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关键词： 古代汉语   教学现状   调查  

摘要： 古代汉语是我国高等院校汉语言文学专业的一门基础课和必修课,它承担着提升当代大学生的语言素养,促进中国优秀传统文化的有效传承的重要任务。但目前古代汉语教学不尽如人意,处于一种尴尬境地。以XX学院汉语言文学专业的古代汉语教学为例,从学生对古代汉语的认识及其态度、古代汉语教学的教学内容及古代汉语教学的教学方式3个方面进行问卷调查,旨在较为全面地了解当前古代汉语教学现状,为进一步提高古代汉语教学效果提供现实依据。

关键词： 古代汉语   高校教学改革   文化呈现  

摘要： 在国学和传统文化备受关注的大环境下,各大高校的古代汉语课程已不再仅仅是一门单纯追求古汉语研究的工具课,更是一门彰显人文情怀和文化自信的思想教育课程。通过多角度探析代汉语课程呈现出的文化内涵和文化自信,指出要重视激发学生的学习积极性,以多种形式活化古代汉语教学,不断推进古代汉语教学模式改革。

关键词： 高校   古代汉语教学   文化因子  

摘要： 本文对高校古代汉语教学的背景展开分析,论述了古代汉语教学的课程内容以及目前各大高校在开展教学工作时所面临的各种问题,最后针对高校古代汉语教学文化因子的挖掘意义展开讨论,说明了该门课程对中国当代学生的必要性。

关键词： 古汉语   辞书   因误成词   处理  

摘要： 在古代汉语大型辞书中,所收录的有些词是由于讹误而形成的(包括字形的讹误、句读的讹误等)。照理对于这些词只要弄清致误的原因,就可以将其删除。但因为在漫长的历史进程中,这类词中的一部分,因以讹传讹,遂被人们接受,经“约定俗成”后在新的语言环境中继续模仿使用,所以辞书似乎又应该保留它们。具体如何处理此类“因误成词”的词条,本文拟通过几例个案谈谈自己的看法。

关键词： 文化自信   传统文化   古代汉语   教学改革  

摘要： 古代汉语是高职院校的基础课程,也是具有较强实践性的语言类工具课。承担着解读古文献和传承中华传统文化的任务。在文化自信背景下,要想增加大学生的文化自信,传承中华优秀传统文化,就必须让他们读懂古代文献和典藉,了解中华优秀传统文化的博大精深。高校要充分利用多媒体技术,积极探索改进古代汉语课程教学的方法,提高学生阅读古典文集的能力。

关键词： 留学生   古代汉语   教学  

摘要： 对外汉语教学中面向高年级留学生所开设的古代汉语课程是汉语言学专业的必修课,这门面向留学生的古代汉语课在教学目的、教学内容以及教学方法上完全不同于面向中国学生所开设的古代汉语课程。本文就现阶段这门课程在上述几个方面存在的问题进行了分析,并就如何解决这些问题进行了一些思考和探讨。

关键词： 古代汉语   文化自信   途径   方法  

摘要： 古代汉语课是高职文科师范、文秘等专业开设的一门重要的专业基础课。古代汉语课在讲授通论知识的同时,在弘扬传统文化、加强学生文化自信方面也具有得天独厚的优势。在古代汉语教学中加强学生文化自信教育,除利用好课堂教学主阵地外,也要重视学生的课外阅读,同时,教师还要注重自身素养的提升,多角度、全方位地对学生进行传统文化教育,提高学生的文化自信。

关键词： “古代汉语”   人文精神   课程思政   育人  

摘要： "古代汉语"课程的教学内容具有人文性,对大学生人文精神的培养具有重要意义。教师应当挖掘其蕴含的爱国主义精神、个人修养美德、教育教学思想、民族自信心等人文精神元素,在课堂教学中实现专业理论与思政理论的自然结合,达到"教书育人"的目的。

关键词： 书法专业   课程   古代汉语   子课程  

摘要： 书法专业的课程设置是书法专业建设的核心内容,其中的专业基础课《古代汉语》又是该专业最重要的文化课程之一。古代汉语课程是培养学生掌握了解传统文化的语言工具性课程,而现代汉语、古典文学、古诗词欣赏与写作等课程则是提高学生使用这个工具能力的相关课程,我们不妨称之为古代汉语的子课程。