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关键词： 二人台   日本狂言   民俗文化   戏剧  

摘要： 文化的传播是在一定的自然、人文环境中进行的。由于人文传统、自然地理环境和社会生产方式的不同，所产生的文化品貌自然也不会相同。不同地区文化的特殊性，造就了丰富多彩的传统民俗文化。民俗文化与戏剧同根同源，互相支撑和发展，从一定层面上讲，戏剧的产生、发展及衰微都深受民俗文化的影响。而二人台与狂言作为中日戏剧的代表，虽均起源于民间，深受普通民众的喜爱与欢迎，但在中日民俗文化的影响下，其表现形式、戏剧审美等均存在一定差异。

摘要： 春节,充满了欢声与笑语;春节,意味着团圆与陪伴。可是,有一群人,他们放弃了在春节时与亲人团聚,仍然坚守在自己的岗位上。他们是谁?他们在哪里?地点:汽车站、火车站、机场、码头从春运开始,这些地方便挤满了南来北往的乘客。即使乘客们陆续归家后,他们——售票员、安检员、司机、乘务员、飞行员……依然坚守在岗位。当春节的钟声响起,

关键词： 陕西榆林   民俗文化   高职教育   保护与传承  

摘要： 陕西省榆林市是一座有着两千多年历史的古城，早在1985年就被国务院命名为历史文化名城，具有丰富多彩的民俗文化。由于网络时代的冲击，这座文化名城，很多富有特色的民俗文化已经失传或正在消失，保护与传承民俗文化的任务迫在眉睫。同时很多大学生尤其是高职院校的大学生受到网络的影响更大，逐渐在迷失自我的路上越走越远，从而缺失了自信力。如何让大学生重新找回自信已经成为全社会的责任。本文意在让大学生积极参与拯救和保护传承民俗文化，在民俗文化的熏陶和影响下找准人生方向，重获民族自信，在耳濡目染间培养其家国情怀。

关键词： 民俗文化   历史教学   文化认同   黔东南  

摘要： 民俗文化是中国传统文化的重要组成部分,是广大民众所创造和传承的文化,是历史教学中的重要资源。将民俗文化应用在历史教学中不仅扩展了历史课程资源的多样性,而且对弘扬中国传统文化具有重要意义。本文的绪论主要阐述了选题缘由及意义,国内外研究现状及研究方法。正文主要分为四个部分,主要包括以下内容:第一部分介绍民俗文化相关理论,包括民俗、民俗文化的概念和类型,民俗文化分为物质生产民俗、社会组织民俗、精神民俗、语言民俗、岁时节令民俗,重点分析了民俗文化与历史的关系和黔东南丰富的民俗文化。第二部分重点阐述民俗文化在高中历史教学中的意义和可行性。民俗文化在高中历史教学中应用的意义主要是从核心素养来论述的,主要是有利于渗透唯物史观、有利于时空观念的形成、扩展历史解释的途径、有利于提升史料实证能力、促进家国情怀的养成和筑牢中华民族共同体意识。从民族交融、人文精神的培养和民俗文化的教育价值三个方面分析了民俗文化在高中历史教学中应用的可行性。第三部分是本文的核心部分,主要以黔东南地区地方民俗文化为例,以教材为切入点,结合教材内容探究民俗文化在高中历史教学中的实践探索应用,分别论述了民俗文化在基础型课程、拓展型课程、研究型课程中的应用策略。第四部分是民俗文化在高中历史教学中应用的反思及建议。主要是以民俗文化在高中历史教学中应用的理论研究和实践探索为基础,提出民俗文化应用在高中历史教学中的反思和建议:利用民俗文化提升学生的历史意识和历史反思素养;以历史教学为主体,甄别民俗文化;转变教学观念,创新教学模式;教学要源于教材,高于教材。

