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关键词： 伴奏乐器   孝歌   大锣   丧歌   《二十四孝》   民俗文化   原始意义   陕西省渭南市  

摘要： 孝歌也叫孝歌戏、挽歌、丧歌。在演唱孝歌过程中伴奏和演唱交又进行,伴奏乐器有大锣、大、小等。东峪孝歌主要流传在陕西省渭南市华县高塘镇东峪村。相传东峪孝歌今已有近400年的历史。东峪孝歌的原始意义是殡葬礼仪中的一种悼念活动。在长期的演变过程中,孝歌的内容得到了很大的发展,逐渐形成了以守灵、悼念、孝敬、育人、娱乐和承志为内容,以歌奏、哀悼活动为载体,含有丰富民俗文化内容的民间礼仪活动。东峪孝歌的主要剧目有《二十四孝》《杨家将》等。

关键词： 春节档   大众审美   电影市场  

摘要： 2024年春节档电影呈现出主题深入生活、营销方式转变、电影行业生态明显变好等新气象。本文应用爬虫技术对《熊出没:逆转时空》《热辣滚烫》《第二十条》《飞驰人生2》等影片评价情况进行数据分析,形成观众评分分布与观众评语词云图,进而对春节档电影形成大众审美预判:“内容为王”的电影能打动观众;观众偏向于情感内核丰富,表达真善美的电影;电影应满足不同观众群体的多样化观影需求。展望未来电影市场走向,符合社会主义核心价值观与大众审美的内容创新仍是关键;影视市场下沉让民众的文化获得感趋势持续深化;家庭观影类型将成为多元观影市场中的新增长点。

关键词： 建筑风格   宗祠   古戏台   民俗文化   神庙剧场   绍兴地区   浙江东部   庙台  

摘要： 浙江东部的宁波、绍兴地区地处江南,依山近海,是中国南方古戏台遗存最多的地区之一。笔者通过对该地区代表性的清代戏台进行考察,发现其大致可分为祠台(宗祠剧场)、庙台(神庙剧场)和街台三种。其中宗祠剧场占绝大多数,神庙剧场较少,街台则凤毛麟角。它们与其它地域,尤其是北方地区的古戏台相比,在建筑风格及其所承载的民俗文化等方面,都有着鲜明的特色。无论祠台、庙台还是街台,均为伸出式的三面观戏台,当地人习称之为“万年台”。而其中数量较多的祠台和庙台,其建筑风格在具备明显地域共同性特征的基础上。

关键词： 民俗文化   皮革   文创饰品  

摘要： 我国民俗文化底蕴深厚,内容丰富。将民俗文化资源创新性地运用到皮革文创饰品中,不仅有利于打造特色皮革文创饰品、提升皮革文创饰品的竞争力,还有利于更好地以产业化带动民俗文化的保护、传承和可持续发展。本文通过研究民俗文化在皮革文创饰品中的创新性应用,驱动民俗文化和皮革文创饰品深度融合,为文创设计者开发皮革文创饰品提供素材和思路,为皮革文创产业高质量发展提供有力支持。

关键词： 古代宗教   主题内容   社会历史背景   山西阳泉   绘画技法   民俗文化   庙宇   壁画  

摘要： 山西阳泉作为中国北方重要的历史文化城市之一,其庙宇壁画是研究中国古代宗教艺术和地方文化的宝贵资源。文章通过对这些壁画的艺术风格、绘画技法、主题内容及其在不同历史时期的变迁进行考察,揭示了阳泉庙宇壁画在中国古代艺术史上的地位和作用。同时,文章也探讨了这些壁画所反映的社会历史背景、宗教信仰和民俗文化,指出它们对于理解中国北方地区的宗教文化和社会生活具有重要意义。

关键词： 万紫千红总是春   春天   春节   艳丽   节日  

摘要： 中国农历的四季更迭以春为首,正所谓“一年之计在于春”;中国岁时的流转以春最为艳丽,又所谓“万紫千红总是春”。如果要找一个代表春天的节日,很多中国人脑海第一个浮现的可能会是春节。这里其实有些误会,春节以“春”为名却未必在春天。

关键词： 苏州园林   狮子林   拙政园   留园   下有苏杭   民俗文化   水墨画   江南水乡  

摘要： 人们都说“上有天堂,下有苏杭”,我的家乡便在美丽的江南水乡苏州。苏州是一座古老而又充满生机的城市,它以古典的园林、精致的美食、独特的民俗文化而闻名遐迩。苏州园林是这座城市最珍贵的宝藏之一。拙政园、留园、狮子林和虎丘,每一处园林都是一幅生动的江南水墨画。

关键词： 民风民俗   人文底蕴   台湾少数民族   台湾地区   青年学子   高校大学生   参访团   民俗文化  

摘要： 5月12日至17日,以“民族文化有点YOUNC”为主题的台湾地区少数民族与青年学子交流活动在重庆举行。由台湾少数民族代表和岛内高校大学生组成的参访团在一周时间里,感受重庆深厚的人文底蕴和经济社会发展,交流渝台民俗文化,密切渝台少数民族往来共促两岸融合发展。

关键词： 社会教育功能   小学美术教学   非物质文化遗产   生活之美   民俗文化   黄河流域   文化内涵  

摘要： 陕西面花作为民俗文化,是黄河流域麦黍文化的一个重要组成部分,在非物质文化遗产中是一朵乡土色彩浓郁的奇葩,给人一种古朴感。面花艺术的文化内涵,不仅在以自然的材料、自然的工艺和质朴的心境体现生活之美,它还有较强的社会教育功能。