力——能否把“年货”端稳，锻炼孩子下肢部位的肌肉力量——走（跑）得快。《新年更上一层楼》不仅是单纯地锻炼孩子的肌肉力量，还考验孩子肌肉用力的方向（跳入格子内）和平衡性（单脚站立），

摘要： 在北京举办一场全球瞩目的冬奥盛会,必将极大振奋民族精神,有利于凝聚海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗,也有利于向世界进一步展示我国改革开放成就、和平发展主张。要充分利用我国丰富的文化艺术资源,以体育为主题,以文化为内容,策划组织形式多样、生动活泼的文化宣传活动,广泛吸引社会各界积极参与。要广泛开展对外人文交流,讲好中国故事,传播好中国声音。

摘要： 谱写人类命运共同体美好的新篇章呈现人类文明交流互鉴的文明对话新盛景《奥林匹克宣言》——美丽的奥林匹克文化长卷Ⅲ以“奥运+春节”为主题回答现代奥林匹克运动“从哪里来到哪里去”的两个核心问题现代奥林匹克从巴黎传到北京奥林匹克文化从北京传向世界人类文明的东方与西方不断地相向而行相遇相聚奥林匹克格言·Olympic motto更快、更高、更强——更团结·Faster,Higher,Stronger-Together体育运动让世界变得更美好·Make the World a Better Place Through Sport

关键词： 中国古代织物   童子纹   民俗文化   百子图   织物工艺  

摘要： 古代织物上的童子纹,满载着时代印迹,在漫长的中国纹样史洪流中已流行近千年。从童子各异的身形样貌和衣着发髻中,后人得以一窥不同时代的民俗风情和文化观念。本文以中国古代织物中的童子纹作为研究对象,着力梳理了其历史流传及实际应用,并从历史发展角度充分探索其起源、流变和盛行的全过程。本文着重从以下几点进行论述:1、“童子”相关语汇及释义的解读,并简述该类纹样在织物上的流变;2、汉唐时期东西方文化交融背景下童子纹的滥觞分析。具体从形象层面分析童子造型的异同、变化及联系,并从意象层面探讨纹样从“化生童子”到“连(莲)生贵子”的转化历程;3、宋元时期童子纹所寄托的吉祥寓意剖析。主要以组合元素的拆解图为依据,结合时代背景、人文环境等因素探讨其浓厚的民俗气息和独特的审美意识,并列表分析纹样中多样的造型变化和构成骨式;4、明清时期纹样中童子造型及成纹工艺的总结。着重对孩童丰富多变的动态造型、发式类型和装饰服饰进行详明的归类,并总结其在本时期的艺术特征;结合纺织品的应用实际从织物的特性和工艺角度出发,展现童子纹品类繁多的织造工艺和高精绝妙的刺绣与印染技术。经过漫长的发展演变,童子纹在明清时期呈现出空前繁盛的局面,已为大众所喜闻乐见。童子纹深深地扎根于中国古代劳动人民所生活的文化土壤之中,它的出现及应用是纺织品装饰艺术贴近百姓生活的一种表现。通过研究童子纹背后所蕴藏的人文内涵、艺术审美和社会价值,发现历代手工艺者在当时当地的背景下仍孜孜不倦地与时俱进、推陈出新、琢磨技艺。本文以织物上的童子纹为研究对象,旨在发掘传承中国优秀传统文化的同时,为现代纺织品设计提供灵感和设计思路。现代工艺设计同样需要不忘初心、立足于民,从而引发受众的情感共鸣。