关键词： 狮舞   艺术表现   传统民俗  

摘要： 狮舞作为中华民族民俗舞蹈的一种表演形式,常在年间或节庆时表演以烘托气氛助兴,为群众带来欢乐。狮子在我国被视为瑞兽,常常寓意着消灾求福,有一定的民众基础,狮舞运动所以快速发展。自《汉书·礼乐志》便有对狮舞前身“象人”的记载,如此悠久的历史正是厚值于我国对非物质文化遗产保护力度的重视,在推广中逐渐形成具有各自地域特色的狮舞文化。2006年5月20日,狮舞经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。经过千余年的发展前进,狮舞也在不断发展变化中寻求自身的突破,在我国基本形成南狮威武,北狮娇憨,武狮惊险,文狮温婉的流派和风格特征。本文主要以研究“狮舞”为核心,基于民俗文化的视角下,对南北狮舞的艺术变现进行剖析,通过对南狮代表“遂溪醒狮”和北狮代表“徐水舞狮”既往田野调查的梳理寻求新的理论视角,以小见大深入分析南狮与北狮的艺术表现。文章由绪论和四大部分组成,绪论部分表述了研究的目的和意义、国内外研究成果、研究方法与写作思路以及研究的理论基础。在第一部分主要阐述民俗文化中狮舞的表现形式、起源及发展。首先介绍狮舞是以何种形式呈现的;其次对有关狮舞起源的几种说法进行简要阐释;再次写狮舞当下主要分类和发展,以此引出以地域划分的南狮与北狮。在第二部分则分析南北派狮舞主要依存情况以及在舞蹈中的表演形式、表演流程、动作技巧、造型服饰、道具、音乐等基本概况。第三部分则是对南北狮舞代表“遂溪醒狮”和“徐水舞狮”的具体情况描述。第四部分是对研究内容的总结与思考。研究狮舞立足于对我国传统民俗文化的敬仰,本着通过深入梳理与积极寻新的思路,争取为我国传统文化的继承发展贡献绵薄之力。

摘要： 2022年“欢乐春节”活动全球联动期间，新加坡中国文化中心举办了一系列线上线下并举的活动，向新加坡民众阐释了团聚最喜乐、团圆最幸福、团结最有力的中国春节文化，同时分享了中国“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念。

关键词： 《北京的春节》   节俗文化   小学语文教育  

摘要： 本文以《北京的春节》为例，从节俗文化的发展演变，以及在小学语文教学中的发展和影响等方面展开论述，意在探讨节俗文化在小学语文教学中的重要作用和深远影响。

关键词： 传统村落   民俗文化空间   满意度评价   空间更新设计  

摘要： 随着中国特色社会主义和中国梦深入人心,社会主义核心价值观和中华优秀传统文化广泛弘扬,群众性精神文明创建活动在乡村扎实开展。传统村落民俗文化空间承担着传承历史文脉,激活村落空间活力,提升居住品质的重任,民俗文化空间对传统村落的可持续发展有着重要的意义。中国的传统村落由于受到互联网与外来文化的冲击,人们的生活方式发生了改变,导致政府对民俗文化空间关注度减少,民俗文化空间弱化甚至萎缩,逐渐消退了原有的功能,出现了空间保护与文化研究相脱节、同质化严重、功能单一等问题,使得本土文化陷入了认同危机。笔者以三晋文化之乡的阳城县传统村落民俗文化空间为研究对象,主要采用田野调查的方法,运用文化生态理论、多义空间理论和满意度理论,探索传统村落民俗文化空间的更新设计策略。首先对屯城村、郭峪村、固隆村、洪上村、上伏村和史山村六个传统村落进行实地调研,总结阳城县传统村落民俗文化空间的问题及困境。然后通过构建民俗文化空间满意度评价体系确定更新设计方向,归纳总结阳城县传统村落民俗文化空间更新设计原则、策略及方法。最后选取阳城县洪上村民俗文化空间作为案例,运用总结的策略方法对其进行更新设计。民俗文化空间是传统村落的精神内涵,无论是涵养当地人文,还是发展旅游产业,都将是极为重要的战略资源。笔者坚持以人为本,从需求空间入手,真正落实到居民日常生活的使用需求当中。通过本文的研究分析,归纳出构建山水肌理与民俗文化空间的复合体系、协调民俗文化与现代发展需求的更新模式、营造时间性与空间性契合的民俗文化空间的更新设计策略。笔者希望在探索山西省阳城县传统村落民俗文化空间更新设计策略与方法的同时,对于现有的乡村环境进行改造与提升,以便更好地传承传统村落民俗文化与民俗文化空间,使乡村的精神内涵得以延续。