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关键词： 古代汉语   解释句   现代汉语   指示代词   公子光  

关键词： 古文今译   锋不可当   古代汉语   意动用法   使动用法  

关键词： 词类活用   古汉语   修辞手段   古代汉语   词性活用   修辞作用   专有名词   独有名词  

摘要： 谈谈词类活用的修辞作用孙思信词类活用是古汉语中一个比较重要的语言现象。以往人们主要是从语法角度去探讨它，对它的语法功能有较深的了解，但对它的修辞作用研究不够，了解较少．实际上，古汉语中词类活用的修辞作用是很大的，也是很常见的。只有从语法角度和修辞角度...

关键词： 《古代汉语》   新教材  

关键词： 古代汉语   介宾结构   使动用法  

摘要： 古今语法的差异之一,是古代词的使用具有较大的灵活性,原属于甲类的词,在特定的语言环境中,可以临时用作乙类词,这就是我们平时所说的词类活用,而现代词归属某一词类比较固定,其语法功能也较稳定,一般情况下,不能任意活用(兼类词除外)。但是成语中却大量地保留了古代汉语中最值得注意的词类活用现象,如使动用法、意动用法,名词用如动词以及名词用作状语等。一、使动用法

关键词： 古代汉语   介词   主动者   代词   副动词   实词   语气助词   副词   句子成分  

摘要： 本学期复习的内容,讲授部分:11篇选文,12个知识通论,11组常用词;自学部分:11篇选文,16首诗,8篇词,13组常用词,《词律》通论。《张巡守雍丘》、《黄冈竹楼记》由讲授改为自学;而《毛遂自荐》、《钴(钅母)潭西小丘记》则列为讲授篇章。不论讲授或自学都应认真复习,都属于考试范围。

关键词： 古代汉语   自学考试  

摘要： 全国高等教育自学考试“古代汉语”学科将采用新的教材,这套上下两册、九十余万字的《古代汉语》由北京大学郭锡良教授和华东师范大学李玲璞教授主编,语文出版社出版。新教材在“序”中指出:“社会的发展,人类的进步,无不是在前人成果的基础上取得的。”确实,“古代汉语”教材建设也不例外。1958年,王力先生首创文选、通论、常用词三结合体例,率领一部分高校教师,筚路蓝缕,编写了四册本的《古代汉语》教材。自此以后,各种各样的“古代汉语”教材陆续出版了几十种,而其中影响最大、

关键词： 古代汉语   古文今译   华东区   答题技巧   指示代词  

摘要： 在近两年的高等教育自学考试中,古代汉语一直是较难考出好成绩的课程之一,大多数考生因此而视为畏途。但从今年上海的古代汉语阅卷情况来看,总体及格率比往年有了提高,过去的普遍低分现象已有所改观,一部分考生还考出了较好的成绩,这是颇令人欣慰的。上海的古代汉语自学考试,从1992年起采用全国统一命题试卷,难度陡增,既加大了题量,又扩充了题型,所以尽管很多考生经过各类辅导,但还是不能适应,加上应试经验、答题技巧等方面的不足,以致失分较多。今年上海改用华东区试卷,较之92、93两年的全国统一试卷,在题量、题型上作了调整,适

关键词： 《古代汉语》   指示代词   李将军列传  

摘要： P288一、下面各句中加·号的词现代还用,它们在句中的意义与今义有什么不同?1.遂举兵伐鲁,去门十里以为界。(《韩非子·五蠹》)举:发动。今义为举起。去:离开。今义指离开所在的地方到别处去。2.古者丈夫不耕,草木之实足食也。(同上)丈夫:成年男子。今义指女子的配偶。3.燕兵独追北。(《战国策·郭隗说燕昭王纳士》)北:败逃的军队。今义指和南相反的方向。4.燕昭王收破燕后,即位,卑身厚币,以招贤者。(同上)币:礼品。今义指货币钱币。5.苟有险,余必下推车。(《左传·(?)之战》)险:地势不平难走的路。今义指危险。6.时不可兮骤得。(《楚辞·湘夫人》)骤:屡次,

关键词： 古代汉语   古典文学   不及物动词   自学方法  

摘要： 1.学习古代汉语困难在哪里?怎样解决? 学习古代汉语在语音、文字、词汇、语法等方面都会遇到困难,而其中最大的困难是掌握词义。语音本来是语言三要素——语音、词汇、语法中变化最快的因素,而且即使处在同一时代,不同地