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关键词： 博物馆文创设计   民俗文化   文创产品  

摘要： 通过对国内外博物馆文创产品开发现状的分析，结合目前文创产品的设计策略，提出文创产品叙事性设计方法——风俗性叙事设计和地域性文化符号引用，结合具体设计实践分析基于民俗文化的文创产品创新，以期为博物馆文创产品的创新设计增添新的活力。

关键词： 音乐会   欢乐春节   线上  

摘要： 音乐是人们情感的寄托，在不同的情境之下有着不同的表现。本场音乐会由中国和俄罗斯两个国家共同演绎，将独具民族特色的中国传统乐曲与西方经典的古典音乐演绎的非常精彩，旨在庆祝新年的到来。“喜气洋洋，笑迎新春”，在疫情之下，让互联网发挥关键作用，通过线上演绎的方式，让居家隔离的我们能够体验一场让人难忘的视听盛宴。笔者通过欣赏本次音乐会的所有曲目，以此来浅析此次音乐会所蕴含的音乐内涵。本场音乐会是促进中俄两国文化交流的重要助力，亦是增强我们国家文化自信的重要方式。

关键词： 湘西傩戏   杠菩萨   艺术特点   民俗文化  

摘要： 湘西苗族傩戏“杠菩萨”作为湖南苗族傩戏的重要组成部分,具有湖南苗族傩戏的艺术特质和民俗文化,是湘西苗族民间音乐文化、地方巫傩祭祀传统与外来戏曲音乐大融合的历史产物。湘西苗族傩戏“杠菩萨”是楚文化的重要组成部分,它与古歌《九歌》相对应。笔者研究其主要原因有两大点:首先,湘西苗族傩戏“杠菩萨”的特殊风韵,突显出博大精深的傩文化,且湘西傩戏具有其特殊的地域特色,这种表演形式也是具有其独特的审美价值;其次,通过对湘西苗族傩戏“杠菩萨”音乐文化特征及其艺术特点的研究,进一步深入了解傩戏文化的的精髓。笔者通过查阅大量资料,采用调查法和观察法等研究方法对湘西傩戏来进行研究分析,以此来探析湖南湘西苗族傩戏“杠菩萨”。通过对湘西苗族傩戏“杠菩萨”的历史渊源、剧目、语言、伴奏、舞台形式以及民俗文化等角度进行探讨,为湘西傩戏提供有益的探索与借鉴。

摘要： 春节到了,同学们在过节的同时不要忘了也可以在家中多阅读,开阔视野。《知识就是力量》提前给青少年带来春节阅读书単,赴紧来看看!《博士带你玩》系列作者:《知识就是力量》杂志社近160种珍稀植物、近160种珍稀飞鸟、近70种珍稀哺乳动物、近80种珍稀爬行动物,在46位博士的带领下让你轻松变成动植物小达人!《游学天下》系列作者:《知识就是力量》杂志社春夏秋冬,赏四季之美,畅享48场游学之趣!跟随47位科普大咖,行天下,知世界!

摘要： 春节前几周，是姥姥最忙的时候。姥姥在每个赶集的日子都要招呼着姥爷去买新鲜的鱼肉蛋奶、蔬菜水果。她总是用拿着筷子的手敲着碗沿儿，一口气说出家人爱吃的东西，唯独没有她自己。当所有人都窝在炕头嗑瓜子吃花生的时候，只有姥姥在雾气缭绕的厨房里忙来忙去，她端一个小马扎，坐在灶前看火，每一碗端上桌的肉或饺子都是火候正好的人间美味！我们只顾埋头大吃，姥姥笑得嘴都合不拢，又端上了一盘热腾腾的饺子。

摘要： 随着我国社会经济的发展，人们的生活品质也在不断提高，民间民俗艺术丰富了人们的精神文化需求。民间民俗文化有着丰富的文化底蕴，可以很好地促进群众文化的发展，同时也对我国社会的发展与进步起到了有力的促进作用，是群众文化实现可持续发展的重要保障。本文就民间民俗文化艺术的传承与群众文化的发展展开探究。

摘要： 唐代，春节放假七天。钱易的《南部新书》介绍，唐代放假七日，是“元正前后各三日”，即初一前与初一之后各放假三天，加上初一当日总共七天。皇帝要在正月初一率领百官举行隆重的春节朝贺大典，献岁启新。诗人包估曾用“万国贺唐尧，清晨会百僚。花冠萧相府，绣服霍嫖姚”来形容其盛况。

关键词： “同州梆子”   非遗   民俗文化   传承  

摘要： 目前，在新冠肺炎疫情背景下，非物质文化遗产保护遭遇的挑战以及面临的机遇成为我们必须关注的问题。“同州梆子”作为陕西省国家级非遗项目，作为传统文化的重要组成部分，凭借其表现形式的多样，深受陕西人民的欢迎。但非遗保护、发展以及传承所面临的不利影响将长期存在。本文以“同州梆子”为例，对其发展及传承方面的现状进行梳理，从而分析这一古老剧种应如何保护和传承。

关键词： 节日文化   春节习俗   对外汉语   文化教学   语言教学  

摘要： 节日文化是中国传统文化的璀璨精华,而传统文化又是中国文化的“根”,中华文化的发展历经千年而不衰。中国文化的发展历史悠长,其内涵博大精深,中国传统节日文化是我们民族历史和文化、价值观念等的重要载体和集中表现形式之一。在传统节日文化的比重中春节文化占据了非常大的组成部分。春节作为我国传统节日中最热闹、最隆重的节日,在国内外广受百姓欢迎。随着政府和民众对传统文化的重视,传统节日文化的内涵和传承得到进一步加强。对外汉语教学作为传播中国文化、增进世界了解中国的重要平台,在中国传统文化的传承和传播发面发挥着不容忽视的作用。节日文化元素作为汉语国际教育教学内容的重要组成部分,受到了国外留学生的热切关注。目前,关于中国传统节日的文化教学和语言教学则是学者们研究的重点。本文以传统节日文化在现代社会备受关注背景下,以春节习俗为例,尝试研究传统节日文化的内涵、国内外传承现状,以及如何将独特的节日文化元素融入到汉语国际语言教学等方面,以冀能为对外汉语文化及语言教学的应用研究提供有益实践。